國外教育孩子方法

　　要想知道孩子眼中的世界是什麼樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　國外父母教育孩子的好方法：韓國

　　韓國父母開始重視自然育兒法，這種育兒法的重點在於將孩子的生活、教育、遊戲等都回歸於大自然，最大限度的讓孩子們在自然的狀態下成長。

　　***1***從小讓孩子單獨睡覺

　　不管孩子多大，韓國習慣讓孩子單獨睡。這樣不但可以增強父母和孩子間的親近感，還利於健康，從小培養孩子獨立性。

　　***2***不於約束孩子玩泥巴沙子

　　不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他們玩得愉快，就算弄髒了衣服也沒關係。醫生們也建議，適當的讓孩子髒一點，不但對他們情緒有好處，而且可以提高孩子們的抵抗力。有利於他們與細菌、病毒作鬥爭，預防各種疾病。

　　***3***母乳餵養，並用布當尿布

　　餵母乳在韓國是很自然光榮的事。

　　用布製作尿布的父母慢慢增多。雖然用布製作尿布與餵母乳會有些麻煩，但是，這樣對孩子很有好處。

　　***4***不隨便讓孩子吃藥

　　孩子90%的疾病是由病毒引起的，所以就算不吃藥，過段時間也會自然康復。這樣還可以防止藥物引起的其它不良反應。

　　有的父母因為孩子吃的少而煩惱，其實孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多關心質。就算吃得少，只要身體的各種營養價值都有就可以了。

　　***5***讓孩子緩慢成長

　　家長們需要要等到孩子想學的時候才讓他們開始學習，如果發現孩子對一些事很好奇的時候，可以鼓勵他去做，這樣可以讓孩子更快的成長。

　　***6***鼓勵孩子參加冒險活動

　　鼓勵孩子做一些有意義的冒險活動，可以培養和鍛鍊孩子的堅強意志與勇敢精神。

　　***7***在大自然裡陶冶情操

　　只有大自然才是教育孩子最豐富、全面的教科書。大自然可以開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的知識。讓孩子們慢慢學會了分析、比較各種事物，找出不同事物間的關係，從而啟蒙他們的智慧。

　　國外父母教育孩子的好方法：英國

　　孩子在一週歲至一週歲半時，就開始喜歡自己用湯匙吃東西了。英國父母則認為，這是一種“人格獨立”的標誌，這個時候應該要鼓勵。孩子偏食、挑食的壞習慣大多數是幼兒父母遷形成的，餐桌上對孩子遷就，不但會影響孩子的營養攝入量，還會讓孩子養成任性的性格。

　　學習法國父母育兒

　　法國沒有經常抱寶寶的習慣，在嬰兒幾個月大時，就會被安置在一個安全的嬰兒區，讓他們自主的在裡面滾、爬、玩耍，當嬰兒大一點就可以讓他們在地毯上來回爬。這樣可以鍛鍊他們的肌肉，還能培養獨立的性格。

　　法國父母對待孩子很平等。就算是小寶寶在吵鬧，父母也只是用平等的口氣說，你要安靜一點。法國父母經常會蹲下來，用平和的語氣和孩子聊天，認真的回答孩子的問題。孩子在從小就被尊重，這樣會讓他學會尊重別人。

　　如果不是很正式嚴肅的場合，法國父母都會帶孩子一起參加。這樣可以讓孩子接觸不同的人，認識不同的事物。

　　國外兒童教育的四個典範

　　***1***從小培養責任感

　　教育典範：在1920年，美國11歲的小男孩在踢足球的時候不小心踢碎了鄰居家裡的玻璃，需要賠償別人12.50美元。男孩子闖了大禍後就主動像家長認錯後，但是家長卻讓小男孩子自己對這個過失負責。小男孩子很為難：“可是我沒有錢賠可以人家。”家長說：“我可以先借給你這批錢，但是你需要通過一年時間還我。”所以，小男孩在以後每至週末或假日的時候，就出去辛勤的打工，終於經過了半年多的努力，掙夠了12.50美元還給了家長。這個小男孩後來就努力成為美國總統里根。里根在回憶這件事的時候說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”

　　點評：父母需要教育孩子從小就學會對自己的行為負責，不要替孩子承擔一切後果，否則會慢慢淡化孩子的責任感，這樣不利於孩子的成長。

　　***2***恰當應用期望效應

　　教育典範：愛迪生在小時候曾經被班主任老師當成“笨”學生來看，但是愛迪生的媽媽卻認為，老師當面罵學生“笨”，則恰恰說明了這個老師的無能。所以媽媽把愛迪生接回家，按照兒童心理特點來進行教育，並且用各種方法來鼓勵愛迪生做各種各樣的實驗。愛迪生後來之所以變成了世界的大發明家，這與他媽媽的教育與恰當地應用期望效應是分不開的。

　　點評：父母的期望需要和子女實際情況相適應，要根據孩子的心理特點來教育。父母的期望在家庭教育是很重要的因素。

　　***3***捕捉成才的敏感區

　　教育典範：19世紀著名數學家、物理學家麥克斯韋在很小的時候，父親讓他對著插滿秋菊的花瓶，畫靜物寫生。在麥克斯韋的筆下，花瓶卻變成了梯形，菊花變成了大大小小的圓圈，葉子卻用一些奇怪的三角形來表示。這個時候，父親細心的發現小麥克斯韋對數學會很敏感，所以始就開始教他一些幾何學與代數，培養他在數學上的才能。

　　點評：如果發現孩子在五六歲時對某一方面表現出很敏感與好奇心。父母需要及時捕捉孩子的“敏感區”，再正確的進行引導，為孩子開啟成才的通道。

　　***4***培養孩子的獨立性

　　教育典範：在德國，6-10歲的孩子會主動幫助父母洗碗、掃地或買東西;10-14歲的孩子會參加修剪草坪之類的勞動。而在美國，1歲左右的孩子都可以自己吃飯，很少看到有父母端著飯碗追著孩子餵飯的情景。

　　點評：教育的最大弊端就是對孩子過於保護。所以家長一定要培養孩子的獨立性。