國旗下勵志講話稿之做一個有責任心的人

　　一個真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們，早上好。

　　我是七5班的王予凡，今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

　　什麼是責任心?責任心是源自於我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。

　　有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事：他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡，他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動，不覺吸引了他的好奇。於是，他通過小門的縫隙向裡探望，原來小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷裝置。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因為沖刷裝置出了問題，他沒有把髒東西衝下去。因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷裝置。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

　　高爾基說：人需要責任感，就像瞎子需要明眼一樣。責任，是從幼稚步入成熟的標誌，責任，是化平庸為神奇的偉大力量。

　　在平時的學習生活中，可能會出現以下的情形：星期天背起書包匆匆忙忙返校，等到了學校後才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為藉口;當看到樓道上有紙屑時，會說：“那又不是我丟的，跟我有什麼關係。”看到教室裡的地面髒了，會說：“不是有值日生嗎?還用得著我幹?”儘管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。

　　那麼，怎樣做一個有責任心的人呢?

　　作為一名中學生，應該做到：自己的事情自己做，家裡的事情幫著做，集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處，你會成為一個有責任心的人。下面，我說說可以做到哪些細節：

　　1：整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應該帶來的物品。

　　2：認真學習，作業自己完成，不要家長和老師催促。

　　3：承諾了別人的事,一定要努力做到，對自己說的話負責任。

　　4：犯了錯誤，要勇於面對和改正，為自己的行為負責。

　　5：幫家裡做一些家務，例如吃飯前主動盛飯，擺碗筷，吃完飯後，幫著收碗，主動拖地。 6：學校的各項活動會主動參與，因為每個人都是班級的一員。

　　7：看到有一片垃圾，彎腰撿起，丟進垃圾桶，保持環境整潔是每個人的責任。

　　8：值日的時候，把教室打掃得乾乾淨淨，桌椅擺放得整整齊齊。

　　9：做一名稱職的班幹部，做好老師交給的每一項任務，不推託，不找藉口敷衍。

　　10：要處處維護班級的榮譽，努力為班級添彩。因為班級光榮，我就光榮。

　　同學們，讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事，永遠不要忘記自己的責任，做一個有強烈責任感的人，

　　我的講話完畢，謝謝大家。

　　篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好! 今天我國旗下講話的題目是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做„責任‟。”“做好你不願意做的事情”是人成熟的標誌之一，這話不假。

　　所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。作為中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校裡要做到：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裡能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務„„

　　“國家興亡，匹夫有責”;“教育事業的興衰，教師有責”。作為金中教師，每一堂課前，我們應該思考：怎樣上好這堂課?課後，我們應該思考：這堂課學生有收穫嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前，我們應該思考：今天的作業批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業責任感讓我們在工作中不斷反思，也正因為這樣的反思，使我們能夠兢兢業業、一絲不苟地對待自己的工作。

　　學校就是我們的家，學校的發展就需要我們每個人的努力和支援。所以，在這裡，我送給大家的寄語是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個金中人應當具備的品質。

　　今天，只要你跨進學校的大門，那麼校園裡的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助„„所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以後不管我們走到哪裡，我們都會受到大家的尊敬。

　　同學們，天下興亡，我的責任!確實，作為家庭的一員，你就應該為家庭盡責;作為班級的一員，你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位，你就應該為你的工作盡責。感動中國2006候選人中的王百姓，無數次親臨排爆現場，臨危不懼，因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫生，從醫56年，不拿一分錢，不出一個錯，因為責任使他的心靈昇華。他們也會消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事蹟流芳百世，為後人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發作，在生命的最後一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊;用生命的最後一點力氣拉下手動剎;把車門開啟，讓乘客下車，然後熄滅了發動機。做完這三件事後，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什麼力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。

　　同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收穫一個金色的人生!

　　正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂;

　　實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火;

　　當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。 謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

　　責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。

　　責任是什麼?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

　　責任感是一種擔當，一種約束。

　　一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。 一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室裡要求講究衛生;不大聲喧譁，保持安靜而清潔的環境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。

　　同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。

　　“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。

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