小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報內容
文明禮儀的知行是從小養成的行為習慣, 好習慣成就未來。做文明禮儀手抄報,學習文明禮儀知識。小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報的圖片
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報圖片1
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報圖片2
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報圖片3
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報圖片4
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報圖片5
小學生關於文明禮儀伴我行的手抄報的資料
一、關於文明禮儀名言
1 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
2 非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。——孔子
3 凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》
4 德行廣大而守以恭者榮。
5 德厚者流光,德薄者流卑。
6 德必報,怨不仇。——趙謙
7 道之以告德,齊之以禮。——論語
8 不學禮,無以立。——孔子
9 不敬他人,是自不敬也。——舊唐書
10 不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。——張衡
二、小學生行為規範與文明禮儀
我們是新時代的小學生,是未來科技發展的接班人,所以,我們要從小做起,養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。其中養成良好的品德習慣更為重要,因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從小學會做人,例行小學生日常行為規範上的每一條規定。其中有一條這樣說道:
尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。
每天在學校裡,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數學的,有教科學的,還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來,這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動啊!
小學生守則上最後一條說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。短短的十二個字,寫出了中華美德的骨幹中心,而我,也有過親身經歷。記得那是在我四五歲的時候。有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,還要吃一個雞蛋,但到底是吃呢,還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時,我彷彿聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩,於是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的後面,跟爸爸說我吃完了,然後就出去玩了。回來以後,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心裡猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊,撒謊甚至比偷東西還惡劣,小時候撒謊,到社會上還撒謊,你的未來就沒有立足的餘地了!”爸爸的一番話使我為之一振,於是我下定決心改掉這個壞毛病。
中華美德是無窮無盡的,我們要從小學開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年!
有關小學文明禮儀手抄報的板塊設計