教育孩子具體有哪些小故事
父母是孩子的第一老師,孩子日後的行為、品性、人生觀,大都是來自家庭的薰陶和父母的教育。那麼家長們如何教育孩子呢?以下是小編分享給大家的教育孩子的小故事,希望可以幫到你!
教育孩子的小故事
1、我想做比爾·蓋茨第二
在一次英語口語課上,老師叫孩子們用英語逐一說出自己的夢想。有的說,我想當護士;有的說,我想當演員;有的說,我現在什麼也不想;有一個叫鮑勃的孩子大聲說道,我想做比爾·蓋茨第二。有人在下面小聲議論:能做到嗎?每當鮑勃跟父親談到自己的理想時,總是神采奕奕、信心十足。這個時候,父親也非常樂意做個忠實的聽眾,跟孩子一起分享他對未來的憧憬,聽著聽著,父親最後也會被他感動。有一次鮑勃的英語考試只得了69.5分,以致他不敢把試卷拿出來。父親知道後並沒有責備他。但是,鮑勃在很長一段時間裡,對英語不再有興趣。於是,每天睡覺前,父親跟孩子一起躺在床上炭彼此的夢想。父親告訴兒子,爸爸、媽媽都為他擁有這樣的夢想而自豪和高興,也相信他一定會實現自己的夢想。有一天,鮑勃說,我一定要把英語學好,比爾·蓋茨的英語可不是蒙人的。後來,父親給他買來英語課外讀物《書蟲》,經常跟他一起閱讀,並鼓勵他每天用英語寫一篇短小的作文,堅持了一段時間後,他的英語水平便上來了,期末英語考試還得了滿分。經歷過這件事,鮑勃對自己充滿了信心。
點評:幾乎每個孩子都對自己未來有關好的設計,儘管他們不知道夢想實施起來有多麼艱難。但不可否認的是,夢想在孩子成長過程中具有巨大的激勵作用。
其實,孩子的夢想實現與否並不重要,重要的是有了夢想孩子才會有所期望,從而增強自己的自信心。即使最終沒有成就自己的夢想,但至少孩子會有一個良好的心態和發展空間。
2、一本正經的小湯姆
3歲的湯姆跟同齡的孩子一樣,喜坎吃零食,喜歡喝碳酸飲料,喜歡各種新奇的玩具。媽媽也是把他當成一個不懂什麼叫責任感,除了吃吃喝喝之外,其他都不會的小孩。不過,一次意外的機會讓她徹底改變了這種想法。
那一年,湯姆家搬到了一個新的城市,湯姆也進了一所新的幼兒園。兩個月後,幼兒園要開家長會,湯姆媽媽也在被邀請之列。去幼兒園的路上,媽媽開玩笑地劉湯姆說:兒子,媽媽還沒有完全適應這個城市,在你們幼兒園裡,媽媽更是一個人都不認識,到時候你可要幫我啊。湯姆一本正經地說:沒問題,媽媽。我認識那裡所有的老師和小朋友,包括每天接送小朋友的爸爸媽媽。“媽媽看他認真的樣子覺得很新鮮,但她也只是笑笑,沒有放在心上。到了幼兒園,湯姆開始履行他的承諾,他負責地陪媽媽到會議室,又嚴肅地把媽媽介紹給校長和其他老師,又認真地向媽媽介紹了幼兒園的每一個小朋友,最後告訴媽媽小朋友們的名字以及哪位是他們的爸爸或媽媽。接著,湯姆把媽媽帶到一個沙發面前,給她端來了一杯水,媽媽,你先坐在這兒,我去趟廁所,一會兒就回來。正是因為湯姆的媽媽在無意之中,表現出了對湯姆的尊重,這才激發了湯姆的價值感和責任感。
點評:父母常常抱怨孩子缺少責任感。也有一些父母認為,責任心是成年人才能夠擁有的。其實,責任心是從小就應該培養的。一個人,無論是成人還是孩子,只有能夠得到別人的喜愛和尊重,他才能油然而生自豪的感受。在引導和放飛孩子夢想的過程中,相信孩子的自我認識和自我塑造能力是必不可少的。
3、作家的基本素質
希蘿用了很長的時間寫了一篇小說,然後送給一位著名的作家,希望能得到他的教誨。她來到了作家的家裡,作家很熱情地接待了她,因為作家眼睛不太好,希蘿就念給作家聽。很快,她就讀完了,停頓了下來。作家問:結束了嗎?聽她的語氣,似乎渴望能有下文!想到這裡,希蘿立刻產生了靈感,回答說:沒有啊,後面的部分更精彩。於是她就根據自己的想像繼續往下念。過了一會兒,作家又問:結束了嗎?希蘿心想:作家肯定是渴望把整個故事聽完。於是她就接著向下念。如果不是突然響起的電話鈴聲打斷了她的話,她會一直念下去的。作家因為有事需要馬上出門。臨走前,作家說:其實你的小說早該收筆,在我第一次詢問你是否結束了的時候,就應該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?看來你缺少作為一名作者最基本的素質——決斷。決斷是當作家的根本,拖泥帶水的作品怎麼能打動讀者呢?
