兩學一做學習黨章心得體會

　　中國共產黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨寫進了黨章，兩學一做期間學習黨章有何心得體會？下面小編整理了，供你參考。

　　篇1

　　通過學習《黨章》，使我對新的黨章有了一定的認識，《中國共產黨章程》是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。

　　它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規定及其實施運用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進性的保障作用，它立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步集中概括了新時期黨的先進性，集中體現了新時期共產黨員先進性的基本要求。

　　因此，學習、理解、貫徹黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是黨保持先進性的前提條件和根本保證。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同呼吸、共命運，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應社會先進生產力的發展，為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領，不斷吸收先進的思想來發展自己。

　　中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　馬克思列寧主義揭示了人類歷史發展的規律，其基本原理是正確的，具有強大的生命力。

　　中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本原理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物，在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。

　　十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，進一步發展了毛澤東思想，創立了鄧小平理論，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

　　十一屆四中全會以來，以同志為代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了“三個代表”重要思想。

　　這是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本，執政之基、力量之源。

　　作為一名中國共產黨入黨積極分子，尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創造，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持以人為本。

　　作為一名中國共產黨入黨積極分子，我們更應該緊密圍繞黨的基本路線，發揮黨的優良傳統和作風，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

　　這就要求要從我做起，從小做起，加強學習，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻、不求索取，求真務實、開拓進取，勇於創新，與時俱進，使我們的黨永葆青春。

　　篇2

　　近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，再次體現黨中央對推進從嚴治黨的行動，此學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教延伸的重要舉措，從在縣處級開展的“三嚴三實”專題教育，結合現在的“兩學一做”學習教育方案來看，也體現了推動全面從嚴治黨從中高層向基層延伸，覆蓋面更廣，更全面，對於保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

　　“兩學一做”學習教育，首要是學，才能以學促知，進一步以知促行，也就是實現以學促行，只有學習才能促進積極行動，才能有所為，有所不為。學習黨章黨規，首要是學習黨章，黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，學習黨章才能領會黨章，學習黨章才能遵守黨章，遵守黨章才會去貫徹黨章和維護黨章，可謂做一個合格的黨員，學習黨章是第一步，第一步走好，才能很好地開展下面的工作，這要求黨員必須吃透黨章，履行好黨章所規定的義務和權利。

　　鄧小平同志說過：“國有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。”鄧小平的闡述充分體現了黨章在黨內生活中地位和作用，這對於治黨管黨是根本性指南。

　　為加強對黨的管理，除了要學習黨章外，還需要學習其它一系列黨規，以黨章黨規為行為指南，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，才能保持黨的先進性與純潔性。為此，中共中央不僅印發了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨黨組工作條例試行》等若干黨內法規，進一步規範了黨員的行為規範，全體黨員都必須認真學習好黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規範，以黨規黨章為行為指南，進一步明確好作為一名黨員的義務和權利，這對於履行好一個黨員的義務和權利及做一名合格的黨員起著重要作用。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是規矩，做一名合格的黨員就是繪就了方圓，學習好黨章黨規，才能為做一名合格的黨員打下良好的基礎。全體黨員都應該以黨章黨規為行為規範指南，才能有所為，有所不為，為更好地建設好我們的國家，為更好地為民服務貢獻一份力量。

　　篇3

　　按照“兩學一做”的活動安排，近期，我們組織學習了中國共產黨黨章。通過教育培訓，使我對黨章有了一個更深刻的理解和認識。以下是我通過培訓的心得，主要內容如下：

　　一、對黨的理論知識學習得不夠。

　　這次學習的主要方式是抄寫黨章，通過這個看似機械的方法讓我認識到，入黨以來我竟然很少這麼深入學習過黨章，黨章中的很多內容竟是我以前未知的，這讓我十分慚愧，身為黨員，單純把主要精力放在業務工作上，而忽視了黨的知識的學習。這與黨章中明確規定了黨員的學習義務不符，日後要切實加強。

　　二、黨章確實是中國共產黨及其黨員的行動指南。

　　通過學習黨章，我發現整部黨章分為“黨員”、“黨的組織制度”、“黨的中央組織”、“黨的地方組織”、“黨的基層組織”、“黨的幹部”、“黨的紀律”、“黨的紀律檢查機關”、“”黨組“、“黨和共產主義青年團的關係”和“黨徽黨旗”等十一個部分，詳細闡述了中國共產黨的定位和指導思想，黨員的權利義務、黨的各級委員會的組成機構、各級黨組織和黨員的產生辦法、自身職責，黨與其他組織的關係，並明確了黨的活動原則和特殊情況的處理，用巨集大的篇幅下準確而詳盡地黨的生活中的方方面面。

　　學習了這些，我們就能有針對性地改進日常黨員工作和民主生活中的不足和缺陷，繼而更加客觀合理地參與、監督基層黨組的工作，營造出健康、和諧的黨內關係。

　　三、我們要積極踐行黨章中規定的黨員權利和義務。

　　通過學習黨章，我認為唯唯諾諾並不是正確的黨員態度。在社會主義現代化建設的的大潮中，基層黨組織和黨員應當把業務工作放在首位，但在現實生活中我們往往存在“矯枉過正”的極端情況----不講黨性原則，肢體業務工作。過分強調“首長負責制”，忽視了民主監督和群眾路線。如果基層黨員盲目服從領導的多有安排，而忽視黨員自身的建議、監督權力，那久而久之，黨的組織活動原則勢必遭到嚴重破壞，工作也將存在極大的失敗風險。所以我們必須嚴格執行黨章中規定的權利義務，確保自己所屬的基層黨組織健康地活動。

　　四、對歷史的深刻反省。

　　通過學習黨章，我再次加深了對“民主集中制”、“群眾路線”重要性的認識。建國後那場歷時十年的浩劫，恰恰是領導人在極端的個人崇拜下嚴重破壞黨內民主原則造成的。習說要把“權力關進制度的籠子裡”，我覺得這句話也適用於黨內生活。在黨的日常生活中，要樹立黨章、黨紀的無上權威，克服對行政領導的盲目迷信。充分發揮黨員在黨內生活和業務工作中主體地位，鼓勵黨員積極建言獻策，廣開言路，認真聽取其對黨組織和單位的意見，共同做好黨內工作和本職工作。

　　虛懷若谷，是我這次學習後對於自己做人做事的最深刻感受。在任短短的一生活中，能去全身心地工作的時間相對也是十分短暫的。在這有限的事件中，我們要把自己對黨的責任和對工作的擔當完美結合起來，在做好一名黨員的同時，為早日實現中國夢做出更多的貢獻。

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