中小學禁毒工作計劃

　　青少年是我們的未來和希望，學校教育要讓他們認清毒品危害，增強他們抵禦毒品的免疫力，淨化他們的成長環境，加強學校禁毒教育工作有利於提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校建立“安全、無毒、文明”校園。下面是小編整理的，希望對大家有所幫助!

　　***一***

　　為進一步加強學校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校建立“安全、無毒、文明”校園，根據區政法綜治工作會議精神和《2015年轄區禁毒工作安排意見》，現對2015年我校禁毒工作做以下安排。

　　一、以黨的十六大、十六屆五中全會、六中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，進一步加大小學生的禁毒宣傳教育力度。我校要切實把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程，以黨的十六大精神和“三個代表”思相為指導，認真制定禁毒教育計劃，把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內容，每月一個專題上好禁毒教育課，並結合法制教育講座、報告會，開展好禁毒知識講座、禁毒專題報告，充分發揮校園網、班班通、專欄、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園網、禁毒專欄等設施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義，結合學校德育工作、法制教育的階段性工作重點，開展禁毒宣傳週、宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年“6·26”國際禁毒日期間，開展大型禁毒宣傳活動，掀起禁毒宣傳高潮。要充分發揮少先隊、班級等組織在宣傳教育工作中的優勢，開展“遠離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等活動，通過廣泛深入細緻的宣傳教育工作，使100%的小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，增強禁毒、防毒意識。

　　二、深入紮實開展建立“安全、無毒、文明”校園工作，努力推動教育文明行業建立水平再上新臺階。

　　我校要嚴格執行禁毒工作責任制，把建立“安全文明校園”、“無毒學校”和建立“示範文明學校”結合起來，“三校合一”，採取有效措施大力建立“安全、無毒、文明”學校。

　　1、落實“四包責任制”***單位包職工、學校包學生、街道包居民、家庭包成員***。一是對在校學生的思想道德表現進行深入地排查和摸底，特別對有不良行為習慣的學生進行重點摸排，根據學生的實際表現開展教育和幫助，確保在校學生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學生進網咖等吸食搖頭丸的行為，一經發現，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合街道社群和政法部門做好禁戒毒工作，並採取單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責，認真做好幫助挽救工作。

　　2、要積極主動地與轄區內的街道社群、管段民警和法制副校長協調聯絡，及時準確地掌握在校學生有無與涉毒人員交往活動的情況，徵求他們對學校禁毒教育的意見建議，協同配合做好學生的教育工作，紮實細緻地做好單位涉毒人員的幫教工作，確保吸、涉毒人員。對學校出租房的外來流動人員進行清理登記，若有發現販吸毒嫌疑人員，及時採取控制措施，掌握動向，堅決打擊其犯罪活動。年內所有單位建成“安全、無毒、文明”單位。

　　三、進一步加強對禁毒工作的領導，認真落實學校禁毒教育工作的各專案標任務。

　　一是要明確和建立禁毒工作的領導機構的責任體系，嚴格執行領導責任查糾制度，實行目標管理責任制，凡禁毒工作考核不合格的，其綜治考核即為不合格，切實建立起一個職責明確、分工配合、嚴格考核、責任追究的禁毒工作責任體系和工作執行機制。並在設立專門辦公室，負責學校禁毒工作的日常事務及安排、檢查、協調、督促等具體工作。

　　二是要層層簽訂目標管理責任書，明確各科室、年級組及班級的工作職責，把禁毒教育及禁戒毒工作的任務目標層層分解，落實到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網路的各層面和具體的人頭上，狠抓工作落實。

　　3、建立嚴格的考核、追究制度。各級禁毒工作的領導機構要堅持每月專題研究一次、每季度檢查一次、年底全面考核的制度，將禁毒工作的目標責任列入工作機構和工作人員的工作實績中加以考核，做到與業務工作同安排、同檢查、同考核、同獎罰，對完不成目標責任人員要追究領導責任和工作責任，依據考核辦法給予獎懲或組織處理，促進禁毒工作任務的落實。

　　***二***

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以胡錦濤對禁毒工作的重要指示統領我係統禁毒宣傳教育工作，充分認識當前毒品氾濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我縣教育系統安全與穩定工作、學校德育法制教育工作的一項重要內容，克服消極應付思想，持之以恆緊抓不放的納入到日常教育教學工作中，真正把禁毒擺到突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大學生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

　　二、目標任務

　　在全縣教育系統開展禁毒集中宣傳教育活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作、遏制毒品問題發展蔓延而採取的重要措施，是推動禁毒鬥爭開創新局面的重要部署，是打造“平安洞頭”目標的重要前提。通過學校開展深入人心的禁毒宣傳教育活動，外延到使公眾特別是高危人群進一步認清毒品危害，減少新吸毒人員的滋生，組織動員全社會力量抵禦毒品侵害，參與禁毒鬥爭，鼓舞禁毒鬥志，推動各項工作的開展;同時，也是為營造良好的社會氛圍來培養健康的青少年一代，促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。

　　三、組織領導

　　在縣禁毒委領導下，縣教育局組織本系統面上的整體活動。各校可結合實際，加強組織領導和協調，建立領導小組，制定切實可行的宣傳教育計劃、豐富多彩的活動方案，充分利用本系統的資源付諸實施，做到層層有人抓，層層抓落實。

　　四、活動內容

　　1、各學校要高度重視中小學生的毒品預防教育工作，把對中小學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，學生處具體落實措施，並配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預防教育。

