關於自我介紹的演講示範稿

General 更新 2024年11月05日

  想要更好的推銷自己,優秀的自我介紹必不可少。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之後還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至於在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.

  我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裡我首先宣告,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復甦,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的讚歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和-諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,築業為範”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登入網址查閱。

  其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是後四目,那麼問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小祕密,就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這裡我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是後院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯後休息的好去處,同時也是我們鍛鍊身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過後都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛鍊了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館對了關於游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神、電影院我保證自己每週看一次電影,當然不是在網咖或者寢室。這些你們或許都不知道在哪裡,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在於手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容永珍,欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內,待畢業十幾年後,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“築業為範”的誓言。

  最後,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之後更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再宣告一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

  篇二

  大家好,我是劉廉,也可以叫我Andy liu。就讀於廣西大學,會計專業,大四。 在校期間,學習成績優秀,大一通過全國計算機等級考試二級C語言,大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學ACCA英國特許公認會計師,現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFAChartered Financial Analyst考試。 政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。 社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現了很好的領導能力和團隊合作能力。 關於社會實踐方面,本人於2007年9月-10月在天津工業大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從2004年9月-2006年7月,本人一直在學校財會資訊中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網路維護工作。 最後請大家多多支援我,多投我一票,謝謝!大學生個人簡歷網|應屆畢業生求職網,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的資訊。本站部分文章來自網際網路,所有文章的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益,請及時與我聯絡,我們將在第一時間做出迴應!謝謝!

  篇三

  各位面試官:

  您們好!

  首先,非常感謝各位面試官,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個願望,長大後一定要做新聞的女孩,因此我選擇了新聞學專業,大學的四年,給我奠定了紮實的專業理論基礎,務實的工作作風還有良好的為人處世能力。

  我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學裡,我們主修了新聞概論,新聞採訪,新聞寫作,新聞攝影攝像等一系列相關課程。我也利用課餘時間閱讀了大量書籍,觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以後的工作學習打下了基礎。打小我就對文學有著特殊的感情,進入本專業也與之有一定關聯。經過長時間的實踐和積累,現在已經可以熟練地運用文字,形成了自己的寫作風格。自小便有文章陸續發表。同時,我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。

  大學期間我還擔任過學生幹部,有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格.

  四年大學的學習生活把我培養成擁有自信的性格和踏實嚴謹的工作作風的成熟青年。然而,我深知自己所學知識是有限的,也正因為如此我真誠希望貴單位能夠給我一個機會。我將在今後工作中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力,為貴單位奉獻自己有限的才智!

  

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