高中生數學手抄報

　　數學是一門很有學問的學科，有很多人對它情有獨鍾，高中是如何學習的呢?下面讓小編為你介紹一下吧!

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　　資料：名人語錄

　　1. 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　2. 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　3. 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　4. 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　5. 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

　　6. 數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

　　7. 數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯

　　8. 邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

　　9. 數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　10. 一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

　　資料：名人故事

　　1910年11月12日，華羅庚生於江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“有一個數，3個3個地數，還餘2;5個5個地數，還餘3;7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23”他的回答使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。華羅庚上完初中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父母站櫃檯，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。1936年夏，已經是傑出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的訊息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱忱，風塵僕僕地回到祖國，為西南聯合大學講課。華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導，進行數學應用普及工作，並編寫了科普讀物。