大學生制定目標演講稿

　　理想是自己制定的目標,可以經過努力奮鬥而獲得的。下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　大學生目標管理演講稿

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，很高興今天站在這裡參加這次演講。 小塞涅卡說過有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就象河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。 沒有目標的我們就像失去了船的方向，讓人生駛入錯誤的軌道，作為大學生的我們開始慢慢與社會接觸，一切都是嶄新的開始，如果我們沒有明確的目標不去計劃實現它們，那麼我們的大學四年會在迷糊中度過，四年後的我們進入社會還是個孩子，什麼都要重新學習。

　　大學生要能夠了解自己是什麼型別的，面對當前的就業形勢，每個人都要充分認識自己，為自己確立一個奮鬥的目標。如何設立目標又成了困擾大學生的問題，而目標的確立有科學的方法，如自我剖析、評估，確立職業目標，確立學習目標，認識自己的長處等，大學生應當有危機感，從現在做起，認真管理自己定下的目標，用最大的執行力，合理、科學的完成目標。當代大學生還有欠缺思考問題的能力，寫作能力，傾聽能力，表達能力等不足之處，希望大學生能多讀書，但不要讀死書，應多讀與自身利益有密切關係的書籍、雜誌，積極投身社會實踐，抓住機遇認識社會。

　　我覺得，首先，是需要切實地考慮自己的追求、自己的現實、自己的環境去訂立目標。而解決目標問題，需要先要探索真實的自己，獲得對環境的切實把握。在探索真實的自己方面，學習可以去做一些相關的測評，瞭解自己的興趣，從而有學習的焦點提高生活的有效性;理清自己的價值觀，從而定位自己的未來夢想。。 其次，想要目標有指導性，必須使目標具有可行性。那麼就需要把自己依據現實、夢想、環境制定的目標細化成可以完成的小目標。至此，我相信這些一步步可行的方案，必定會促成一個個目標的達成。這時，目標的引導作用才發揮出來。

　　我結合目前的學習情況和專業就業情況自己制定了一些短期的目標：

　　一、目前最迫切的目標就是通過5月份的4級考試，由於專業的關係，英語對我們極其重要，所以這個目標可以說是今後人生目標的重要一步。

　　二、我們已經邁入大二，不能再想著畢業離我們還很遠之類的話，不要到了真正畢業的時候才意識到自己以前沒有把握時間，應該現在就為自己的求職做好充分的準備。現在我們開始真正步入專業知識的學習，這是我們以後就業的飯碗，是我們與社會交流的最好自薦書。學好專業知識是我們大學最重要的目標，也是人生路途的點金筆。

　　擁有目標，讓我充分發揮出自己的能力，使我不斷完善，也會使我感受到成功的喜悅。只有確立了前景的目標，一個人才會最大可能的發揮自己的潛能，主宰自己的命運。

　　明確的目標讓我們有所是從、有所安心，為我們帶來目的，指導我們的行動，否則我們生活中就像沒有電的燈，不能點亮世界，失去其價值。當我們有了目標與方向，就有動力不斷前進，不斷成長，開創新天地，發揮自己的創造力，給人生填滿美麗的藍圖。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　放飛夢想，迎接挑戰

　　有這樣一些人，他們不甘於生活的平淡無奇，喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實實在在的人物——漳州師範學院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室裡，還是站在那三尺講臺上，他們都是從漳州師院這個起點出發，把自己的夢想定位在人生的座標上，用行動規劃未來，用行動實踐夢想，在各自的崗位上做出了傑出的貢獻。

　　也許我們會常常驚歎於那些文壇巨匠、科學鉅子，卻忽視了身邊也有這麼一堆閃光的金子。也許他們很平凡，但是他們並不平庸。廈門大學經濟學院的張興祥博士是我校89級校友，他的三次人生轉折使我驚歎不已。為了追尋他的文學之夢，他毅然從我院的數學系轉到了中文系。我想，並不是每個人都有這樣的勇氣和自信的，而他卻做到了。他在中文系努力學習，成績斐然，並且積極參加校園的徵文比賽，每次都是名列前茅。正如他所說的，大學五年，最大的收穫就是努力實現自己的夢想。是的，他的這份努力我們看到了，努力的背後的勇氣我們看到了，勇氣背後的艱辛我也看到了。

　　大學畢業他以綜合積分第一名的優異成績留校擔任教學工作，但他並不滿足，還是在不斷尋找著目標，尋求著突破。1997年，他考上了廈門大學漢語言文學專業的研究生，這是他人生的第二次轉折。我不禁感受到了那份氣魄，那份把夢想與渴望變為現實的氣魄。人生的第三次轉折是他對自己發起的自我挑戰，那就是到廈門大學經濟學院工作，由人文科學轉向社會科學領域。憑藉著自己堅持不懈的意志，開拓進取的精神，他取得了成功。他用自身的實踐恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能，就要把它變成1%的現實。

　　還有許許多多的校友都是這麼做的。校友嚴前海在學歷受歧視的情況下，用行動證明了自己的價值，最終考上了上海戲劇學院的研究生，而後又考取中國傳媒大學攻讀博士學位。考上廈門大學高等教育學院研究所教育學博士研究生的林莉也是利用有限的條件，終於金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢想，用積極的行動實現了自己的抱負，使平凡而又簡單的大學生活變得充實而又精彩。雖然他們在師院只是一個個匆匆的過客，卻給我們留下了一筆寶貴的精神財富。

　　高考分數的低估，我報考了漳州師範學院。沒有錄取的欣喜，只有深深的遺憾和無邊的迷茫。進了師院的校園，一如想象中的那麼渺小，但學長學姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內心的冰冷。在軍訓的艱苦的磨礪後，;開始了我的大學生活。校園特有的文化逐漸感染了我，豐富多彩的社團活動深深吸引了我，而校友們的事蹟更是激勵著我。

　　我深刻地認識到了：我們的學校雖小，卻有自己堅實的積澱和獨特的魅力;我們的學校知名度不高，但自己的努力比學校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的，我們學校雖然沒有什麼大名氣，但人不能靠校徽來提高身份，有本事，用你自己來給這塊校徽提高知名度。

　　心有多大，舞臺就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當成了他們激情揮灑的舞臺，夢想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，他們用實實在在的事例告訴我們要勇於放飛夢想，迎接挑戰。站在這個他們曾經站過的舞臺上，我滿懷自信地告訴自己：“我一定能像他們一樣，勇於超越自己，超越夢想，取得成功。”

　　精彩，與青春有約

　　各位年輕的朋友：

　　大家好!

　　如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬於這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

　　為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，資訊全球化，知識資訊量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裡輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓早早準備。

　　為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

　　永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!

　　謝謝大家!