勤奮學習立志成才教師國旗下講話稿

　　勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.下面是小編給大家整理的勤奮學習立志成才國旗下講話稿，僅供參考。

　篇1

　　俗話說：“立志是事業的大門”。同樣的道理，立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查，發現偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大志。

　　“成功者立常志，失敗者常立志”。希望同學們都能有自己明確的奮鬥目標。有了志向，那麼現在我們所要做的就是勤奮學習。

　　人們往往吃一點苦，並不難做到，難的是能夠持之以恆。在學習上，怎麼才能做到勤奮?總是有些人不自覺，或不太自覺;不願學習，怕學習。原因是多方面的：有態度、方法方面的，也有信心、毅力方面的;有自身的，也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力，缺少一種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那麼，學習動力從哪裡來呢?

　　在這裡，我主要想和同學們簡單地談談以下四點：

　　一、要有良好的學習動機。

　　產生了學習動機，有了明確的學習目的，才能產生學習動力。這就要求我們，要有遠大的理想和追求，要學會聽取家長、老師的引導和教育。

　　二、培養濃厚的興趣。

　　從學習中培養和發現樂趣，會讓我們的學習心無旁騖，持之以恆。、施加適當的壓力。

　　俗話說，“挑著擔子跑得快。”這就很形象地說明了壓力與動力的關係。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內在的如自我施加的學習壓力等。 有了一定的學習壓力，就可以把壓力轉變成巨大的學習動力，從而激勵學習動機。

　　四、讓自己不斷成功。

　　最能激發我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。 確立一個個小小的目標， 並努力使自己達到這個目標。這種目標，不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績，也指每個知識點的記憶、理解，還可以是這些知識點的掌握、運用，達到了這一個個小小的目標，就能一步步取得成功。

　　最後，希望同學們都能努力做到“勤奮學習，立志成才”。謝謝!

　篇2

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習，立志成才》。高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。”那什麼是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發，不懈地努力。我認為，在我們的學習當中，它具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思。

　　第一，勤學，就是要在學習上舍得花時間，要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

　　第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鑽研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教。孔子曰：“敏而好學，不恥下問”。向別人請教並不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。 第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜誌，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。

　　第四，善思。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什麼，學會思考問題，敢於提出問題，在追問中成長，體味思維之美。

　　同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁， 把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那麼你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”!

　　謝謝大家!

　篇3

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家上午好!我今天講話的題目是“勤奮學習，立志成才”。

　　首先，我代表會龍鎮中心學校全體師生向上學期北片聯賽取得優秀成績的同學們表示熱烈地祝賀!向無私奉獻、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝!

　　常言道“一分耕耘,一分收穫”。有了辛勤的勞動,才會有滿意的成果。同學們的勤奮學習，老師們的不懈努力使我校在北片聯賽中取得了總分第四名的優秀成績;今年中考也取得了很大的突破。

　　我們學校的同學有愚公般百折不撓的韌勁，蘊含著驚人的潛能。我相信：長江後浪推前浪,同學們會更加努力，你們會給會龍鎮中心學校的振興帶來更大的希望。會龍鎮中心學校等待你們去譜寫更加光輝的篇章。

　　勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王; 因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;因為勤奮,中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。正處於學習階段的你們，應該具有像愛迪生、我國古人那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，應該選擇勤奮學習，立志成才。只有這樣，才能實現自己的人生目標，才能在追逐夢想的舞臺上一顯身手，才能在學習的道路上一步一個腳印前進，才能最終到達成功的彼岸。若是連學都不想學，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼可能會品學兼優，出類拔萃呢?

　　一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實。我校八1班聶佳麗、聶鳳;八5班的陳佳俊、趙龍輝;九5班的張金夢、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學發放獎狀和獎金，表彰他們勤奮學習、勇於拼搏的精神。學校打算在以後的月考和聯賽中擴大獎勵面，讓更多的勤奮學習的學生站在領獎臺上。

　　同學們，你們是點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃，你們正處在學習的黃金階段，振作起精神，珍惜時間勤奮學習吧!“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這個道理希望同學們銘記在心。 同學們，我相信大家會樹立遠大的理想，從我做起，從現實做起，勤奮學習，立志成才的!我相信你們會用自己的行動譜寫人生最精彩的一頁!真正成為出類拔萃的祖國棟樑。

　
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