團隊分享學習方法

　　團隊是一個神奇存在，很多事情一個人是完成不了的，需要一個團隊齊心協力才能完成，可知一個團隊的力量有多大。下面是小編分享給大家的團隊學習的方法的資料，希望大家喜歡!

　　團隊學習方法一

　　有關團隊學習

　　1怎樣獲得實現戰略所需的知識?

　　答案：進行團隊學習。

　　實施辦法：制定學習目標，培養學習文化和氛圍，提升學習方法，不斷充實學習資源，開展集體學習活動，在團隊協作實踐中持續相互學習。

　　2怎樣激發員工的學習熱情?

　　答案：培養學習文化和氛圍

　　實施辦法：定位學習文化，構建基礎的學習制度和環境

　　最好能有說話或者學習的理由——一種逼迫你思考的情境，一種解決問題的需要，一種創造新事物的集體慾望，或者是一種和組織的其他部門建立新的聯絡的動力。

　　3怎樣更快地進行學習?

　　答案：學習方法和學習資源

　　實施辦法：積累、共享集體的學習方法，提煉並融入實踐。

　　共同建設學習資源庫，適時共享小組的學習資源。

　　4怎樣使整個團隊將注意力集中到發揮他們的集體潛力上面?

　　答案：目標一致，團結協作的團隊學習戰略

　　實施辦法：目標清晰化並逐級分解，個人專注到自我超越，知識共享到團結協作

　　團隊學習方法二

　　什麼是團隊學習?

　　答：團隊是指相互需要達到某一結果的人所組成的群體。團隊合作就意味著“發揮整體作用”。建立團隊合作關係就是在團隊成員彼此瞭解對方想法的基礎上，通過一種完善的協調和整體的感覺，加強隊伍以新的協作方式進行思考和行動的能力。團隊學習就是在團隊合作基礎上，為達到一致目標，而持續進行地全方位學習。

　　團隊學習方法三

　　團隊文化定位

　　知識共享和團隊學習在團隊建設初期是有效的，因為個人要向其他個人學習，學習他人的長處，同時貢獻一些自己的長處給他人。爭取在團隊中儘快獲得比較競爭力優勢是每個人的願望。但是，當他人的長處和自己的長處被共享，然後被掌握後，如何持續創造屬於團隊的公共知識，是必須靠制度來保證的，我們必須首先創造一套評價體系，其核心思想是---知識是動態的，只有在傳播、使用和更新中才會體現它的最大價值。

　　評價體系的建立是靠一整套規則來推動的。簡言之，規則引導個人行為方式的標準化，在標準化的工作氛圍中，人人都可獲得最大的工作效率和最快的個人核心能力提升。這套規則基本上可以歸納為：遇到問題或接受任務--->尋求規範支援--->在團隊資料庫中找資源--->計劃--->行動--->吸引他人蔘與總結--->吸引他人蔘與形成文件或修改文件--->評審-->納入團隊資料庫管理。這樣，個人長期的標準行為方式必然會使其思想發生改變，到那時，對評價體系認同就是順理成章的事。

　　團隊學習方法四

　　團隊學習的基本規則

　　答：1定期制定統一的學習目標和範圍 ，保證一定的學習時間 。

　　2組織者認真制定學習規劃、學習方式，積累和實施學習方法。

　　3建立基本的交談規則。這些規則可以包括講實話、把重要資訊迅速傳達給團隊或者限制每個人的講話時間等。

　　4共同建設學習資源和學習方法庫，積累共享團隊學習的資源和成果。

　　5適時進行反思和反饋，檢驗團隊學習的效率和效果。

　　6對團隊學習有突出貢獻的人和成果進行獎勵，激發團隊的學習熱情。

　　團隊學習方法五

　　團隊學習的方式

　　1線上學習活動

　　2集體學習活動：

　　3資訊交換會議：

　　4專題會議制度：

　　5技巧性討論：

　　6深度會談和討論：

　　團隊學習方法六

　　技巧性討論

　　第一步：建立和睦關係

　　每一名團隊成員選擇一個合作伙伴，讓這名合作伙伴給他提供反饋。雙方坐在一起，詢問以下問題：

　　1. 關於這個話題，你個人有什麼強烈的意見要表達。

　　2. 你可以為群體的技巧性討論帶來什麼樣的觀察材料事實，而不是你的意見。

　　3. 你願意受別人的影響嗎?

　　4. 你認為這個問題理想的結果是什麼?

　　這種調查的目的就是為了確保雙方都瞭解對方的假設、價值觀以及對這個話題和對整個團隊發展的渴望。

　　在提出主張的時候，你的夥伴做以下事情：

　　1. 清晰地闡明自己的觀點和想法，使得聆聽者在腦海裡能夠勾勒出這些觀點或想法。

　　2. 提供他或她的觀點和想法所依據的假設。

　　3. 提供觀察材料來支援或者證明一系列的推理。

　　4. 邀請團隊中的其他成員來對他或她的觀點予以補充。

　　5. 在別人提問的時候不採取防禦的姿態。

　　在問詢的時候，你的夥伴做以下事情的頻率如何：

　　6. 在不引起別人防禦的前提下詢問別人的假設和材料依據。

　　7. 詢問一些能夠幫助整個團隊理解說話人的觀點的問題。

　　8. 在別人講話的時候只聽不做評論認證聆聽，並且不打斷別人