　　2、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動。各級各類學校要繼續認真落實教育部辦公廳《關於在今年“國際禁毒日”前後組織中小學校開展“禁毒知識一堂課”活動的通知》***教基廳〔2000〕8號***的要求。每學期至少要安排一課時的禁毒預防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。

　　***三***

　　2015年度我校始終堅定不移地把德育工作擺在素質教育的首要位置，堅持以德治校，以德育人。作為一所擁有54個班級的中學，在日常行為規範教育中，始終把“五禁”教育***禁毒、禁菸、禁酒、禁賭、禁入“四廳一吧”***放在非常重要的突出地位上，並嚴抓不懈。學校嚴格遵循教育部和國家禁毒委等聯發的《關於進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和縣教育局、縣禁毒委聯發的《關於進一步加強青少年學生禁毒預防教育實施意見》及州、縣學校禁毒教育工作考核評分標準等檔案精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動。目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動取得新成效、更上新臺階而不懈努力。

　　現將我校2015年將開展禁毒預防教育活動計劃如下：

　　一、明確職責，轉變育人觀念。

　　我校非常重視中學生毒品預防教育工作，成立以校長孟有廉為組長的禁毒教育工作領導小組，下設辦公室，學生教育活動組、宣傳組，明確職責，落實到人。本學期均能將毒品預防教育工作作為德育重點來抓，進行專項研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，學校校長和分管副校長經常下到班級、現場作指導並積極參與。領導的身體力行，轉變廣大師生對毒品預防教育的認識。

　　二、創新載體，強化實踐活動

　　為以世界禁毒宣傳日為契機，進一步增強“珍愛生命，遠離毒品”意識，增強禁毒法制意識，提高防範毒品浸染的警惕性和自覺性。

　　1、成立宣傳普法禁毒工作領導機構，由孟有廉同志任宣傳組長，史紹武同志任副組長，以鄧文忠、王文敬、範生江、胡增光、江麒、趙國明、劉自紅、趙正祥、康學林、潘興博、潘進悌、馬中和、易希榮、楊正奎、吳宗發為成員，加強組織領導，保證宣傳工作順利進行。

　　2、加大宣傳力度，團委製作禁毒宣傳橫幅2條，張貼禁毒標語90副，營造良好的輿論氛圍。

　　3、強化實踐活動，由年級組負責，各班班主任開展禁毒主題班會，並且針對實際設計教案，進行兩個課時禁毒課教育;學校利用廣播站、宣傳櫥窗，開展禁毒徵文活動、禁毒知識禁賽活動，寓教於樂，大力宣傳有關禁毒法知識。

　　三、寓教於樂，注重宣傳實效。

　　在常規教育工作方面，我們積極開展縣禁毒委和縣教育局聯合部署的禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片光碟、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學生開展一次禁毒教育徵文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。並在此基礎上，不斷豐富活動的內容和形式，加強本校毒品預防教育工作：

　　1、通過校園網播放禁毒預防教育專題片;

　　2、4月30日舉行“法制進校園講座”一場，州縣領導到我校開展法治進校園活動啟動儀式;

　　3、6月26日，在禁毒宣傳日召開一次全校性的“禁毒教育”主題班會，;

　　4、舉辦一次“禁毒教育”為主題的徵文活動，各班舉辦“拒絕毒品、珍惜生命”的黑板報一期;

　　5、組織學生參觀鎮綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展;

　　6、聘請法制副校長王萬平作以“普法、安全、禁毒”為內容的法制教育講座;

　　7、展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命，拒絕毒品”系列宣傳畫。通過這些形式多樣，寓教於樂的活動，真正提高教育的實效;。

　　四、多方參與，構建立體網路。

　　禁毒教育是一個系統的社會工程，我們充分依靠家庭、社會的力量，構建起立體型的教育網路。校內除成立禁毒教育工作領導小組外，還與班主任簽訂《班級安全、法制和禁毒教育工作責任書》，組織班主任學習禁毒知識有關檔案精神，建立一支信念堅守、業務精湛的德育隊伍;組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長座談過程中，都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講;同時在“國際禁毒日”和“五一”長假中，給每位學生家長分發“致家長信”***含禁毒教育要求***，或分發“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防社會不良人員來往。學生中發放禁毒教育知識讀本，加強自我教育。在社群教育和防範方面，學校積極協調、邀請有關部門對學校周邊治安環境加大整治力度，並經常組織學校德育幹部和管理人員到學校附近的電子遊戲室、網咖、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發揮法制副校長和片區民警的作用，將社群中的真實案例，通過校園電視進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。

　　五、內強素質，提升文化底蘊。

　　要做好毒品預防教育，根本的出路在於提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦體育、文化周和科技活動等豐富多彩的體育、文藝、科技活動，發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力;注重校園環境建設，加強校園環境管理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和淨化美化的校園陶冶學生;以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益於學生成長的口號激勵學生;以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及圖書館、閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學生;以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校每學期都大張旗鼓地開展“校園佳星”行為規範生及各類三好生、優幹、進步生等先進學生的評比，在廣大學生中樹立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規章制度的建設和完善，經過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立一系列比較科學、有序的領導機構，力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全的人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設，從而引導學生“學好知識、學會做人”，提升學生知識文化底蘊。

　　總之，禁毒工作是一項複雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今後，我們要進一步探索並實踐更多形式的禁毒教育活動，紮紮實實做好中學生毒品預防教育工作，為建立“禁毒”工作的新局面而不懈努力。