遵守紀律優秀演講稿範文
紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。我們生活在這個社會,一切都遵循著紀律的原則。小編為大家整理了遵守紀律優秀演講稿,歡迎大家閱讀。
遵守紀律優秀演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《遵守紀律,是取得成功的保證》。
遙想當年毛主席率領著紅軍,爬雪山,過草地,最後以頑強的拼搏精神打敗了國民黨,取得了勝利。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領岳飛統領著抗金大軍,有效地遏制了金統治者掠奪性的戰爭,讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。沒有嚴明的紀律,他們是不可能勝利的。
沒有規矩,不成方圓。通過這兩天的紀律學習,我受益匪淺。紀律對於我來說不是一種約束。制定紀律並不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明,我們的學習環境才會更加自由和寬鬆。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對於遵紀守規的人來說,根本就不會起恐懼之心。
嚴明的紀律對於我們的學習和生活都是有幫助的。紀律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習慣,變得更加有責任心,有集體榮譽感。
遵守紀律並不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀律,才可能成功。不遵守紀律不但不能成功,還可能會誤入歧途。
希望大家都能遵守紀律,因為那是取得成功的保證!
我的講話完畢,謝謝大家!
遵守紀律優秀演講稿篇2
常言說:沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩,教師要守規矩,校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
懂規矩,就是讓制度入腦入心。沒有規矩,不成方圓。對校長來講,規矩既包括規章制度,又包括道德規範、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個師生乃至於社會的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責,到位而不越位、錯位。特別是在紀律上,對自己的要求必須更嚴一些,標準必須更高一些,真正把講規矩當作一種責任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強學習,要時刻保持頭腦清醒,讓規矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛鍊和道德修養,強化責任意識和紀律觀念,切實增強守紀律的自覺性和堅定性,靠紀律來規範和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律,遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律,恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規範,違反它就會遭到社會的譴責,敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節,做到上班下班一個樣,人前人後一個樣。經常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規矩之中。
最後用規矩,以制度管校幹事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度幹事,體現出地稅幹部一種品德和修養,更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念,自覺置身於規矩之下,嚴格按政策法規辦事,按制度程式辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時刻保持小心謹慎,按制度、按檔案不折不扣。
強調懂規矩、守規矩、用規矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安於現狀、不思進取,而是要用規矩為我們的創新校正方向,為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
遵守紀律優秀演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
紀律的價值在哪裡?紀律永遠是忠誠、敬業、戰鬥力和團隊精神的基礎,對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切,只有當一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識,組織才會朝健康的方向發展,組織成員的素質才會得到相應的提升。紀律決定執行力。
紀律首先是服從,個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級。一個組織,一個單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應、有落實、有結果,必須要有鐵的紀律才能實現。紀律是保證執行力的先決條件,只有加強紀律性,才能保持意識和行動的統一,才能徹底完成工作任務,正如馬克思所說:“我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入汙泥中。”紀律保證戰鬥力。組織是所有組織成員的集合,每個成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾,要步調一致,紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障,這個組織就會變成一盤散沙,各行其是,各自為戰,我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰鬥力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰鬥力。革命軍歌唱得好:“紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰鬥力”。
紀律激發自驅力。自驅力是人自身存在的一種內在的動機、情感或心理因素,在自驅力驅動下的人,對工作有一種非做不可的使命感和責任感,能積極主動地工作,以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇,是激發自驅力的助推器,紀律意識強則會讓自己跑起來,對待工作百分之百地投入,而如果沒有紀律意識,就不可能主動給自己下命令,面對同樣的任務就不會比別人更賣力執行。
當前,我們不難發現,在我們身邊仍然存在著紀律鬆弛、有紀不執、執紀不嚴等問題,一些人、一些單位對上級健康置的工作,有利的就爭、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協調配合,各自為政、各行其是;一些幹部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號,少數幹部甚至搞“吃拿卡要”。這些現象影響了其他部門、其他幹部的工作熱情和紀律意識,健康壞了整個社會的良好風氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個人都必須從加強紀律性入手,做到遵守好、執行好、落實好紀律。
“加強紀律性,革命無不勝”,毛主席的話送給當前正在紀律作風整頓的每個部門、每位幹部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律,只有將紀律觀念深深地根植於每個人的大腦中,充分認識了紀律的極端重要性,我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應當具有的優良品質,一個人要想有所作為,沒有這種品質是不行的。遵守紀律不僅要表現在觀念上,更要表現在行動上。從自律到自覺行動,是一種境界,也是一種智慧,它會大大提升一個人的執行力,提高執行的效果。
遵守紀律優秀演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
下午好,我是來自……,感謝各位領導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》
文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明,守紀律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實!
文明,展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑,而不是形同漠然;是同學有難時的熱情,而不是無動於衷;是平時與人相處時的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而,這種高尚卻時常被我們忽略!
校園裡這麼多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
每天行走於校園,經常可以聽到一些粗話、髒話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢?有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學們,假如我們誰都不去提起注意,那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什麼樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?
同學們,文明,體現在每個人身上,每個生活細節中都會得到展現!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失於我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人,成為民族的罪人啊!
文明自在人心,我們每個人的心中都向往文明,渴望文明!可為什麼我們自己有時就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢?
眾所周知,學校明確規定不允許學生吸菸。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什麼還是有人接二連三的去挑戰呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
“守紀律”!我們究竟守得是哪條紀律?紀律,是用來維持秩序的!沒有紀律的維持,我們的學校會成什麼樣子,這個世界又會成為什麼樣子呢?恐怕現在只有上帝才會知道!
同學們,請記住:文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們並沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
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