聽了作家的話,希蘿後悔莫及,心想:看來自己不適合從事寫作的事,還是放棄吧,為自己重新找—個方向吧!很多年後,希蘿從事了繪畫的職業,但是她從心裡還是喜歡寫作,那是她兒時的夢想。但是自己偏偏不具備寫作的基本素質。人生真的是有很多不如意。一個很偶然的機會,希蘿結識了一位更著名的作家,當希蘿和他談及當年給作家念小說的事情時,這位作家驚呼:你能在那麼短的時間裡編造出那麼精彩的故事,真是不容易呀!這是作為一個優秀作家應該擁有的最基本的能力!而你放棄了寫作實在是太可惜了!
點評:同一件事情,在不同,人的眼中會有不同的觀點,即便他們是成功人士,在更多的時候,孩子需要相信自己,堅持定自己的路,因為別人的話不一定正確作為家長,在很大程度上要給孩子以自信心,自信心比其他什麼都重要。
名人教育孩子小故事
林則徐:一生儉樸,晚年放逐,有些人建議林則徐應該給孩子留點遺產,以備不測。林則徐當即拒絕,並且說:“子孫不如我,留錢作何用?愚且多財,愈增其過;子孫若如我,留錢作何用?賢而多財,徒損其志”。
包拯:為官不阿,一生勤儉,他擔心家人子弟及後代利用權勢欺壓百姓,貪汙腐化,於是,他自述家訓:“後世子孫仕官,有犯贓者,不得放歸本家,之役之後,不得放於大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”
寇準:自幼喪父,家境貧寒,胸有大志,後來中了進士,喜訊傳到家鄉,寇母已患重病,臥床不起。臨終前把親手畫好的一幅畫交給一位知心朋友劉媽說:“吾兒做官,如有錯處,你就將此畫交給他”。後來,寇準做了宰相,群臣為他慶賀生日,大擺宴席。劉媽認為時機到了,便將畫交給了寇準。寇準開啟一看,是一幅“寒窗課子圖”,並附詩:“孤燈讀書苦含辛,望你修身為萬民,勤儉家風慈母訓,他年富貴莫忘貧”。寇準看到母親的詩畫,淚如泉湧,當即撤去筵席,退回壽禮。
范仲淹:次子範純仁結婚,他想父親乃一大官,理應大操大辦,於是託其兄進京讓父親採購。范仲淹長長的購物清單,眉頭緊鎖,心想:我家歷來清廉簡樸,豈容後代如此奢侈。於是,提筆在購物單上寫到:“一人站著一人臥,兩個小人地上坐,家中還有兩口人,退回姣兒細琢磨”。範純仁接過清單仔細琢磨,理解了父親的意思,決定簡樸辦婚事。
關於教育孩子的名言
1、家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。
2、對孩子的行為,五件事中三件誇獎,兩件批評,他定會朝好的方向發展。
3、與其給他知識,不如讓他感動,與其讓他感動,不如讓他去實踐。
4、最開始教孩子學習時,一定要為他找到人品好的老師,再有才智,學歷,而人品惡劣的老師,不能做孩子學習的典範。
5、瞭解世間之事的人,應該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。
6、人過了20歲,父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習要趁小。
7、朋友的影響大於父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約,特別是精神上的影響更大。可見,孩子選擇朋友是何等的重要。
8、愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我慾望的表現。如果孩子的生命力越強,越健康,他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動,哭會使他增進食慾,哭累了會讓他酣睡。
9、即使捱打,也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊,面對打擊自制力的有無與強弱非常關鍵。從小總是捱打的孩子則從小就習慣了打擊,長大後有力量保持正常精神狀態。
10、讓所愛的孩子外出旅行。這裡的旅行不是觀光,而是離開家鄉到陌生之地工作。人不離開父母的保護,不體會到這種艱辛就得不到錘鍊,就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子,就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成,再後悔就來不及了。
11、愛孩子,批兩次,表揚三次,教他五次就會成才。
12、教育的最終目的就是孩子可以獨立地生活,保護者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題,應讓他自己想想。人的發展就像上臺階,不自己上一個臺階,就無法學會那個階段的東西。
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