一年級語文閱讀理解題

　　閱讀理解是學好一年級語文的關鍵。小編為一年級師生整理了一年級語文閱讀理解練習題，希望對你有幫助!

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　　***一***

　　在我國青海湖的西部，有一箇中外聞名的鳥島。每年5月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上班擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩裡窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。

　　1、這段話共有*** ***句話。

　　2、鳥島在我國*** *** 西部。

　　3、鳥蛋有*** ***色，也有*** ***色。

　　4、每年五月下旬，候鳥從*** ***飛來。

　　***二***

　　地球爺爺說話了：“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來„„我的手，就是你們看不見的地心引力。”

　　1、用“——”畫出地球爺爺說的話。

　　2、地球爺爺的手能讓成熟的*** ***掉下來，能讓踢到半空的*** ***掉下來。

　　***三***鼠

　　秋天，老松樹滿枝果實累累，黃黃的松子兒使整個山野都香了。老松樹向松鼠們發出邀請，讓它們快來收穫松子兒。松鼠們來了，一個個都滿載而歸，老松樹笑著歡送它們。

　　1、在文中找出合適的詞填空。

　　*** ***的老松樹 *** ***的松子兒

　　2、老松樹請*** ***來幫忙收穫松子兒。

　　3、松鼠們把松子都收走了，老松樹*** ***它們。

　　***四***

　　今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了一個生日晚會。許多小動物都前來向它祝賀，送來了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂。

　　1、*** ***月*** ***日式小白兔的生日。

　　2、來給小白兔祝賀生日的都有誰?請用“——”畫出來。

　　3、小白兔收到了什麼禮物：*** ****** ****** ****** ***。

　　4、這段短文共有*** ***句話。

　　***五***

　　國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎麼捧著空花盆呢?”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我的繼承人!”

　　1、為什麼國王看到了一盆盆鮮花卻一點兒也不高興?*** ***

　　A、這些花不夠美麗，都不能算是最美的花。

　　B、因為孩子們都不誠實，國王感到很失望、難過。

　　C、國王正在想誰的花最美。

　　D、因為國王突然不想把王位傳給別人了。

　　2、請你評價一下：國王和雄日分別是怎樣的人?

　　國王：

　　雄日：

　　2

　　***六***小山羊吃草

　　一隻小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。

　　1、小山羊認為哪邊的草好?*** ***

　　A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好

　　2、與“望”意思相近的詞是*** ***

　　A、看 B、瞧 C、瞅 D、遠

　　3、小山羊吃了哪邊山上的草?*** ***

　　A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都沒有吃到

　　4、我想對小山羊說：*** ***。 ***七***

　　我是天氣預報員，別看我的年齡小，卻能識風雨多變化;東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下„„晴天雨天早知道，我是天氣預報員。

　　1、兒歌中寫了哪幾種動物?*** ****** ****** ****** ***

　　2、動物們在雨前都有哪些表現?用“﹏﹏”在文中畫出來。

　　***八***

　　夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄蕩。

　　小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手摺了一根，玩兒了起來。小芳看見了，急忙說：“公園裡的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以後我再也不亂折花木了。”

　　1、這篇短文有*** ***個自然段。

　　2、本文寫了發生在*** ***和*** ***之間的事情。

　　3、*** ***折柳枝，*** ***勸說他。*** ***慚愧地說：

　　“*** ***。”

　　4、如果小軍是你的好朋友，你想對小軍說：

　　“*** ***”

　　***九***兩隻羊

　　一天，一隻白羊從南面上了獨***dú***木橋，一隻黑羊從北面上了獨***dú***木橋。它們同時來到橋當中，白羊說：“你退***tuì***回去，讓我先過橋!”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋!”

