優秀小學生國旗下講話稿範文

General 更新 2024年12月22日

  成功的國旗下講話能給人留下難忘的言語、深邃的思考以及人生美好的啟迪。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  老師們、同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的內容是:關於正當“四好少年”的倡議。

  迎著和煦的春風,沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了。

  還記得中國少年先鋒隊建隊60週年紀念日那一天,胡錦濤爺爺曾給全國少先隊員發來賀信,胡爺爺殷切地希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重託——

  爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,

  爭當勤奮學習、追求上進的好少年,

  爭當品德優良、團結友愛的好少年,

  爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

  時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

  “四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。

  “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

  “爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神,最終成為了一位優秀的當代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學習並且持之以恆,就一定會取得成果。

  “爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們,當你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業,是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標,在學校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

  “爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛鍊身體,擁有陽光心態,樂觀對待生活,敢於克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛鍊好身體,才能有能力應付未來的挑戰。

  在新學期開始的時候,我向全校同學發出倡議:響應胡爺爺的號召,爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀,勤奮學習,團結同學,熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質。讓我們把做四好少年的心願落實到每一天的行動中。

  少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預備隊必將成為明天的主力軍。同學們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

  今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  篇2

  尊敬的老師、親愛同學們:

  上午好!

  今天我在國旗下講話的題目是《祖國強大 我自強》

  祖國,是一曲永不落幕的樂章,每個音符,都那麼令我為之心動,為之嚮往。此時此刻,雄壯激昂的國歌緩緩托起鮮豔的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子裡,我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。

  在舉國喜迎國慶的日子裡,每一個炎黃子孫,都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱:鴉片戰爭、甲午風雲、抗日硝煙,割地、賠款,一系列不平等的條約,那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記,九一八這個被永遠定格的日子不會忘記,盧溝橋的槍聲不會忘記,南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……

  六十多年前,無數的革命先輩經過浴血奮戰、艱苦卓絕的鬥爭,終於結束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日,一個世紀偉人站在天安門城樓,向全世界莊嚴宣佈:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!

  六十多年過去了,我們的祖國日益強大,她用堅強的臂膀保護著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來,我國社會經濟快速發展,人民生活水平不斷提高,中國的綜合國力增強,國際地位日益提高。

  漂泊了百年的香港、澳門迴歸祖國懷抱;擁有“同一個世界,同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦;更有中華兒女眾志成城,手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍天,神舟飛船太空穿梭;俯瞰大地,三峽工程曠世神奇。這一幕幕,無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結富強,無不體現祖國強大的凝聚力、戰鬥力。

  今天的我們面臨著經濟發展和民族振興的新的歷史機遇,同時也面臨著國際複雜多變的形勢。瀰漫在釣魚島上空的陰雲、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。牢記屈辱,更讓我們明白,要在新的歷史機遇之中立於不敗之地,惟有“自強”。這是現實的要求,也是歷史的昭示。

  同學們,我們是祖國的花朵,是民族的希望,是祖國未來的棟樑,那麼作為民族希望、國家棟梁的我們,應當立下精忠報國的大志,“為中華之崛起而讀書”,勇挑民族振興的重擔。作為青少年的我們,由於各種客觀條件的限制,並不能做到祖國哪裡有災難,我們便奔赴哪裡搶險救災。但是現在我們能做的,就是在成長的過程中不斷使自己強大,用知識武裝我們的大腦,用運動強健我們的身軀,用思考砥礪我們的心態。我們要身強,智強,更要心強,方可強我中華民族,揚我神州威武。

  一個熱愛祖國的人,同時應該是一個熱愛學校、熱愛班級的好學生。我們理應珍惜當下的時光,認真對待每一堂課,絕不放過任何一個知識點,用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。

  國富則民強。祖國的今天,是我們的祖輩、父輩們創造的。祖國的明天,需要我們去創造。為了祖國的明天,為了明天我們能夠揚眉吐氣,請讓我們記住梁啟超曾說過的話: “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

  謝謝!

  篇3

  同學們,今天我和大家交流的話題是“做一個會學習的孩子”。

  大家都知道有這樣一句諺語:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,現在雖不是百花盛開,但已是春意盎然。春天正是播種的季節,播下種子,收穫希望,在這個大好時節,也正是學習的好時光。同學們都願意做一個愛學習、會學習的好孩子,那麼,什麼樣的孩子才是會學習的孩子呢?我想,會學習的孩子應該能做到以下幾點:

  第一、會學習的孩子上課都能做到專心聽講。

  專心聽講是學好知識的前提,一個會學習的孩子上課時總能集中精力聽講,全身心的投入到學習活動中去,不說話,不打鬧,不擺弄東西,不發愣、發呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發亮,老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求,感受到他在儘可能多的汲取知識的營養來滋潤自己飢渴的心靈。而不是像個別學生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識,會聽課才能更深入更深刻的理解知識,只有理解,才能有真正意義上的靈活應用,一節課40分鐘學習的知識,如果未能做到專心聽講,恐怕課後4個小時也補不過來。所以,會學習的孩子一定是會聽課的孩子。

  第二、會學習的孩子一定能做到積極思考。

  學習是一項腦力勞動,學習需要動腦思考,如果沒有思考,就沒有學習。會學習的學生一定會積極參與到學習的過程中去,勤動手、動口、動腦,思維始終圍繞著學習這一活動轉,圍繞著老師的問題轉,不走神,不懈怠。我發現,會學習的孩子都敢於思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結果是錯的也無關緊要,因為自己動腦想了,理解也會更深刻。在學習中,只有做到敢於思考,才能有所發現,有所創新,有所收穫;才能更好地訓練思維,提高能力,思考讓會學習的孩子變得越來越聰明。除此之外,會學習的孩子還會善於思考,如果說敢於思考是一種主觀行為,善於思考則是思維的方式方法問題,它需要在學習中不斷積累和總結。只有敢於思考,善於思考的學生,才能在學習上有較大的發展。所以,會學習的孩子一定是會思考的孩子。

  第三、會學習的孩子一定能做到不懂就問。

  學習的過程其實就是一個從不會到會的過程,在學習中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情,一個好孩子、好學生,一定是謙虛勤奮的學生,學習中遇到了困難,總會積極主動地去解決,向老師、同學、家長請教,通過向別人請教,會了、懂了也就達到了學習的目的。學習中有了困難,如果不及時解決,他就會成為學習道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下襬滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會舉步維艱,最終是寸步難行。會學習的孩子深知這一點,他不讓自己腳下有一塊石頭,當遇到困難時,他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭,讓自己學習的道路既寬闊又平坦。所以,會學習的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。

  第四、會學習的孩子一定能做到有質量的完成作業。

  做作業是鞏固知識,提高熟練程度的有效途徑,通過做作業可以發現自己學習中的不足,提高完成作業的速度和準確度,提高解決問題的能力。有的同學在做作業時不求質量,只講速度,更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想,這樣你能達到做作業的目的嗎?通篇錯誤百出的作業寫了又有什麼用呢!我想,有質量的作業首先應當做到所做的題目正確,做一題對一題;其次是字型工整,頁面乾淨整潔,讓人看起來賞心悅目。所以,會學習的孩子一定是能做到有質量的完成作業的孩子。

  會學習的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學們,做一個會學習的孩子其實很簡單,也就是積極做到上面說的四點:會聽課,會思考,不懂就問,有質量的完成作業。做一個會學習的孩子其實也不簡單,它需要長時間的堅持和付出,需要耐心和耐力。同學們,你們都願意做一個會學習的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點為標準,從今天做起,從點滴做起,相信經過努力,每位同學都能成為會學習的孩子。


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