教育孩子的寓言故事有哪些

　　教育孩子是父母一生最大的任務，那麼應該怎麼樣教育孩子才正確有效呢?以下是小編分享給大家的教育孩子的寓言故事，希望可以幫到你!

　　教育孩子的寓言故事

　　一、一次，陶行知先生到某大學作演講。他走上講臺，不慌不忙地從手提箱裡拿出一隻大公雞。臺下的人都愣住了，不知道陶先生要做什麼。陶先生又從箱子裡掏出一把米放在講臺上，然後按住大公雞的頭，強迫它吃米，可是大公雞隻叫不吃。陶先生又扳開大公雞的嘴，把米硬往雞的嘴裡塞，大公雞拼命地掙扎，還是不肯吃。

　　過了一會兒，陶先生輕輕地鬆開手，把雞放在講臺上，自己向後退了幾步。大公雞漸漸安靜下來，然後旁若無人地吃起米來。

　　這時，陶先生開始了他的演講：“我認為，教育就像餵雞一樣，先生強迫學生去學習，把知識硬灌給他，他是不情願學的，即使學也是食而不化，過不了多久，他還是會把知識還給先生的。但是如果讓他自由地學習，充分地發揮他的主觀能動性，那效果一定會好得多。”

　　臺下掌聲雷動。

　　二、早春時節，一隻百靈鳥飛到嫩綠色的麥田做巢。小百靈們的羽毛慢慢地豐滿了，力氣也漸漸地長足了。有一天，麥田的主人見到已成熟的麥子，便說：“收割的時候到了，我一定要去請所有的鄰居來幫助收穫。”一隻小百靈鳥聽到這話後，便趕忙告訴她媽媽，並問該搬到什麼地方去住。百靈鳥說：“孩子，他並不是真的急切要收穫，只是想請他的鄰居來幫他的忙。”幾天過後，那主人又來了，看到麥子熟透得掉了下來，急切地說：“明天我自己帶上家裡的幫工和可能僱到的人來收穫。”百靈鳥聽到這些話後，便向小鳥們說：“現在我們該搬家了，因為主人這一次真的急起來了。他不再依賴鄰居，而要自己親自動手幹。”

　　三、爸爸和兒子一同來到穀場中，穀場上有一片黑咕隆咚。爸爸說：“那是黑豆豆。”兒子說：“那是黑蟲蟲。”爸爸和兒子發生了爭論，做爸爸的當然是理直氣壯。真理自然要一邊倒在他手裡，這用不著證明就可以肯定。可是，兒子忽然高興地大聲吼：“爬哩，爬哩!爸爸，你瞅，你瞅!”爸爸不耐煩地勃然大怒：“瞅什麼?爬，爬!爬也是黑豆!”

　　名人教育孩子的故事

　　一、夢想

　　阿姆斯特朗與母親的對話

　　孩子：“我想要跳到月亮上去。”

　　媽媽：“好呀，但是，別忘記回來喔!”

　　——第一位登上月球的人阿姆斯特朗童年時與母親的一段對話。

　　二、包容

　　媽媽，我把咱們家燒了

　　“孩子，別害怕!為了科學研究，你就是把咱房屋全拆了，把咱田地全毀了，我也決不埋怨你。”

　　——諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯小時候一次做實驗把自家樓火不慎燒燬，十幾歲的他怕父母責罰躲到效外，父母找到他後第一句就是這麼說的。

　　三、接納

　　你只是想得比較快而已

　　“你有點口吃，正說明了你聰明愛動腦，想的比說的快些罷了。”

　　——兒子從小就口吃，可母親說這算不了什麼缺陷，甚至還表揚他。她要求兒子一切從自信開始，努力主宰自己的命運。這個口吃的男孩就是傑克.韋爾其，他長大成為美國通用電氣公司董事長，被稱為世界第一經理人。

　　四堅信

　　他將來一定是位了不起的教授

　　“我的孩子沒有任何毛病，你們不瞭解，他不是發呆，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學教授。”

　　——母親帶小男孩到郊外去遊玩，別的親友家的孩子，有的爬山，有的游泳，惟獨這個小男孩一人默默地坐在河邊，凝視著湖面。這時，親友們悄悄地走到他母親的身邊，認為男孩神經有毛病，趕快趁早帶他去醫院檢查。母親這樣回答親友的疑問。這個男孩就是愛因斯坦，二十世紀最偉大的科學家之一。

　　五、發現

　　他不是在搗亂，而是好奇

　　“你們不瞭解我的孩子，他非常聰明，他不是在搗亂，而是好奇。你們不懂得教育，我來親自教育他。”

　　——一個小男孩上小學時，對許多事物都好奇，看到氣球能在充滿氣之後飛上天，就找來一些發酵粉，動員想飛上天的同學來吃。不幸的是，吃了發酵粉的同學疼得在地上打滾。校長知道後，非常生氣：“又是你這個搗蛋大王，我把你開除了!”母親知道後常非氣憤表示學校不懂教育。並將孩子接回家，親自給他上課，鼓勵他搞實驗。這個男孩就是愛迪生，一生髮明的專案，高達1628項。

　　關於父母教育孩子的名言

　　1、孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。

　　2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。

　　3、教是為了不教;管是為了不管。

　　4、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。——木村久一

　　5、讓孩子做他力所能及的事情。

　　6、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。

　　7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

　　8、家長養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。

　　9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦

　　10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。——紀元

　　11、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

　　12、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾裡姆

　　13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　14、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。

　　15、良好的個性勝於卓越的才智。

　　16、鼓勵孩子儘量不依賴成年人。

　　17、鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。

　　18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

　　19、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

　　20、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉

　　21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

　　22、養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

　　23、激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

　　24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

　　25、運動貴有恆，飲食貴有節。

　　26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　27、不用辱罵來懲治孩子。

　　28、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

　　29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

　　30、對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。

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