論語好句賞析

General 更新 2024年11月27日

  大家平時會關注嗎?關於你又知道多少呢?下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。

  第一則:為人處事

  子曰:學而時習之,不亦悅乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎;

  第二則:為人處事

  曾子曰:“吾wú日三省xǐng吾wú身:為wèi人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳chuán不習乎?” 《學而》

  曾子像曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人出謀劃策是否盡心盡力了呢?跟朋友交往是否真誠相待了呢? 老師傳授的知識是否時常複習了呢?

  第三則:學習方法

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”《為政》

  孔子說:“溫習學過的知識,可以得到新的理解與體會,憑藉這點就可以做別人的老師了。”

  第四則:學習與思考的辯證關係

  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”《為政》

  孔子說:“只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從,只是思考而不學習,就會疑惑而無所得。”

  第五則:學習態度

  子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知zhì也。”《為政》

  孔子說:“仲由啊,讓為師教導你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。”

  第六則:學習態度

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。” 《里仁》

  孔子說:“看見有才能的人德才兼備的人就向他學習,希望能向他看齊;看見無才能的人,就反省自己有沒有和他一樣的缺點,要有改正。”

  第七則:學習態度

  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”《述而》

  孔子說:“幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人,要選擇他們的長處來學習,如果看到他們的缺點要反省自己有沒有像他們一樣的缺點,若有,要一起加以改正。”

  第八則:修身做人

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?” 《泰伯》

  曾子說:“有抱負的人不可以不胸懷寬廣,剛強勇毅,因為他肩負著重大的使命或責任,而實現使命的道路又很遙遠。把實現‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?直到死才停止奮鬥,這不也是很遙遠的嗎?”

  第九則:修身做人

  子曰:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”《子罕》

  孔子說:"天氣寒冷了,才知道松柏bǎi是最後落葉的。"

  之:這裡的之是結構助詞,用在主謂之間,取消句子的獨立性,變成偏正結構,不譯或勉強譯作“是”。

  第十則:修身做人

  子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”《衛靈公》

  子貢問道:"有沒有可以終身奉行的一個字呢? ”孔子說:“那大概就是‘恕’字吧!自己不喜歡的事物,不要強行加於別人身上。”

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