一年級語文的解題技巧
結合一年級語文所學內容,及近幾年考題的型別,現將答題技巧總結匯總如下,以供參考。
一年級語文答題技巧
一、平心靜氣審題,切忌粗心。
在解答閱讀題時,千萬不要慌,要靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸的開啟思路。粗心是學習的大忌,對於語文的閱讀理解也不例外。在審題的時候,要像對待數學試題中的數字一樣,認真看清每一個字、詞、句、甚至每一個標點,要看清題目的要求,分析問題的提問要點。粗心的同學往往會與正確答案失之交臂。例如要求在正確的句子後面打“√”,有的同學在正確的句子後面打“√”後,又多此一舉地在錯誤的句子後打上了“×”。類似的情況,在考試時常常能見到,粗心是一部分同學在該題項中失分的一個重要原因。因此在做題的時候要仔細認真。
二、仔細研讀語段,整體感知文章內容。
閱讀理解試題的文字材料主要用來測試同學們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的採用一個句子,有的採用一段文章或整篇文章。內容廣泛,題材各異。
通常閱讀一篇文章,第一遍需要速讀,重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講,文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思。
有的同學採用“順讀法”,就是先讀短文後讀題目,然後再讀短文尋找正確答案。有的同學採用“倒讀法”,就是先讀題目後讀短文,最後尋找答案。我比較贊成“倒讀法”,因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀,目的明確,容易集中,能及時抓住文中與解題關係密切的資訊,從而節省了閱讀時間。
因此,解答這類題的中心步驟就是閱讀,既要閱讀短文,又要閱讀題目。閱讀時要注意閱讀技巧,提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎上,就可以對文章後面所給的問題,分別用“一次判斷”、“逐個分析”以及“排除法”等方式來進行判斷解答了。
三、巧妙藉助“原話”,確定解題空間。
有些題它要求用文中原話來回答,我們就可以直接用文中的原話來作答。有時它沒有明確要求用文中的原話來作答,我們也可以直接用原話來回答問題。如若它指定要同學們用自己的話來回答的話,就要將文中的原話加以理解,體會原句子的隱含資訊和深層含義。有些題目則需要結合全文內容的隱含資訊,經過縝密的思考,尋求完美的答案。語文試題的開放性要求試題答案能自圓其說,答案最佳。因此在閱讀的時候,要仔細認真、深入分析,回答問題時,要仔細揣摩、根據體裁的特點,不同的語境,要準確的使用詞語作答。
四、選擇適當方法,答題力求言之有理。
所謂“言之有理”就是讓我們根據問題能夠說一個所以然來,或謂之“自圓其說”。只要我們言之有據,持之有理,就可以酌情得分了。同時我們要注意組織規範語言答題,認真書寫。答案基本考慮成熟之後,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明瞭,能達到事半功倍的效果;重複羅嗦,不得要領,往往會出力不討好。在答題之後,如果時間允許,要重讀全文內容,充滿信心地進行復查。所有答案全部做完後,攜帶閱讀理解的成果迴歸原文,檢查答題有無疏漏,研究其內在聯絡和邏輯關係,對照各題目推測判斷,確保無誤。
小學語文閱讀解題技巧
閱讀題作為語文考題的重要組成部分,語文閱讀理解題是一種綜合性的題型,它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。有一些學生在做題時卻往往急於求成,做題過程流於急促浮躁,問題答案流於偏淺疏漏,不能優質高效地做好閱讀理解題。那麼,怎樣才能革除這種毛病,做好閱讀理解題呢?我覺得要提高語文的閱讀理解能力需要在閱讀中注意以下幾點:
一、熟讀全文,整體把握。
一般來說,做題時,我們要先把文章讀一遍,有了初步的瞭解後再開始做題。如果沒看懂,還要再讀,直到弄懂為止。當然,讀第二遍前,可以瀏覽一下後面問了哪些問題,因為後面的問題中有時會隱匿著文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索,對我們理解文章很有幫助。因此,我們要教會學生從儘可能多的資訊中揣度出文章大概主旨是什麼,瞭解作者的主要寫作意圖,從而整體把握全文,做到對解題心中有數。
要向學生強調,只要反覆閱讀、強化感知,才能深刻領悟和準確把握。倘若急於求成,忽視對原文的閱讀,只“水過地皮溼”般泛泛而讀,不求甚解,草草了事。就會導致對原文一知半解甚至形成錯誤的認識。在此基礎上進行理解,得出的結論,豈不成了“空中樓閣”?
二、確定區域,深入思考。
在文章有了整體感知後,我們可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域,和哪些語句有關。確定某一答題區域後,再深入思考,仔細弄懂這一段每一句的意思,進而理清段落之間的關係,瞭解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。閱讀時反覆琢磨題幹,圈畫與之相關的內容,答題時就不需要再從頭至尾搜尋,可節省不少寶貴時間。
1 、對於選擇題
選擇正確選項方法有三:直選法、排除法、類推法。
直選法,即直接選出正確答案。這種方法適合於一目瞭然的題目。答案是自己一下子能確定的。
排除法,通過排除不合要求的選項,將正確的答案顯露出來。
類推法,通過合理推斷迅速排除某些選項,或根據已知情況推斷未知情況,迅速確定答案。
2 、對於一些問答題、概括段落大意等題目
準確解答這類題目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠"摳"出答案的。當然,找出的語句不一定能夠直接使用,這就需要根據題目要求進行加工處理,或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織,這就能準確解答。
3 、對有關字、詞、句的語境意義以及作用之類的題目
***1***字不離詞。在理解詞語中某個字的意思的時候,必須把它放到這個詞語中去考察,即字不離詞,這樣才能準確的理解這個字的意思。
***2***詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這就應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。至於某個詞在句中的表達作用,更要根據具體的語言環境去理解,而不能離開句子作單獨解釋。
***3***句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環境,許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。只有結合具體的語段和語言環境,才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。
***4***段不離文。段落是文章的有機組成部分,體現了作者的寫作思路。因此,對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
一年級語文後進生輔導計劃