最簡單的尊師重教黑板報圖片

　　古今中外，無數事例告訴我們應該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優良傳統，才能在社會上樹立良好的學風，有力地推動我國教育事業的發展。那麼關於尊師重教黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些尊師重教黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　尊師重教黑板報圖片：

　　尊師重教黑板報圖片1

　　尊師重教黑板報圖片2

　　尊師重教黑板報圖片3

　　尊師重教黑板報內容1：

　　《斷臂求法》

　　二祖慧可大師，俗姓姬，虎牢又作武牢，今河南成皋縣西北人。其父名寂，在慧可出生之前，每每擔心無子，心想：“我家崇善，豈令無子?”於是便天天祈求諸佛菩薩保佑，希望能生個兒子，繼承祖業。就這樣虔誠地祈禱了一段時間，終於有一天黃昏，感應到佛光滿室，不久慧可的母親便懷孕了。為了感念佛恩，慧可出生後，父母便給他起名為“光”。

　　慧可自幼志氣不凡，為人曠達，博聞強記，廣涉儒書，尤精《詩》、《易》，喜好遊山玩水，而對持家立業不感興趣。後來接觸了佛典，深感“孔老之教，禮術風規，莊易之書，未盡妙理”，於是便棲心佛理，超然物外，怡然自得，併產生了出家的念頭。父母見其志氣不可改移，便聽許他出家。於是他來到洛陽龍門香山，跟隨寶靜禪師學佛，不久又到永穆寺受具足戒。此後遍遊各地講堂，學習大小乘佛教的教義。經過多年的學習，慧可禪師雖然對經教有了充分的認識，但是個人的生死大事對他來說仍然是個迷。

　　三十二歲那年，慧可禪師又回到香山，放棄了過去那種單純追求文字知見的做法，開始實修。他每天從早到晚都在打坐，希望能夠借禪定的力量解決生死問題。這樣過了八年。有一天，在禪定中，慧可禪師突然看到一位神人站在跟前，告訴他說：“將欲受果，何滯此邪?大道匪非遙，汝其南矣如果你想證得聖果，就不要再執著於枯坐、滯留在這裡了。大道離你不遠，你就往南方去吧!”

　　慧可禪師知道這時護法神在點化他，於是將自己的名字改為神光。第二天，慧可禪師感到頭疼難忍，如針在刺，他的剃度師寶靜禪師想找醫生給他治療。這時，慧可禪師聽到空中有聲音告訴他：“這是脫胎換骨，不是普通的頭疼。”慧可禪師於是把自己所聽到的告訴了他的老師。寶靜禪師一看他的頂骨，果然如五峰隆起，於是就對慧可禪師說：“這是吉祥之相，你必當證悟。護法神指引你往南方去，分明是在告訴你，在少林寺面壁的達磨大師就是你的老師。”

　　慧可禪師於是辭別了寶靜禪師，前往少室山，來到達磨祖師面壁的地方，朝夕承侍。開始，達磨祖師只顧面壁打坐，根本不理睬他，更談不上有什麼教誨。但是，慧可禪師並不氣餒，內心反而愈發恭敬和虔誠。他不斷地用古德為法忘軀的精神激勵自己：“昔人求道，敲骨取髓，刺血濟飢，布發掩泥，投崖飼虎。古尚若此，我又何人?”就這樣，他每天從早到晚，一直呆在洞外，絲毫不敢懈怠。

　　這樣過了一段時間，有一年臘月初九的晚上，天氣陡然變冷，寒風刺骨，並下起了鵝毛大雪。慧可禪師依舊站在那裡，一動也不動，天快亮的時候，積雪居然沒過了他的膝蓋。這時，達磨祖師才慢慢地回過頭來，他一眼，心生憐憫，問道：“汝久立雪中，當求何事?”慧可禪師流著眼淚，悲傷地回答道：“惟願和尚慈悲，開甘露門，廣度群品。”達磨祖師道：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行能行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀真乘，徒勞勤苦諸佛所開示的無上妙道，須累劫精進勤苦地修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍，方可證得。豈能是小德小智、輕心慢心的人所能證得?若以小德小智、輕心慢心來希求一乘大法，只能是痴人說夢，徒自勤苦，不會有結果的。”

　　聽了祖師的教誨和勉勵，為了表達自己求法的殷重心和決心，慧可禪師暗中拿起鋒利的刀子，咔嚓一下砍斷了自己的左臂，並把它放在祖師的面前。頓時鮮血紅了雪地.達磨祖師被慧可禪師的虔誠舉動所感動，知道慧可禪師是個法器，於是就說：“諸佛最初求道，為法忘形，汝今斷臂吾前，求亦可在諸佛最初求道的時候，都是不惜生命，為法忘軀。而今你為了求法，在我跟前，也效法諸佛，砍斷自己的手臂，這樣求法，必定能成。”

　　達磨祖師於是將神光的名字改為慧可。

　　慧可禪師問道：“諸佛法印，可得聞乎?”

　　祖師道：“諸佛法印，匪非從人得。”

　　慧可禪師聽了很茫然，便說：“我心未寧，乞師與安。”

　　祖師回答道：“將心來，與汝安。”

　　慧可禪師沉吟了好久，回答道：“覓心了不可得。”

　　祖師於是回答道：“我與汝安心竟。”

　　慧可禪師聽了祖師的回答，當即豁然大悟，心懷踴躍。原來並沒有一個實在的心可得，也沒有一個實在的“不安”可安，安與不安，全是妄想。

　　慧可禪師開悟後，繼續留在達磨祖師的身邊，時間長達六年之久亦說九年，後繼承了祖師的衣缽，成為禪宗的二祖。

　　尊師重教黑板報內容2：

　　1、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　2、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　3、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　4、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　5、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈

　　6、經師易求，人師難得。——《北周書》

　　7、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　8、一日之師，終身為父。——關漢卿

　　9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

　　10、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

　　11、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪《勤求》

　　12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　13、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

　　14、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　15、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

　　16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　18、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　19、師者，人之模範也。——楊雄

　　20、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

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