關於八年級數學手抄報資料

　　你知道怎麼學好數學嗎?學習數學可以藉助外力哦，下面就讓小編為大家介紹一下吧

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　　：名人名言

　　1、數學是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦

　　2、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。—— D希爾伯特

　　3、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者，皆成性格。 ——培根

　　4、法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書裡的定理公式來研究。為了知道法是什麼，我們必須瞭解它的過去以及未來趨勢。 ——霍姆斯

　　5、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。 ——傅立葉

　　6、學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。 ——埃博

　　7、當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。 ——柯普寧

　　9、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 ——華羅庚

　　10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根

　　：名人故事

　　今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3只害蟲，以後每天比前一天多吃兩隻害蟲，問一星期共吃多少隻害蟲?燕子說：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害蟲。

　　青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩隻害蟲，星期二吃了4只，以後每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這麼快!教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩隻，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。