一年級學生關於我的家演講稿

　　演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗。小編為大家整理了3篇，希望對你有幫助。

　　篇1

　　尊敬的XX：

　　曾記得有首歌這樣唱：“一口玉中國，一瓦頂成家。家是最小國，國是千萬家”是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長!我，是幸福的：因為在**小學我就擁有一個溫暖的家：我，是快樂的：因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。

　　我愛我的“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式，是那麼的讓人喜歡!一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。

　　為了我們，老師常常不顧自己的身體。

　　記得有一次，我得重感冒，醫生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎麼辦啊?正當我萬分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕鬆了許多，病也似乎好了許多。

　　“隋毅，安心治病吧，我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數學題不會做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強打起精神，走到了講臺上，餓著肚子。忍著疼痛繼續給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈裡直打轉。多好的老師啊!

　　還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，彬彬有禮的思品老師等等給予了我們春雨般的滋潤，您說，和這樣的師長們朝夕相處，我能不快樂幸福嗎?如果說老師是一棵高大的樹杆，那麼我們這個家中的同學們就是偎依在樹杆上的樹葉。他們活潑可愛。比如，學習刻苦的姜智繁，熱愛勞動的杜航宇，工作負責的古林樣，運動健將喬俊志，活潑搞笑的吳彥超等等。同學們，按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次，班級中的宋易陽在課間遊戲時扭傷了腳，非常嚴重，需要拄柺杖行走，班級中的趙文瑞，王譽智等同學都伸出熱情之手，幫助她，在上學時，走樓梯時，幫助她的同學無處不在。您說，在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂幸福嗎?

　　滴水石穿，積小成大，眾人划槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優秀中隊家是溫馨的，因為家裡有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結，更加向上，更加幸福!我愛我的家!

　　謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的評委，老師，親愛的同學們，大家好。我是來自×年級×班的×××，我演講的題目是美麗的校園，我的家。

　　清晨，東昇的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園，我的家。路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最後一顆甘露，花園裡的花兒向我微笑問好，並且散發出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲，早上好!我親愛的校園。“嗨!”同學們也跟我打招呼，我們拉著小手進入了教室，開始了一天的學習。

　　我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室，我們週一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在美麗的校園裡快樂的學習。美麗的校園，就是我的家。

　　我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識，教我們生活常識，教我們如何講衛生，如何注意安全。

　　我家離學校遠，中午我留在學校吃飯。吃飯時，老師親自去廚房為我們取飯菜，給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯，先看著我們，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說，吃飯時不能講話，現在嘴巴只能幹一件事，那就是專心吃飯，像專心學習一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

　　午休時，有老師陪著我們。剛開始，我怎麼也睡不著，老師說，我們現在開始練功，練睡覺的功夫，看誰先睡著。我想，該睡時就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練，練著練著我就睡著了。我們都養足了精神，爭取學好下午的功課。

　　校園的美麗太多了，說也說不完，今天就先說這些吧。總之，我們都是這個大家庭的一員，我們要愛護校園裡的一草一木，愛護校園裡所有的所有。因為，這麼美麗的校園就是我們的家。

　　演講完畢。謝謝。

　　篇3

　　尊敬的XX：

　　我的家在張家港的西部——後塍。我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

　　我的爺爺是一個泥瓦匠。屬虎，今年62歲。爺爺是個“左撇子”。聽說左撇子特別聰明，因為經常使用左手開發右腦。他拿筷子，寫字，拿泥刀都喜歡用左手。不過，爺爺也能用右手拿筷子，寫字，能左右開弓。爺爺左手寫的字比我右手寫得字還好呢。爺爺只念到小學四年級。他畫得建築圖紙，好像是建築系的本科生畫的。不相信，你看***給大家爺爺畫的建築圖實物***，怎麼樣?我的爺爺是能幹的人吧。

　　我的奶奶是個“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節目一開始，所有事都會被拋到一邊，輪到我的動畫片開始了，她還像一個“老頑童”一樣，跟我搶電視遙控器。

　　我的爸爸是個自由職業者。媽媽經常說爸爸是“公務員”，不是國家公務員，是家族公務員。比如說，舅舅家的張思齊妹妹要去打預防針了，喊爸爸幫忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了，喊爸爸幫忙送送;家裡的空調壞了，喊爸爸去修。因為爸爸最空，又會開汽車，最關鍵的一點是，爸爸有耐心，有愛心!

　　我的媽媽是個教師，初中副校長。她本來是一個小學教師，後來自學了大專、函授了本科，現在研究生馬上畢業。在媽媽的抽屜裡，榮譽證書是一大堆，什麼蘇州市雙十佳呀、蘇州市優秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數。

　　我家還有一個人沒介紹，遠在天邊，近在眼前，那就是我。我愛好讀書，哈里波特是我的最愛，愛好看動畫片，愛好交朋友，愛好吃，能說會道，樂觀開朗。

　　我是家裡的“一把手”。歡迎你來我家做客，我一定盛情款待!

　　謝謝大家!

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