半命題作文補題技巧及訓練

　　半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然後再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構題、審題、構思及語言表達等方面的能力。以下小編為大家整理了相關方法，供大家參考!

　　半命題作文補題技巧

　　技巧一、具體事物擬題法。

　　這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體。如上面提到的半命題作文《難忘的》，可填上“一條紅絲帶”，敘寫關愛他人，關注生命的動人一幕;《當我面 時候》，可填上“那片綠葉”，託物言志，抒寫自己願做綠葉、無私奉獻的情操;也可填上“那座荒山”，呼籲綠化荒山，愛護家園，加強環境保護。此外，像《我好想早點結束這堂課》、《我好想有一個溫暖的家》、《尋找愛的豬》等，均為具體事物擬題法。

　　技巧二、抽象事物擬題法。

　　這種擬題方式是化具體為抽象，便於抒寫自己內心複雜的情感。以《當我面對 的時候》為例，可以《當我面對虛榮的時候》為題，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問;可以《當我面對他*的嘮叨的時候》為題，敘寫自己對母愛的獨特感受。《感悟 》則可以《感悟初三生活》為題，抒寫對緊張、忙碌的“衝刺階段”的學習生活的種種體驗;可以《感悟春天》為題，豪情滿懷地譜寫充滿勃勃生機的春的樂章。此外，像《尋找心靈的伊甸園》、《尋找人生的方程解》、《我好想有一片藍天》等用的也是此種擬題法。

　　技巧三、特定情景擬題法。

　　這種擬題方式新穎別緻，能創設一種特定氛圍，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發人們豐富的聯想。如《我好想再看你一眼》、《我好想當一天老師的“好學生”》、《當我面對心靈的抉擇的時候》、《當我面對寒風凜冽的時候》、《我夢見范進參加中考》、《我夢見媽媽下崗》等標題採用的便是此種擬題法。前面提到的《當我面對的時候》這一半命題作文，若一定要選“成功”或“失敗”的作文材料，採用特定情景擬題法，將題目擬為《當我面對掌聲響起的時候》、《當我面對鮮紅的“58分”的時候》等，便會獲得另外一種奇妙的效果。

　　技巧四、特殊符號擬題法。

　　此法是借用數學、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題，適合於涉及幾種因素、內容上相互關聯的作文。這類標題的作文在行文中必須恰當地體現公式符號與社會現象、某種道理的契合點，使形式和內容統一。如以《當我面對“?”的時候》為題，來表達自己對社會上種種時弊的質疑;以《當我面對“A”、“B”、“C”的時候》為題，抒寫自己對學習英語的樂趣和享受;以《當我面對“1”哆、“2”來、“3”咪的時候》為題，抒寫自己對立音樂的感悟。此外，《我好想得到一個“A+” 》、《感悟8—1 > 8 》、《明天，我飛向β行星》等，這類題目形象生動，醒人耳目。

　　技巧五、條塊分割擬題法。

　　這種擬題法是從形式上來說的。為避免半命題作文擬題或內容上的嚴重“撞車”，不妨依據所選的體裁，將內容“裁”成幾個小“條塊”，猶如裁縫剪布料一樣，樣式剪裁得新穎得體，穿起來就會賞心悅目，使人獲得美的享受。如某考生的半命題作文《尋找失落的昨日》，將“昨日”一分為三，用小標題“鏡頭一”、“鏡頭二”、“鏡頭三”逐一“回放”給讀者。另一考生的《感悟生活中的美》，則是先設一“題記”，下擬三組小標題：“母愛之美”、“勞動之美”、“運動之美”，擷取生活的三個畫面，表現對美的熱愛和感悟。再如《關注我們的家》這一關注大自然、抒寫環保之歌的半命題作文，巧妙借用馬致遠《天淨沙 • 秋思》中“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”三句寫秋景的名句做小標題，這種擬題形式富有創意，實在是新得“逼你的眼”。此外，“病歷雜文體”、“幾何證明式”、“訪談體”、“日記體”等體裁形式的作文，在擬題上也是大有文章可作。

　　總之，題貴新穎，半命題作文的擬題追求的同樣是務求準確、生動而有魅力。只要平時注意積累文化知識，正確理解半命題作文的“另一半”提示、“另一半”導引的內涵，並且掌握一定的擬題技巧，就能擬出讓讀者“怦然心動”、擊節叫好而一見鍾情的好標題。

　　半命題作文補題訓練

　　請你補齊下列作文題

　　1.風雨中，_________2003年長沙中考題

　　2.給_____________的一封信2003年荊州中考題

　　3.生活需要________ 2003年福州中考題

　　4.________________的我2003年廣東中考題

　　5.這是我的______________2003年黑龍江中考題

　　6._____________，讓我告訴你 2003年青海中考題

　　7.__________________的滋味2004年雲南中考題

　　8.珍惜所擁有的__________2004年安徽中考題

　　9.感受___________2004年廣西中考題

　　10._______________________需要我2004年北京中考題

　　11.我渴望__________________2004年宿遷市中考題

　　12.___________________觸動了我的心靈2004年江西中考題

　　13.講給____________________的事兒2004年大連中考題

　　14.我的________________2004年吉林中考題

　　下面是2005年中考半命題作文彙編，請試著補齊：

　　1.浙江省 《學會___________》

　　2.浙江舟山 《________之樂》

　　3.浙江金華 《想起了________》

　　4.江蘇無錫 《精彩___________》

　　精彩無處不在。生活到處充滿美好。精彩總是給你感動、啟發，讓人難忘，請結合你的觀察體驗，完成題目，並且根據提示，寫一篇文章。可以填上一幕、瞬間或者人生，等等。

　　5.廣東清遠 《又一次_______》

　　6.湖北荊州 《讓________的_______》

　　7.陝西省 《窗外的___________》風景、故事、人……

　　8.生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要________”為題，寫一篇文章

　　9以“——，請聽我說”為題寫一篇文章，文體不限，600字左右。

　　10難忘—— 提示與要求：回首過去，有許多感人的畫面令我們難以忘懷。請仔細回味，從中選取給你印象最深的一頁，寫一篇文章。請注意把題目補充完整，不少於600字。

　　11以“生活教會我——”為題寫一篇文章，文體不限，600字左右。

　　12大千世界、茫茫人海，到處充滿著各種各樣的真情。真情包含在我們生活的方方面面，如深厚父子情、融融師生情、純真朋友情、親密兄弟情、互助鄰里情、溫暖社會情……而這些真情都是通過各種不同的事物表達出來，比如鋼筆、自行車、書、信、藥、飯盒、花兒等等，請你以“真情在——中“為題寫一篇不少於600字的作文。文體不限。

　　13請以“感謝——”為題寫一篇不少於600字的作文，文體不限，立意自定。

　　14請以“生活中需要——”為題寫一篇文章。要求先將題目補充完整，然後作文，文體不限，600字左右。

　　15請在“我是個——迷”的橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整後，以此為題寫一篇不少於600字的作文，要求結合實際，寫出真情實感。

　　16請在“這件事使我——”的橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整後，以此為題寫一篇不少於600字的作文，文體不限。