初中生中華美德頌演講稿
中華傳統美德是古老文化的智慧結晶,是中國文化和中華精神形成的基本根源。也是我們應該生生不息傳遞的瑰寶。小編為大家整理了初中生關於中華美德頌的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
篇1
各位同學們,老師們,大家好!
真正的美麗是善良,善良的美德是真誠。那便是—真善美。
貫穿古今,人類的智慧成就了許多,人類的想象裝載了將來,可唯獨人類的“真,善,美”正漸漸的淹沒。古時的人們,對主僕,長輩的尊敬令現在的我們慚愧。儒家的“仁”我們已在淡忘,中華民族五千年的文化,我們雖還記得,但只是因為放假而記得,沒有真正的去領略它們,反而越來越注重西方文化,萬聖節,聖誕節,愚人節等,在中國的國土上可謂
是大張旗鼓,而我們的國粹只是淡淡的意思一下,我們不應該繼續下去,我們應該去用現在及以前的中國文明來創造以後的文明。
我們是中國人,就應該學習我國的傳統文化,而且還要讓它們永遠的流傳下去。漢字,是我們勤奮,智慧的中華名族,經過數千年的錘鍊所創造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的語言,是我們中華名族的驕傲,我們不能失去了它,不能覺得他是枯燥的,古板的,相反的,我們更應該去保護它們,乃至去創造它們,所以,每天寫好一個漢字,就是對中華文明的保護和愛戴。
用漢字寫出“善良”,“真誠”,“勤奮”,“美麗”,乃至其它很多詞,拿都是輕而易舉的,因為是老師教會了我們,而我們想要真正的做到善良,真誠,美麗卻並非如我們所願。美麗是注重外表的,善良,真誠也是如此,這是現在的人認為的,可是,真的是這樣的嗎?真正懂得美的人會告訴你不是的,外表總是裝飾人的特徵,可內涵的東西卻永遠裝飾不了。小時候,我見著那些大人“口齒伶俐”的大吵大鬧,哎喲喂,那嗓門彷彿可以震天,那罵人的話可謂是滔滔不絕,見著著陣勢,幼小的心靈萌發出一個疑問:他們不覺得丟人嗎?當著那麼多人的面,從嘴裡,用中華民族的語言,說出那些骯髒的字語,而且的毫無顧忌,雖然身著華麗的衣裳,有著一副彬彬有禮的模樣,可真正碰到了這些事,他們身上的一切卻變得無比醜陋,甚至會覺得這個人裝模作樣,剛才還那麼友善,這不,翻一頁書的時間,著狐狸尾巴就露了出來。所以,美麗,不是單靠外表來衡量,《禮記》說:“夫禮者,自卑而卑人。”如果表面功夫的恭敬熱情,而內心虛偽,或僅僅內心尊敬而毫無表情,都是不夠的,應該表裡相一,才能消除人們之間的隔閡,創造出美麗,與人為善,方是最美的特徵。
現在的生活,讓我對未來有了更多的憧憬。“少年強,則國強”這句話在未來可能還存在著。如今的我們是祖國的花朵,可是,我們確認為那總是一句空話。近日,網路上報導了一件實事,廣東的一所學校的幾名初中女學生在大街上用鐵棍追打著另一個女學生,嘴裡還冒著社會上的不良語言,可原因竟是為了一名男生,大家這則報導,在網路上紛紛評論,可這些事在社會上,在學校裡都已經是見怪不怪了,學生們只是看別人不順眼或者其它的很小的矛盾便這樣弄的你死我活,而他們在做那些違背道德的事時,我想,他們早已忘記了自己的身份,早已忘記了以後的他們。那麼,想想以後的自己,做一個品學兼優的學生吧!
