教師節手抄報板塊

　　教師節文化對師德建設具有一種潛移默化的而又巨大的影響力,它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通教師的思想情感、規範教師的行為,使他們在潛移默化中受到薰陶感染,自覺認同教師節文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業光榮感和社會歷史責任感。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　教師節手抄報的圖片

　　教師節手抄報圖1

　　教師節手抄報圖2

　　教師節手抄報圖3

　　教師節手抄報圖4

　　教師節手抄報圖5

　　教師節手抄報圖6

　　教師節手抄報的資料

　　一、教師節祝福語

　　1 您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂!

　　2 無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支援和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您。

　　3 教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

　　4 今天當第一縷暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節日快樂!

　　5 一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!

　　6 我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　7 面對講臺，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

　　8 本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這裡我要用簡訊息向您道一聲：教師節快樂!

　　9 投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。

　　10 今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的讚歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!

　　二、名人尊敬老師的故事

　　毛澤東敬酒

　　1959年6月，毛澤東回到故鄉韶山，他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該!”

　　朱德敬禮

　　1959年初春的一天，朱德在雲南政治學院禮堂看戲。開演前，一位年逾古稀的老人由服務員引了進來，朱德一眼認出老人是自己在雲南陸軍講武堂學習時的教官司葉成林，他急忙起身，立正敬禮，禮畢緊緊握住老人的手說：“葉老師，請坐!”待老人坐定後，他自己才入座。周恩來贈款1952年2月，天津南開大學校長張伯岑患病去世，周恩來參加了治喪委員會並送了花圈。花圈上寫道：“伯岑師千古，學生周恩來敬輓。”後來，周恩來一直惦記著張家人的生活，1961年國家困難時期，他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人，並囑咐有關部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。

　　三、感恩老師的詩歌

　　《老師，辛苦了》

　　是誰——

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無麼奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老師!