　　它們誰也不肯***kě***讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河裡“撲通***tōng***!撲通!”的響聲，它們都掉到河裡去了。

　　1.短文一共有*** ***個自然段。

　　2.在文中找出兩對反義詞，寫在括號裡。

　　*** ***——*** *** *** ***——*** ***

　　3.白羊和黑羊分別說了什麼?用“———— ”在文中畫出白羊說的話;用“﹏﹏”畫出黑羊說的話。

　　4、你想對兩隻說：“*** ***。”

　　***十***禮物

　　生日那天，媽媽送給我一份特別的生日禮物。

　　一隻可愛的小鳥，關在嶄新的籠子裡。

　　窗外，鳥兒在枝頭唱歌。我開啟 ，放出小鳥。小鳥飛快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。

　　1、媽媽送我的禮物是*** ***。

　　2、“我”送給大自然的禮物是*** ***。

　　3、填上合適的詞語。

　　*** ***的籠子 *** ***的禮物 *** ***地飛走 *** ***的小鳥

　　3

　　***十一***瓦特發明的蒸汽機

　　瓦特小時候是一個智慧非凡的孩子，他勤奮好學，勇於探索，對發明創造最感興趣。有一天，家裡其他人全出去了，只留下瓦特一個人看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺。水快燒開了，壺蓋被蒸氣頂起來，一上一下地掀動著„„他想：這蒸氣的力量好大啊。如果能製造一個更大的爐子，再用大鍋爐燒開水，那產生的水蒸氣肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。用它來做各種機械的動力，不是可以代替許多人力嗎?帶著這個疑問瓦特在大量實驗的基礎上，經過了無數次失敗，終於製成;額一臺單動式蒸汽機。

　　1、這篇文章主要講了一個什麼故事?

　　2、瓦特是一個什麼樣的人?

　　3、我們要學習瓦特的什麼精神?

　　***十三***

　　兔子是一種可愛的小動物。他的耳朵長，眼睛是紅色的，鼻子頭有一點紅，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來軟面面的，它的尾巴很短，圓圓的像小絨球。

　　小兔子十分機靈，只要聽到一點聲音，它就支起耳朵，機警的像四周看。要是有人走進它，它就會飛快的跑走。

　　兔子愛吃青草，它吃青草時，總是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。

　　1.我會填：

　　兔子的耳朵*** *** ，眼睛是 *** ***，鼻子頭有 *** ***，嘴巴是*** *** 瓣的。它的*** ***摸起來軟綿綿的，它的*** ***很短，*** ***像小絨球。

　　2.從哪裡可以看出兔子很機靈，用 “————”畫出來 。

　　3、本文共有*** ***個自然段。

　　4、第一自然段共有*** ***句話。

　　5、兔子是一種*** ***的小動物。你知道還有哪些小動物很可愛，你能把它們的名字寫出來嗎?*** ****** ***

　　***十四***

　　一天下午放學後，王明和李亮一塊兒回家。在路上，他們看見一位老爺爺揹著

　　一大包東西走過來。他們倆急忙跑過去，幫助老爺爺把東西送回家。

　　1、這段話共有*** ***句話。

　　2、這件事發生的時間是 *** ***，地點是 *** ***。

　　3、這件事寫的是*** ***和*** ***幫助*** ***。

　　4、如果這個老爺爺就是你的親爺爺，當你看到王明和李亮把你爺爺送回家的時

　　候，你會對他們說：“ ”。

　　***十五***

　　小魚在湖邊，遊得好快樂。有的吐著水泡泡，有的擺著花裙衫。魚媽媽的話，

　　響在耳旁邊，千萬莫貪嘴，回家吃午飯。一條小蚯蚓，身子扭扭彎，小魚眼一亮，

　　頓時嘴巴饞。啊嗚一大口，痛徹肺和肝，身子騰了空，被鉤鉤上天。

　　試一試，你能寫幾個。

　　***湖***邊 *** ***邊 *** ***邊 *** ***邊

　　2、讀短文，填空

　　文章寫一條*** ***因為嘴巴*** ***，不聽*** ***的話，結果*** ***。

　　3、讀完短文，你明白了什麼道理?***請你寫清楚你懂得的道理並加上標點。