從公元16世紀到現在,中華民族創造了傳奇,這些都是中國文明一步步向前邁進的證明,傳奇,標誌著它是歷史,我們不能忘記,顯露出它是奇蹟,我們還能創造奇蹟,這也就意味著,我們要成就傳奇,開始我們的傳奇。
想要成就傳奇,就從現在做起,因為如今的社會是最缺少的傳奇那便是踐行美德,我們不僅需要傳承文明,還需要美的文明,文明的行為是麼美的行為,美的行為可以創造奇蹟,它也反映了一個人的品德,美的心靈。
有種步伐,我們永遠不能邁出,以為它是生活中的規則,“一米線”是指銀行在距營業櫃檯或視窗一米線處畫線,以提醒顧客線上外排隊等候,所以“一米線”是公民於公民間的互相尊重,也是文明行為的一種體現,我們應該遵守這些規則,那同樣是踐行美德。
篇2
二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創新能力的人才,更需要國家語言文字的統一和規範。尤其是在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、業務聯絡中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規範字。因此,推廣普通話,運用規範字,已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急,也是每一個教育工作者和每一箇中國公民責無旁貸的責任和義務
在建設有中國特色社會主義現代化的歷史程序中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡、促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。
為響應國家推普號召,營造健康、文明、和諧的校園環境,校團委、校學生會向全校同學發出以下倡議:
1.積極學習普通話、使用普通話;
2.使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;
3.上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環境;
4.在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規範字;
5.日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為;
6.儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣;
7.儘量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量;
8.對不規範的語言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;
9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的同學們,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷髮展,共同為我校的跨越式發展而努力奮鬥。
篇3
時間如水,生命如歌,21世紀的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越,而今天,我們進入歷史新的發展時期,面對風雲變幻的國際形勢,國與國之間的激烈競爭,我們更需要繼承和大力發揚中華民族優良傳統文化,把這些中國幾千年來積累下來的傳統美德當成我們的解決問題,迎接挑戰的指路明燈。
中華民族的傳統美德是豐富多彩的:“國家興亡,匹夫有責。”的愛國情操:“自強不息,艱苦奮鬥。”的昂揚銳氣:“厚德載物,兼濟天下。”的廣闊胸襟:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”的浩然正氣等等。中華傳統美德是世代相傳並不斷調整和更新思維方式,價值觀念,行為準則和風俗習慣,它既有強烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現實變異性。
雷鋒就是我們的楷模,可以說雷鋒精神體現了中華美德。提到“雷鋒”二字,人們就會想到他樂於助人,見義勇為,善待他人,艱苦樸素,勤儉節約。他已定格在人們心中。
幾千年的傳統美德,無數的中華兒女,一代接一代傳承著中華美德,傳遞著中華民族前進的聖火。社會中不難看到美德:
忘不了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”的杜環侍老。
忘不了,“人必棄之愛也,而後人哀之者。人必棄之敬業,而後人敬之者。”的陶母拒魚。
從古至今,無數的美德經過代代傳承,代代發揚現已傳承到面向現代化,面向世界,面向未來的我們身上,而我們要更加發揚,培養民族精神。古人描繪的美好生活,龍鳳呈祥,仙鶴長鳴,神鹿奔騰,日月輪迴,世代不息。古人如是,今人亦如斯。只因美德在我心。所以說,只要美德在人人心中,祖國就會欣欣向榮,而只要我們發揚,踐行,我想祖國將會更加繁榮昌盛。
中國文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生存,而到的是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標誌。
作為青少年的我們,肩負著祖國的重任,我們已是祖國代代的繼承人,我們走在建設祖國的長征路上,任重而道遠,我已深深體味到我們既是中華傳統美德的傳承者,又是體現時代化進步的新道德規範的實踐者。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始,靠的世世代代傳承下來,由我們來發揚。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術,在五千多年文明發展歷程中創造了美麗永恆的文化。正因為有文化傳統美德,才有中國現在的發展,不是嗎?某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經濟日益發達的現代社會道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單認為。畢竟,作為一箇中國人,在他的內心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認識,因為美德在心中,在我們每個中華子民的心中。
傳揚美德!
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