關於描寫動物的哲理美文
動物是人類的朋友,善待動物,就是在美化世界。下面是小編收集整理,以供大家參考。
篇一:人與動物
我曾在銀屏上看到這樣一個畫面:一支獵槍對準了一隻正在餵奶的母猴。母猴發覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?
在精神文明日趨發達的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認為動物是無感情的。其實不然,動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發洩情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開了,但它不會記仇,過後仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下賤的東西那樣不記仇恨,還在那裡喊什麼寬容,可笑!人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情,而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時,要是一隻夾子夾住了一隻母熊,他不會急於捉住,而是等另一個公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實,往深處想一想,動物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們,當你們一口一口吃著動物肉的時候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護動物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會出賣你,絕對信得過,可比真正的人類好多了。
篇二:保護小動物
昨天傍晚,發生了一件很不愉快的事情。
有一戶人家住在四樓,家裡面養了一隻可愛的小狗。可能是因為受到驚嚇的緣故,那隻小狗不停的叫。使得這戶人家的主人非常生氣。最後,那個主人在一氣之下,把這隻小狗從四樓的陽臺上面丟了下去。小狗當場就不再叫了。我們跑下樓看看這隻小狗的時候才發現。這隻小狗還沒有死亡,這使我們感到很欣慰。可是那個狗的主人也急忙跑下樓,把這隻奄奄一息的小狗丟進了垃圾箱。
當時,我居然好恨那個人。我萌生了一個念頭:既然不喜歡這隻小狗,為什麼要把他領養回來。就算領回來了,又不喜歡了,也可以把這隻只小狗放生啊!為什麼一定要害死它呢?
對於人來說,殺死一條狗根本不算什麼大事,在某些人眼中甚至可以認為是再平常不過了。可是,就算是一隻小狗,也是有生命的。萬物皆平等啊!沒錯,人是高等動物,是有思想,有知識的。可是正是這些有思想的人,殘忍的傷害了一條生命。
但是,也不是所有的人都會這樣。很多人還是把小狗和其他的動物,當作是我們人類的朋友。或許,今天人們傷害的只是一隻小動物,大家都習以為常。可是,那些病毒的侵略,還不能驚醒世人嗎?人們傷害野生動物,甚至還有些人吃食野生動物,才會引起這些病毒的滋生。
如果所有的人都可以像愛動物者一樣愛動物,那麼這種悲劇就不會在重蹈了。
篇三:與動物為友
我家有許多書,其中有許多是動物書,這些動物書,是我在暇餘時隨手一翻的讀物,我不是把看這種書當成消磨時間,而是想了解動物,雖然書上寫的不可能面面俱到,但我可以瞭解一小部分的知識,雖然收效甚微,但我認為這種書對學習一定會有幫助。
有一次上科學課,老師問我們蚯蚓是一種什麼動物,很多同學都在交頭接耳,不知道該如何應對老師,老師叫了一個同學,他的回答是爬行動物,老師說他只講對了一部分,同學們又開始互相討論,可是半天沒有結果,最後只好埋下頭等老師講,這時,在一堆黑頭髮的腦袋上方,舉起了一隻手,那就是我的手。老師叫了我,我信心滿滿的回答了四個字——環節動物。老師又讓我來介紹一下環節動物,我就把從書上學來的東西都說了出來,“環節動物就是指把動物本身分開來還可以死而復生的動物,不過海綿並不是環節動物,儘管海綿被分成很多塊後也可以像蚯蚓一樣,但是它屬於棘皮動物。環節動物,一般都是昆蟲。”
這是我第一次在全班出風頭,雖然他們都對我投來驚訝的目光,可是沒過幾天,就沒有了。雖然只有短短的一小會兒,但我還是覺得挺不錯的,有關動物知識的考試已經過了第一關,第二關考試,是在五年級的暑假。
這個暑假,有一個寫研究報告的作業,我在上一次寫的是有關恐龍的研究報告,這一次總的來點新鮮的吧,我就開始冥思苦想。最後,我下定了決心,寫一篇關於珍稀動物的研究報告。這回,我的內容寫得十分豐富,把四種動物的名稱都寫了出來。還一一進行了介紹。老師很滿意,我也很高興,首先是因為自己的作文受到了老師的好評,其次就是高興自己通過了第二關的考試。第三關的考試遲遲沒有進行,不過在學習生物多樣性的時候,可能會進行考試,我希望自己能夠通過第三關的考試。
我想深入的瞭解動物,但現在還沒能實現我的願望;我想成為一名動物學專家,這也許要有豐富的知識;我想和動物生活在一起,和大自然這巧奪天工的物品成為親密的朋友。我希望你們和我一樣,與動物為友。
篇四:動物與人的感情
早晨,太陽才露出小半邊臉,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了,他就像一個準時的鬧鐘,每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床,首先就上了樓,伸伸腿,彎彎腰,做做早操。這時小狗歡歡跑了上來,用頭蹭蹭我的腳,不時發出哼哼的聲音,不用說,它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗裡,還沒來得及放湯放菜,這個小饞貓卻早已經吃了起來,還不時哼哼地叫上兩聲,好象在說:“謝謝你,小主人!”
下午,陽光明媚,微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裡,發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡,突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子,悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了,掙扎著,痛苦地翻來覆去,眼睛裡滿是乞求的目光,我卻樂得哈哈大笑。這時,爸爸來了,跑到了歡歡身邊,把繩子解開了,還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔,早知道就不這樣了。
之後,我拿來了歡歡最喜歡的牛奶,放在它面前,可他連看都不看一眼。最後,我拿著麵包,誠心誠意地向歡歡道了歉,歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的物件,當我有煩惱,有委屈時,它都是我最忠實的朋友。那一次,在學校裡我被同學誤會了,回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了,在床邊哼哼地叫著,用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著歡歡,向它傾訴我的委屈,歡歡似乎聽懂了,偎在我的身邊,輕輕地哼著。
這就是我的歡歡,可愛,活潑,還會傾聽我的苦與樂。
經典寫動物的哲理美文大全