七上歷史第四單元習題及答案

　　政權分立與民族融合是七上歷史第四單元的知識點，那麼你都掌握了知識點嗎?接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　七上歷史第四單元習題

　　一、單項選擇30分

　　下列說法只有一項是正確的，請將字母填在括號裡

　　1.與三國鼎立局面正式形成無關的時間是　

　　A.208年　　B.220年　　C.221年　　D.229年

　　2.杜甫詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”所說的政治家是　

　　A.曹操　　B.劉備　　C.孫權　　D.諸葛亮

　　3.下列事件排列的先後順序是　

　　①赤壁之戰②劉備稱帝③西晉建立④孫權稱王

　　A.①②③④　　B.②①④③　　C.①②④③　　D.①④②③

　　4.在三國時期，臺灣地區被稱為　

　　A.東鯷　　B.琉球　　C.夷洲　　D.扶桑

　　5.東晉、南朝時，江南地區迅速開發的主要原因是　

　　A.統治者注意調整統治政策　　B.南方戰亂較少

　　C.南方自然條件好　　D.北方人民大量南遷，帶來先進生產技術

　　6.滅亡西晉的少數民族是　

　　A.鮮卑族　　B.匈奴族　　C.氐族　　D.羯族

　　7.江南稻田開始使用綠肥，牛耕也得到普遍推廣的時期是　

　　A.三國時期　　B.西晉後期　　C.東晉時期　　D.南北朝時期

　　8.前秦是哪一少數民族建立的政權?　

　　A.匈奴　　B.鮮卑　　C.羯　　D.氐

　　9.北魏孝文帝改革和下列哪種歷史現象相關?　

　　A.佛教興起　　B.民族歧視　　C.民族融合　　D.農民起義

　　10.南朝時，冶鐵技術進步的表現是　

　　A.用木炭作燃料冶鐵　　B.用水排鼓風

　　C.用煤作燃料冶鐵　　D.灌鋼法的採用

　　11.南朝開始時的第一個王朝是　

　　A.齊　　B.陳　　C.宋　　D.樑

　　12.北魏孝文帝遷都洛陽的主要目的是　

　　A.改革鮮卑族人的習俗　　B.為了統一江南地區

　　C.接受漢族的先進文化　　D.抑制豪強地主，發展農桑

　　13.賈思勰的《齊民要術》是一部　

　　A.數學著作　　B.天文著作　　C.農學著作　　D.地理學著作

　　14.三國兩晉南北朝時期的藝術作品中，被稱為“飄若浮雲，矯若驚龍”的是　

　　A.顧愷之的畫　　B.王羲之的書法　　C.敦煌壁畫　　D.龍門石窟浮雕

　　15.東晉畫家顧愷之的代表作品有　

　　①《女史箴圖》②《蘭亭序》③《洛神賦圖》④雲岡石窟的浮雕

　　A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④

　　16.《水經注》是一部綜合性的地理專著，作者是　

　　A.賈思勰　　B.祖沖之　　C.酈道元　　D.範縝

　　17.漢字書法的發展順序是　

　　①篆書②草書③楷書和行書④隸書

　　A.①②③④　　B.①④②③　　C.①②④③　　D.④①③②

　　18.月球上有一座環形山，是以我國古代哪位科學家的名字命名的?　

　　A.賈思勰　　B.祖沖之　　C.酈道元　　D.張衡

　　二、配伍填空10分

　　A.尊崇孔子，以孝治國司馬炎　

　　B.三國時率船隊到達夷洲曹操　

　　C.“挾天子以令諸侯”衛溫　

　　D.獻計火燒袁紹糧草，動搖軍心孝文帝　

　　E.西晉建立許攸　

　　三、歸類16分

　　請將下列歷史人物按型別歸類

　　孫權、苻堅、曹丕、拓跋巨集、祖沖之、王羲之、賈思勰、顧愷之

　　①__________________________②__________________________

　　③__________________________④__________________________

　　四、想一想12分

　　“知彼知己，百戰不殆”“以少勝多”是《孫子兵法》的經典名句。結合課文學習，找出體現這一思想的古代著名戰例。這些戰役對現代戰爭有沒有借鑑意義?

　　五、知史識圖16分

　　你知道這幅是什麼地圖嗎?圖中的三個政權分別是什麼?定都於何地?圖中的地名和今天的地名一致嗎?說出古今名稱不同的地名，並指出曾做過南朝都城的城市包括今天的名稱。

　　六、學史有方16分

　　班級將舉行一個關於“古代民族大融合”的專題報告會，你想證明魏晉南北朝時期是我國曆史上民族大融合的時期。你能不能向同學們談談你是如何蒐集資料來證明這一觀點的?

　　七上歷史第四單元習題答案

　　一、單項選擇

　　二、配伍填空

　　E、C、B、A、D

　　三、歸類

　　① 苻堅、拓跋巨集

　　② 孫權、曹丕

　　③ 祖沖之、賈思勰

　　④ 王羲之、顧愷之

　　四、想一想

　　代表戰例有：官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰。

　　借鑑意義：隨著社會的發展，戰爭的形式和手段武器等可以變，但戰爭的本質規律和決定勝負的基本因素不會變，所以用於指導戰爭的基本原則就不會變。如，在戰爭中注重物資供應，保證供給線;在具體戰役上提倡變通，靈活應變。

　　五、知史識圖

　　這是《三國鼎立形勢圖》，圖中的三個政權分別是魏、蜀、吳。魏國都城是洛陽，蜀國都城是成都，吳國都城是建業。

　　圖中的“建業”是今天的南京，圖中的“夷洲”是今天的臺灣。

　　南朝包括宋、齊、樑、陳四個朝代，都城均在建康今江蘇南京。

　　六、學史有方

　　提示：東漢以來，分佈在北部、西部邊疆的少數民族陸續向內地遷徙，民族融合已成為歷史趨勢。魏晉時期，漢族統治者為了加強對少數民族的控制，並補充內地居民的不足，經常強制他們入居內地。當時內遷的少數民族很多，主要的有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等五族。北魏孝文帝改革，進一步加快了民族融合的步伐。各少數民族共同居住在同一地域內，在經濟、文化上互相交往，生活方式上互相影響，互通婚姻，不斷融合。到北朝時，北方各少數民族逐漸實現融合。

　　西晉以來，我國經濟重心開始南移，伴隨著漢族的大量南遷，逐步將漢族先進的政治、經濟、文化方式推行到南方各少數民族地區。南朝政權在少數民族地區設定地方官吏或敕封少數民族首領，對這些地區進行管轄，從而促使南方各民族不斷融合。