蘇教版五年級上冊語文第一單元試卷

General 更新 2024年11月21日

  五年級的學生應儘可能多的做試卷可以幫助對所學知識點加以鞏固。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!

  題目(一)

  一、字詞百花園。28分

  1、看拼音,寫詞語。***10分***

  zī rùn biān cè chǎng kāi jīn chán tuō qiào

  lā jī pàn duàn sōu suǒ xiōng xiàng bìlù

  2、給帶點字選擇正確的讀音,並用“√”劃出來。***4分***

  教誨***huǐ huì*** 鳥棲***xī qī***蟲居 蒼勁***jìn jìng*** 正月***zhēng zhèng***

  衣襟***jīn jīng***滿載***zǎi zài***而歸 扁舟***biǎn piān*** 著迷***zháo zhuó***

  3、同音不同形。***6分***

  ***1***lì: 勉*** *** 再接再*** ***

  ***2***liàn: 鍛*** *** *** ***習

  ***3***jiāo: 香*** *** *** ***急

  4、把下列詞語補充完整,並選詞填空。***4+4=8分***

  *** ***人入勝 專心*** ***志 堅*** ***不拔 興致*** ****** ***

  枝*** ***葉茂 名*** ***其實 指手*** ***腳 *** ***聲*** ***色

  ***1***把變色龍放到什麼顏色上,它就變成什麼顏色,“變色龍”這個名字果然*** ***。

  ***2***如果不懂,就不要對別人的工作*** ***。

  ***3***要想自己的學問有進步,就要*** ***,就要有*** ***的意志力。

  二、句子加工廠。***每小題2分,共10分***

  1.根本一壞,*** ***你有一些學問和本領,*** ***不會成為對社會有用的人。

  2.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態度。

  改為反問句: _________________________________

  3.金錢能買到書本,但是買不到知識;金錢能買到__________ ,___________ ;金錢能買到___________ ,___________ 。

  4.這些工作因為都是一些小事,所以能培養我們的責任心。 ***使用修改符號在原句上修改***

  5.柳樹的枝條隨風擺動。

  改成擬人句:

  三、閱讀展示臺。37分

  1、想想學過的課文填空。***20分, 1-7小題每空0.5分,第8小題每空1分***

  ***1***本學期,在《培養良好的學習習慣9》中我們學到了 、

  的好習慣。

  ***2*** , 。老師的教誨之恩,我終生難忘!面對我的恩師我會用這樣的詩句來讚美他: , 。

  ***3***《陶校長的演講》中“陶校長”是指 。我會揹他的一句名言如:千教萬教教人求真, 。

  ***4*** ,忽然閉口立。是出自 代詩人 寫的 《 》 。

  這兩句寫出了兒童捕蟬時的專注,古代詩歌中描寫兒童的詩句有很多如: , 。

  ***5***青山說: , 的風光, 的豪情!

  綠水說: , 的大海, 的胸襟!

  ***6***通過《裝滿昆蟲的衣袋》我們認識了一位 的法布林。從中我們也感受到了“觀察對於兒童之必不可少,正如 、 、 對於植物之必不可少一樣。在這裡, 是智慧的 。”

  ***7***背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著,先是____________,一會兒變成了_______。接著,___________,前面一雙透明發亮的大眼睛, ____________ 。

  ***8***姜太公釣魚——____________ ; ____________ ——功到自然成。

  今天的生日,我收到遠方好友寄來的賀卡,非常感動,真是____________ 。

  才藝展示會上,同學們____________ ,贏得了陣陣掌聲。

  明明是他錯了,卻說是我錯了,就連老師也責怪我,我真是____________ 。

  2、閱讀短文,完成作業。***17分***

  ***一***《師恩難忘》***片斷***

  我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,直到三年級的大學兄捅了我一下,我才驚醒。

  那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那裡學習四年,聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤著我。

  1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法,先查音序 ,再查音節 。“戛”在字典中的解釋有:①打擊 ②擬聲詞“戛然而止”中的“戛”應選 。***填序號3分***

  2、故事有如春雨點點,滋潤著我;故事有如 , 。***仿照前一句寫*** ***2分***

  3、小學階段,給你印象最深的是哪位老師?為什麼?***2分***

  ***二***朝前看

  冬日的清晨,一對父子登上雁蕩山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子先兜在背上,揹著孩子上山。寒風猛烈地吹在父親的臉上,父親一步步向山頂攀登。父親像堵牆,[蓋、隔、擋]住了所有的寒風。

  終於到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!”孩子從美夢中驚醒,不情願地抬頭看去。啊!他看見了,圓圓的太陽就在前方,整個世界一片玫瑰般的紅色!

