讀書手抄報該寫什麼

　　提高讀書節活動編排質量的六大因素包括:讀書節活動在內容和形式上的多樣性、利益相關者要求的平衡、時間上的同步性、活動安排的遞進性、活動安排的靈活性。下面是由小編給大家整理的讀書手抄報該寫什麼 ，希望能夠幫助你們：

　　讀書手抄報內容1：假如給我三天光明

　　《假如給我三天光明》，這是一本關於講述盲人的奇蹟故事，書裡講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞……終於，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終於考進了哈佛大學，並建立了一百多家殘疾人救助中心。

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　　這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!

　　讀書手抄報內容2：江泌隨月讀書

　　南齊有一讀書人叫江泌，他白天做工，晚上讀書。但家貧買不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月光西斜時，就搬一張梯子擱在牆腳下，站在梯上讀。月光逐漸下墜，他也一級一級升高，一直爬到屋頂。

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　　有時，讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，繼續讀下去。就這樣，一天一天過去了，江泌的學問越來越好，終於變成了一個了不起的大學問家!後來，大家就用“隨月讀書”來形容一個人用功讀書，不怕辛苦的精神!

　　讀書手抄報內容3：司馬光圓木警枕

　　司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的人，寫出了流傳千古的《資治通鑑》。