小學作文經典名人事例素材

　　一個學生寫作素材的積累是否豐厚是影響其作文立意、題材、語言等諸多方面的重要因素,那麼關於名人的素材有哪些呢?下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　侯寶林抄書的故事是一個關於熱愛讀書的故事，侯寶林先生是一位偉大的相聲藝術表演家，然而能夠有這樣的早已絕非一朝一夕之事，而是通過不斷的努力，不斷的讀書才能做到的。我們一起來看看這個藝術家是怎麼煉成的吧!

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

　　有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。

　　後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。

　　適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

　　二

　　1990年8月15日的晚上，澳大利亞國立藝術戲劇學校的演出大廳，正在進行一場緊張激烈的選拔賽。最後勝出的三名同學，將有機會被保送到澳大利亞戲劇學院，一所培養影視明星的高等學府。

　　由於輸者將直接被淘汰出局，因此，現場的氣氛劍拔弩張。第七個上臺表演的是一位小姑娘。或許是有些怯場，她原本背好的臺詞念得結結巴巴，臺下的觀眾噓聲四起，評委們也搖頭嘆息。愈是這樣，小姑娘就愈緊張。結果，她沒有完成演出就退出了比賽，被無情地淘汰出局。

　　按照比賽規定，所有比賽選手，無論輸贏，均要在比賽結束後，上臺謝幕。但是，很多選手看過成績之後，認為自己進不了前三名。所以，當比賽即將結束時，那些被淘汰的選手都選擇了離場。

　　小姑娘卻沒走，她坐在觀眾席上，先是用紙巾擦了擦臉上的汗水，然後又將自己有些散亂的頭髮重新梳理了一遍，這樣看起來，她精神了許多。

　　坐在她旁邊的一位大人說：“孩子，你的比賽結束了，這裡沒你的什麼事了，你為什麼還不走呢?”

　　小姑娘臉上露出了燦爛的微笑，沒有一點兒沮喪的表情：“我一會兒還要上臺謝幕呢。”

　　大人說：“剛才那麼多觀眾噓你，還有那些評委，一個個冷若冰霜，你不必感謝他們。”

　　小姑娘認真地回答：“我不是那樣想的。我表演不好，只能怪我準備不足，上臺緊張，況且，不是所有觀眾都不友好的，我就看見有人給我鼓掌了，還有幾位評委衝我笑了呢。所以，我對他們，必須表示我的謝意呀。”

　　這時，比賽已經結束，小姑娘的成績排在最後一名。

　　當主持人宣佈比賽結果後，小姑娘第一個走上舞臺，帶著甜美的微笑，衝臺下的觀眾和評委深深地鞠了一躬。她雖然失敗了，但她的笑容與優雅，深深地打動了在場的每一位人。

　　10年之後，這個小姑娘已成長為澳大利亞最炙手可熱的熒屏女王，她叫凱特·布蘭切特。

　　在談到如何面對失敗時，她曾不止一次這樣說：“如果你預感到即將失敗，那就優雅地去敗。”

　　三

　　黃魯直是宋朝進士，書法家，文學家。幼年時，他為了提高寫作水平，找來古今中外的大量書籍，晝夜苦讀。

　　有一天，他到開封相國寺去，得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，便如飢似渴地讀起來，這本初稿宋子京修改了很多地方，有的字已經看不清了。

　　稿紙的空白地方，密密麻麻地寫滿了蠅頭小字，煞是難認，黃魯直沒有退卻，以堅韌的毅力細心攻讀。

　　對於宋子京所改動的字句，從遣詞造句、擬形摹聲，到修辭用字、表情達意，進行精心的學習研究，他把修改前的文字抄在一個本子上，又把修改後的文字抄在一個本子上。前後對比，探索作者刪、增的奧妙，弄清繁簡的原因，找出修改的道理、用意。

　　黃魯直的寫作水平逐日提高，成了一名出類拔萃的文學家。

　　這個故事告訴我們:一要多讀，二要深讀。