法律知識進校園手抄報資料

　　為了提高青少年人自我保護意識，自覺學習法律知識，保護自己、遠離危險、抵禦誘惑、防範侵害，通過各種途徑，開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。做法制手抄報是一個不錯的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　法律知識進校園手抄報的圖片

　　法律知識進校園手抄報圖一

　　法律知識進校園手抄報圖二

　　法律知識進校園手抄報圖三

　　法律知識進校園手抄報圖四

　　法律知識進校園手抄報的資料

　　法律常識宣傳資料

　　1.人身權的概念

　　人身權是指民事主體依法享有的與其人身不可分離的、沒有直接財產內容的民事權利。

　　2.人身權的分類

　　人身權分為人格權和身份權兩大類。

　　人格權是指民事主體具有法律尚的獨立資格必須具有的民事權利，公民、法人都有人格權。具體包括：1生命權;2身體權;3健康權;4姓名權和名稱權;5名譽權;6肖像權;7隱私權。

　　身份權是指民事主體因具有某種特定身份而依法享有的民事權利，主要包括：1親權;2配偶權;3親屬權;4榮譽權等。

　　3. 人身權的保護

　　保護人身權的責任方式主要有：1停止侵害;2消除影響、恢復名譽;3賠禮道歉;4賠償損失。

　　法制小故事

　　最大的不過22歲，最小的還不滿16歲。周浪、李名海等7人勾結起來連續兩次搶劫計程車司機，他們最後一次作案的第二天，就被公安人員迅速抓獲。近日，海口秀英區法院一審以搶劫罪分別判處周浪、李名海等7人有期徒刑7年至3年不等。

　　據海南特區報報道，2002年8月10日晚，周浪、李名海等5人在海口秀英區水頭村周浪的家中圖謀搶劫事宜，隨後李名海等4人乘車前往海口秀華路伺機搶劫，而周浪則獨自在家中守候。4個攔乘被害人諶某的計程車前往向榮路的海南省化肥廠，到了海南省化肥廠附近的偏僻處，李名海等4人開始司機拳打腳踢，並強行搶走司機諶某的現金150元和三星牌手機一部。作案後4人逃往周浪家躲藏。次日周浪等二人便把手機拿到解放路二手市場低價銷贓。

　　見錢來得容易，2002年8月14日晚上11時許，周浪又多叫上兩個同夥，一行7人前往海口秀英菜市場附近尋找搶劫物件。不久他們攔乘了被害人林某的一輛計程車，當車行至秀英水頭村時，幾個人在車上毆打林某後搜身，搶走林某的手機，呼機和錢包，錢包內有身份證、駕駛證和人民幣150多元。次日周浪等7人又把手機拿到解放路銷贓。經受害司機報案後，海口秀英公安分局很快於200年8月16日將周浪、李名海等7人抓獲。

　　法制名人名言

　　1 要使事物合乎正義公平，須有毫無偏私的權衡;法律恰恰正是這樣一箇中道的權衡。——亞里士多德

　　2 一次不公的裁判比多次不平的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過弄髒了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。——英培根《論司法》

　　3 一個細小的、瞬息即逝的期望可以經常地從純自然的環境中產生出來，而一個強烈而持久的期望，則只能來自於法律。——邊沁

　　4 與其責罵罪惡，不如伸張正義。——英國丁尼生

　　5 在個人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此執法從來不能疏忽。——馬克·吐溫

　　6 在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。　——孟德斯鳩

　　7 在民主的國家裡，法律就是國王;在專制的國家裡，國王就是法律。——德馬克思

　　8 在一個秩序良好的國家中，司法部門應得到人民的信任和支援從這個意義出發，公信力的喪失就意味著司法權的喪失。——馬丁

　　9 在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。——英洛克《政府論》

　　10 支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