北大保研專家推薦信

General 更新 2024年11月22日

  推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。那麼你知道合格的保研推薦信是怎麼寫的嗎,下面由小編為你提供的,希望大家喜歡。

  一

  xxx大學xxx學院:

  xxx同學是華中科技大學xxx院2007級xxx專業本科生,我很願意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

  xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名,xxx次獲得國家獎學金,作為xxx學重點培養的學習特優生,在我校科研創新與交叉培養基地“啟明學院”學習,我院專門為其配備了專門的本科指導老師,指導其專業學習與大學規劃2007級本科生只有兩名學生享受此待遇。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座,表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐 “訪溫州行業協會、談行業協會立法”團隊,開展了卓有成效的實踐工作,撰寫了有價值的長篇研究報告,該團隊獲得我院2008年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生,她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級,而且連續通過了通過了專業四級考試和DSH考試。

  總之,xxx同學是一名全面發展,品學兼優,動手能力強,嚴於律己並有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利於她拓展學術視野,提升綜合素質,實現個人更好的發展。

  特予推薦。

  簽名:

  xxx

  xxx大學

  xxx院 教授 博士生導師

  2010、9、10

  二

  本人應**大學**學院07級**專業**同學請求,推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

  該生於**年**月進入**大學**學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時,擔任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內斂,但勤于思考,善於提問。經過與該生的多次交流之後,可以發現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態度,並能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,並取得了優異的成績。

  通過批閱該生的課程論文,我瞭解到,該生已具備紮實的專業基礎,具備了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化,能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

  該生綜合表現突出,並對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望稽核通過。

  三

  作為**大學**學院一名教授,本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。

  本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發現該生有紮實的專業知識,並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強,反應敏捷,善於接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。

  可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,並逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴所,望稽核通過。

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