數學手抄報圖片漂亮

　　數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　數學圖形計算公式

　　1、正方形 C：周長 S：面積 a：邊長

　　周長=邊長×4 C=4a

　　面積=邊長×邊長 S=a×a

　　2、正方體 V:體積 a:稜長

　　表面積=稜長×稜長×6 S表=a×a×6

　　體積=稜長×稜長×稜長 V=a×a×a

　　3、長方形 C：周長 S：面積 a：邊長

　　周長=長+寬×2 C=2a+b

　　面積=長×寬 S=ab

　　4、長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高

　　1表面積長×寬+長×高+寬×高×2 S=2ab+ah+bh

　　2體積=長×寬×高 V=abh

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　圖六

　　數學童話故事

　　兔媽媽從樹林裡採了蘑菇回到家裡，一放下布袋子，小白兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來，嚷著要吃媽媽剛採回來的蘑菇。

　　兔媽媽說：“孩子們，別忙，我得先讓你們算算這袋子裡有多少個蘑菇。”

　　兔媽媽告訴說：“如果把這些蘑菇平均分成2份，最後剩下1個……”

　　“這袋子裡只有 3個蘑菇!”沒等兔媽媽把話說完，小白兔就搶著回答。

　　“那不一定，也可能是5個、7個、9個，11個……到底是多少個呢?沒法算，不過，反正是個奇數。”小黑兔說。

　　“你們別急啊，我還沒有把話說完呢!”兔媽媽接著說，“這袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你們三個去平均分，最後也是剩一個;如果由我們全家五口來平均分，最後還是剩下一個。孩子們，你們算算看，這袋子裡至少有多少個蘑菇呀?”

　　“這可不好算。”小白兔感到為難了。

　　但是小灰免並不灰心，經過一番認真思考，很有把握地說：“媽媽，您至少採了31個蘑菇。”

　　兔媽媽高興地說：“對呀!那你是怎麼算出來的呢?”

　　小灰兔說：“我是這樣想的。因為把它平均分成2份還剩一個，所以蘑菇數一定是2的倍數加1;而把它平均分成3份、5份都剩一個，所以，它也一定是3的倍數加1，也一定是5的倍數加1。因此，蘑菇的個數是2、3、5的公倍數加1。這就是說，這袋子裡的蘑菇至少有2×3×5+1=31個。”

　　兔媽媽聽了小灰兔的回答，十分滿意，樂滋滋地把採來的蘑菇平均分成5份，並把多下來的1個賞給了小灰兔。