讀書手抄報圖片六年級最優秀

General 更新 2024年11月14日

  培養和激發小學生濃厚的閱讀興趣,幫助他們養成從小讀書的好習慣,品味閱讀帶來的樂趣,製作讀書手抄報是一個很好的學習方法。看看如何製作一份好的讀書手抄報吧。下面是小編為大家帶來的讀書手抄報圖片,希望大家喜歡。

  讀書手抄報圖片欣賞

  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  圖五

  讀書手抄報資料1

  為什麼要讀書

  回答這個問題並不困難:學知識、學文化。書與文化、與知識總是相連的,書是學習的媒介。這一點並沒有錯。然而,我這兒說的書,和我們現在進行關於書的話題的書,與學知識學文化的書並不是一回事。

  我說的書,不是那些政治檔案、技術手冊,也不是那些庸俗低下的粗製濫造的“地攤書”,更不是那些被稱之為“謀略”、“智慧”、“商戰技能”和“厚黑學”之類的書。

  我這裡說的書,應是一束光,能把身處暗夜中的眼睛點亮;應是一團火,能把寂寥寒冬中的心暖化;應是一片雲霞,能使人心充滿一片美好的嚮往;應是一陣清風,能驅盡你身上的暑熱,使你感到一陣涼爽、舒心。我這裡說的書,更是一雙翅膀,讓你凌空而起,把你帶進美的天堂,人間的仙境;能把你的心變得更冰清玉潔,使你更高尚。我這裡所說的書,應是經典的或相對經典的,那是人類智慧的結晶,是人們用無數血汗培育出來的壯碩籽粒,撒下,就能長出茁壯的禾苗。只有這樣的書,才是人類最需要的書。

  讀書手抄報資料2

  梁啟超童年趣事

  童年的梁啟超聰明過人,才思敏捷,祖父樑延十分喜歡他。梁啟超五歲時開始讀《四書》、《五經》,“八歲學為文,九歲能綴千言”,12歲考中首榜第一名秀才,被鄉人稱為“神童”。當地群眾流傳不少“神童”梁啟超的故事。

  “有人在平地,看我上雲梯”

  一天,梁啟超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危險,望著梁啟超急叫:“快下來,快下來!會跌死你的……”梁啟超看見祖父急成那樣子,竟又往上再攀一級,還衝口唸出兩句:“有人在平地,看我上雲梯。”祖父不由開心大笑,感到乖孫非比尋常。

  “堂前懸鏡,大人明察秋毫”

  梁啟超十歲那年,跟父親入城,夜裡住在秀才李兆鏡家。李家正廳對面有個杏花園,梁啟超第二天早晨起來便走到杏花園玩耍,但見朵朵帶露杏花爭妍鬥豔,十分可愛,便摘了幾朵。突然聽到腳步聲由遠而近,原來是父親與李秀才來了。梁啟超急忙將杏花藏於袖裡,但仍被父親看見了。父親不好意思在朋友面前責怪兒子,便以對對聯的形式來處罰他。父親吟上聯:“袖裡籠花,小子暗藏春色。”梁啟超仰頭凝思,瞥見對面廳簷掛著的“擋煞”大鏡,即念出下聯:“堂前懸鏡,大人明察秋毫。”李兆鏡拍掌叫絕,於是道:“讓老夫也來考一考賢侄,‘推車出小陌’,怎樣?”梁啟超立刻對上:“策馬入長安。”“好,好!”李兆鏡連聲贊好。在歡悅的氣氛中,父親饒了梁啟超的過錯。

  “飲茶龍上水,寫字狗耙田”

  一天,梁啟超家裡來了一位客人,當時正在廳裡與父親談著什麼。梁啟超從外面玩得滿頭大汗走進來,從茶几上提起茶壺斟了一大碗涼開水正想喝,卻被客人叫住了。“啟超,你過來。”客人說,“我知道你認識很多字,我來考考你。”客人見茶几上鋪著一張大紙,提筆便狂草了一個“龍”字:“你讀給我聽。”梁啟超一眼,搖搖頭。客人哈哈大笑。梁啟超沒理他,一口氣喝了擺在茶几上的那碗涼開水。客人又哈哈大笑,道:“飲茶龍上水。”梁啟超用右衫袖抹一下嘴角,說:“寫字狗耙田。”梁啟超的譏諷讓父親尷尬,正要懲罰他,客人說:“令公子對答公整,才思敏捷,實在令人驚異。”

  “我欲問蒼天,蒼天長默默”

 

  梁啟超的故鄉新會茶坑村有座小山,叫坭子山,山上有座塔,叫坭子塔,又叫凌雲塔。梁啟超的老家就在坭子塔山下,童年的梁啟超時常和小朋友爬上凌雲塔望風景。一天,梁啟超寫了一首詩給祖父看。詩是這樣的:“朝登凌雲塔,引領望四極,暮登凌雲塔,天地漸昏黑。日月有晦明,四時寒暑易。為何多變幻?此理無人識。我欲問蒼天,蒼天長默默。我欲問孔子,孔子難解釋。搔首獨徘徊,此時終難得。”這就是梁啟超11歲時寫的《登塔》詩。

  讀書手抄報資料3

  讀書名言

  1、讀書百遍,其義自現。

  2、讀書志在聖賢,為官心存君國。

  3、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

  4、興趣是學習的第一良師。

  5、光陰給人經驗,讀書給人知識。

  6、吾生也有涯,而知也無涯。

  7、求學將以致用;讀書先在虛心。

  8、學問是光明,愚昧是黑暗。唸書吧!

  9、青春,不只是拿書握筆的力量。

  10、書籍是人類提高的蹊徑。

  11、聰明出於勤奮,天才在於積累。

  12、觀山則情滿於山,觀海則情溢於海。

  13、失敗只有一種,那就是半途而廢。

  14、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

  15、立身以立學為先,立學以讀書為本。

  16、饜飫、暖衣而無書教,則近於禽獸。

  17、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

  18、讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。

  19、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。

  20、習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。


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