  那個孩子就是我,而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情,一轉眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求,也是父親對我的希望。一次數學考試得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發現了,耐心地開導我:“學習是沒有邊際的,知識是一個人到老也學不完的。*** ***這次你考得不錯,*** ***在班上也只是個第二。”我有些不服氣,說:“最後一題太難了,老師說可以不做,算附加題。”父親似乎有些火了,但他剋制著自己,[怒氣衝衝、心平氣和、冷言冷語]地說:“別人做得出,你為什麼不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班裡,要朝前看。”

  “要朝前看”,這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶,我想起了兒時父親揹我到山頂看日出的情景。

  有一次,我右手骨折,綁了石膏,什麼事都不能做,*** ***吃飯*** ***要別人幫忙,功課落下一大截。我感到十分焦慮,失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我:“只是骨折,沒什麼大不了,很快就會好的,要有信心。”是的,朝前看,就有希望,就有太陽般美好燦爛的未來。

  1.在文中的*** ***內填上恰當的關聯詞。***2分***

  2.仿照例子寫詞語。***3分***

  金燦燦: 、 、

  3.在文中的[ ]內選一個準確的詞語,用“√”表示。***2分***

  4.寒風猛烈地吹在父親的臉上。***改寫成比喻句******1分***

  5.父親對我的要求是什麼?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候,你會用哪一句名言來激勵自己?請寫下來。***2分***

  四、習作新天地。25分

  請你認真回憶一種動物。先回憶它的外形,看看每個部分有什麼特點,再回憶它的動作。然後把動物的外形和動作寫下來。為了給人留下深刻的印象,可以適當的打比方,注意段與段之間的銜接。

  題目***二***

  一、下列聲母完全相同的一組是***  ***。

  A.梳 衰 誦 颼  B.圇 縷 侶 瀝

  C.囫 扉 魂 杭 D.綴 皺 帳 增

  二、讀拼音,寫詞語。

  yú shù***   ***  zhànɡ peng***   ***  wū yè***   ***

  sī chóu***   *** yōu chóu***   *** línɡ hún***   ***

  shuāi lǎo***   *** hé pàn***   *** shū lǐ***   ***

  三、讀句子,給加點的字注音。

  1.我們班的劉娜***   ***同學多才多藝,“六一”聯歡會上,她那婀娜***   ***的舞姿獲得了師生們的好評。

  2.一封家書意萬重***   ***,思鄉之心千斤重***   ***。

  四、補全詞語,並選詞填空。

  ***  ***欺***  ***壓  ***  ******  ***相助

  能***  ***善***  ***  淚眼***  ******  ***

  1.為了防禦外來的侵害,鄰近的村落協同看守瞭望,遇警互相幫助。 ***   ***

  2.形容字寫得好,畫也畫得棒。 ***   ***

  五、把句子補充完整。

  1.日出而作, 。

  2. ,人在天涯鬢已斑。

  3.落葉他鄉樹, 。

  4. ,行人臨發又開封。

  5.春風又綠江南岸, 。

  6.悠悠天宇曠, 。

  7. ,遊子久不至。

  8.明月有情應識我, 。

  六、根據課文內容判斷正誤。

  1. “小橋流水人家”這幾個字出自元代詞人馬致遠的《天淨沙•秋思》。 ***  ***

  2.王安石的鄉愁是融於滿目的春色之中的;張籍的鄉愁是由北方的風雪勾起的;納蘭性德的鄉愁是由秋風引起的。 ***  ***

  3. “我愛我的老家,那是我出生的地方。”這句話是間接地表達感情的。 ***  ***

  4.梅花的精神表現在它總在別的花之前開放,給大自然增添了秀美。 ***  ***

  5.母親認為杭州的桂花沒有家鄉院子裡的桂花香,是因為家鄉環境好,沒有汙染。***  ***

  七、課外閱讀。

  鄉  愁

  余光中

  小時候

  鄉愁是一枚小小的郵票

  我在這頭

  母親在那頭

  長大後

  鄉愁是一張窄窄的船票

  我在這頭

  新娘在那頭  後來啊

  鄉愁是一方矮矮的墳墓

  我在外頭

  母親在裡頭

  而現在

  鄉愁是一灣淺淺的海峽

  我在這頭

  大陸在那頭

  1.這首詩是按    順序記敘的。從哪些地方可以看出來?用“  ”畫出相關詞語。

  2.這首詩把     與     緊緊聯結在一起,詩人巧妙地把鄉愁比作    、    、    、    ,表達了詩人             的思想感情。***7分***

  3.你是如何理解“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”這四個詞語的?選擇其中一個寫出你的理解。

  八、妙筆生花。

  “露從今夜白,月是故鄉明。”在每個人心中,家鄉都是溫馨的地方。此時,想必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起筆,介紹你的家鄉吧!350字左右。


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