獲獎的法制教育手抄報內容

　　法制教育尤其是青少年法制教育是落實依法治國方略的基礎性工作。法制手抄報要怎麼做呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　一、青少年法律常識

　　1、未成年人不良行為包括哪些方面?

　　1曠課、夜不歸宿;2攜帶管制刀具;3打架鬥毆、辱罵他人;4強行向他人索要財物;5偷竊、故意毀壞財物;6參與賭博或者變相賭博;7觀 看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;8進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;9其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　2、影響未成年人身心健康發展的不良因素有哪些?

　　1不良家庭教育的影響：父母衝突、破碎家庭、家庭教育方法不當;

　　2不良學校教育的影響：重智育輕德育;

　　3不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。

　　4黃色傳媒和迷戀網路、遊戲的影響：由於未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強，易受黃色傳媒的影響。

　　3、網路對青少年的正面影響有哪些?

　　青少年通過網路的使用逐步掌握資訊科技，提高其整體素質。此外，網際網路為青少年提供了查詢學習、生活、工作資訊的新的便捷的渠道，大大擴充套件了知識面;提供遊戲、電影、音樂等娛樂專案，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往範圍;提供更多自主活動空間，有助於增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

　　4、如何加強對青少年的網路知識技術層面和道德要求的宣傳、教育、培訓?

　　1通過舉辦專家講座、師生討論、主頁設計、計算機知識的技能培訓和比賽等活動加強對青少年的網路知識和技能的教育培訓;2讓青少年在上網前先接受計算機使用道德方面的教育;3豐富、美化、優化網上資訊資源，使網路文化的主流積極向上，引導青少年正確上網。

　　二、法律在我心中

　　在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，更是社會和諧發展的堅實屏障。

　　小時候，法在我心中很模糊，總記得，媽媽告訴我，過馬路時，要走斑馬線，不要闖紅燈。和小朋友玩時，爸爸告訴我不能欺負小朋友，要跟小朋友和睦相處，互相謙讓。那時，我並不知道法是什麼，我想這就是法吧。伴隨父母的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法就像一條條的規章，一道道不可逾越的界限。

　　不過那時的我依然覺得法離我們很遠，很遠。上學後，老師常常告訴我們，要遵守學校的規章制度，在老師的教育小，法自我心中紮根了。我經常在電視新聞報道上，在報刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因違反法律而導致的人生悲劇，這讓我意識到遵紀守法應該從小做起，讓法的警鐘時刻在我耳邊響起。

　　其實，法無處不在，只要我們心中有法，遵法，守法，用法，我們才能成為守法的公民，作為新時代的少年，我們必將吧“法”字牢記心頭，做一個無愧於自己，無愧於國家，無愧於時代的好少年。

　　三、法律小故事

　　父母從潮陽來廣州做生意後，阿龍就跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。

　　2002年，父母把14歲的兒子接到廣州來生活。由於長期缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什麼話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪裡受得了，沒幾天，和父母大吵一番後，阿龍離家出走了。

　　當年1月30日，阿龍在外面和同學的弟弟、10歲的小文一起玩時，發現身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到白雲區三元里附近的草地上，勒死後把屍體扔到旁邊的沙井裡。

　　第二天上午，阿龍撥通了小文家裡的電話，要小文家長拿1000塊錢來贖人。最後壓低到600元，在約定地點一手交錢一手交人。小文家人隨即報警。

　　阿龍幾次變換交錢地點，最後約定小文的家人把600元現金放在廣州中醫藥大學附屬醫院門口左側垃圾桶裡。當晚10時，阿龍取出垃圾桶裡面的錢，然後直奔麥當勞。飽餐一頓後，阿龍在麥當勞門口被警察抓住。阿龍幾次接受審訊都坦然承認是他乾的，為了說服警察相信他，阿龍帶著警察找到小文的屍體。

　　阿龍的行為犯了故意殺人罪，考慮到阿龍犯罪時沒有滿18週歲，廣州中院從輕判處阿龍15年有期徒刑。