二年級語文教學工作總結及計劃
小學語文課程是學生掌握知識的基礎,作為一名小學的語文教師,關心學生成長的同時,更要時刻關注當前小學語文教學的發展形勢。下面是小編整理的一些關於,供您參考。
範文一
本學年度擔任二***2***班的語文教學工作。二***2***班共58人,其中基礎較差有一半,落後面較大,還有一個情況就是尖子生不多。 針對這種情況,本人堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後培尖輔差工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。下面是本人一學期以來的教學經驗及教訓。
1、課前準備:備好課。
①認真鑽研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況:
組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,本屆九***2***的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,注意抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。要讓學生樹立信心,只有多抓學生的優點,讓他們意識到有人關注他們,有人在乎他。當然這種做法收效甚微,但我還是要關注他們,畢竟他們也是班級中的一員,在學習中也有舉足輕重的作用。因為我們的教育理論中有一句:“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”。所以我不能放棄每一位同學。作文教學也貼近生活實際,富有生活氣息,命題靈活,形式也多樣化了。
4、積極參與科組活動,虛心向同事學習,博採眾長,提高教學水平。
5、認真學習新課標要求,勇於從事語文教學的新嘗試。總之,在本學年的教學工作中,我力爭嚴格要求自己,認真執行教學大綱和新課改革的要求,並能做到為人師表, 以身作則,注重身教。
在今後的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設與發展奉獻自己的力量!
範文二
不知不覺中,一學期的教學已即將結束,實在感嘆時間的飛逝。歲月如流水,容不得一刻停歇!回想這學期的工作,有付出,有收穫。雖然忙碌、雖然艱辛,但是也充滿歡樂、充滿喜悅。
一·本學期,我擔任的是二年級的數學,由於本學期的教材,內容多,難度大,孩子們學起來非常吃力。針對這種情況,我認真做好教學計劃,提前備好課,平時做到周前備課。 備課時認真鑽研教材教法。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。
備課分三個方面:
①備教材:鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿資訊,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。
②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。
③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。同時也學習杜郎口的經驗,讓孩子當小老師,培養孩子的說的能力,和自信心。我每節課都要認真做好準備,認真講課,明確教學目的,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到 “知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。
力求抓住重點,突破難點,做到條理 清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性、思想性、趣味性,精講精練。運用多種教學方法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待數學的重要性,培 養學生良好的數學素養。注意課堂管理,上課期間嚴格要求學生,同時又注意因材施教,注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量。
一個學期以來,我都處於緊張的狀態,每天忙忙碌碌,從早上到校開始一直忙到下班,課前 準備、上課、改作業、備課、輔導,每項工作安排的都很緊湊,幾乎沒有休息的時間,但是我很充實,看到孩子們一個個可愛的樣子、快樂的笑容……一切都是值得的!
二·在教學中,由於學生的基礎層次不一樣,所以掌握的情況也有所不同,為了提高整體成績,我採取了培優、促中、補差的工作,重點是補差。我所擔任的兩個班上,有個別孩 子基礎很差,他們在學習上,一沒有良好的學習習慣;二對學習沒有興趣;三在課堂不認真聽講;這些因素就導致他們的成績差距很大,對於這部分孩子,我先抓課堂,上課時,隨時關注這些孩子,對於簡單的問題就找他們回答,回答對的及時肯定和表揚,回答錯的給予指導和鼓勵,逐步提高他們的學習興趣和信心。
在抓好這些工作的同時,我還利用課餘時間幫 他們輔導,耐心的講解,細心教導,為了使他們能夠提高的更快,我經常和家長溝通,瞭解孩子在家的學習情況,並向家長反映孩子在學校的學習情況,經過雙方的共同努力,孩子們 有了很大的進步。
三·本人今後的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在數學的認識上有更大進步。
3、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好數學,還要學會關心和幫助同學,一起步。
4、利用各種教學方法,提高學生注意力。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收穫的卻是那一份份充實和感情。在今後的教學工作中,我將更 加嚴格要求自己,多方面提高自己的素質,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
範文三
時光如水,歲月如歌,轉眼間,一學期很快就要過去了。作為一名教師,這期間對自己業務有很多的思考和感受,現特將本學期教學工作總結如下:
一、思想方面:
教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課 從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的上好每一節課。作為一名年輕的教師我認真的向其他教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求,提前兩週備好課,寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向老教師學習、請教。
力求吃透教材,找準重點、難點。 為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的製作有利於學生的教學輔助材料,複習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內容歸納出來,集中複習,這樣讓學生複習起來沒有壓力效果也較好。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用自習課或其他閒暇時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每週都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯絡,及時和家長溝通情況,以便家長在家裡督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
4、作業 根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改,認真的書寫評語,依據學生的自身情況,有區別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學習:
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,上網查詢資料等等。
五、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、採用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我將在以後的時間裡,不斷提高教學水平,刻苦鑽研教材,改進教學方法。希望在以後的時間裡有更好的突破。
語文備課組長工作總結範文