蘇教版小學三年級語文期末試卷
在考試即將到來之際,我們應該在為此做出什麼樣的準備呢?下面是有小編為你整理的蘇教版小學三年級語文期末試卷,希望能夠幫助到你!
***一***
一、看拼音寫詞語。***10分***
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
*** *** *** *** *** *** *** ***
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
*** *** *** *** *** *** *** ***
二.漢字字形如畫,我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。***8分***
潔 白 觀 察 旅 遊 準 備
炎 熱 郵 票 推 測 拜 訪
三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。***6分***
盛開*** shèng chéng *** 幾乎*** jǐ jī *** 看守***kān kàn ***
白髮*** fā fà *** 晃眼*** huǎng huàng *** 朝霞***cháo zhāo***
四、模仿秀。***17分***
1、照樣子寫詞語。***7分***
耍***玩 耍*** 城*** *** 鋒*** *** 該*** ***
要*** *** 誠*** *** 峰*** *** 刻*** ***
2、照樣子,寫句子。***4分***
例:天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。
草地上開著花。
例:牽牛花吹起了紫色的喇叭。
秋風
3、我會填。***6分***
悄悄地*** *** 甜甜地*** *** 輕輕地*** ***
好奇地*** *** 快活地*** *** 拼命地*** ***
五、你一定是語言積累的行家,試試看吧!***6+4+3+4=17分***
1、按要求寫詞語。***4+2=6分***
***1***我會寫4個有關“綠”的詞語。***4分***
例:嫩綠 *** *** *** *** *** *** *** ***
***2***我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個***2分***
*** *** *** ***
2、我會對對子。***4分***
秋月白,晚霞*** ***。
*** ***對雲橫,
雨中山果落。*** ***。
3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個***4分***
⑴
⑵
4、古詩大本營:***3分***
蕭蕭梧葉送寒聲,*** ***。
*** *** ,每逢佳節倍思親。
路人借問遙招手,*** *** 。
六、小嘴巴,會說話。***2分***
為大家介紹你的一項課餘活動,看能不能引起大家的興趣。
七、閱讀***1+3+4+2=10分***
蘇珊的帽子
蘇珊是個可愛的小女孩。可是,當她念一年級時,她那小小的身體裡竟長了腫瘤*** ***,並住院接受3個月的化學治療。出院後,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金髮,現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症――死神一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對於她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”
星期一到了,離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。
可是,使她意外的是,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了,沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了。現在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。
1、寫出本文中你最想積累的一個詞語:***1分***
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的*** ***,班上的老師得知後,以研究*** ***為名,安排全班的同學戴著帽子來*** ***,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。
3、從哪些詞語***一個即可***可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。***友情提示:從三、四自然段找***
教室門口:
走進教室:
4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在*** ***裡。
① 我們上學都要帶帽子; ② 老師的話我們要聽; ③ 生活中要學會友善地對待別人。
八、作文***30分***
同學們現在正是金秋時節,我們已經看見了她繽紛的色彩,聽見了她美妙的聲音,分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。
要求:題目自擬 字數:300字以上
***二***
一、基礎知識:30分
1、把下列詞語填寫完整 8分
*** ***天大*** *** *** ***草如*** *** 細*** ***慢*** ***
斬釘*** ****** *** 弄*** ***作*** *** *** ***年*** ***壽
*** ****** ***不堪 *** ***以*** ***日
2、按要求寫詞語 6分
***1***對一對:悲***喜*** 傍晚*** *** 果斷*** ***
***2***描寫自然風光的四字詞語:*** ***,抬頭向上看的兩字詞語:*** ***
***3***表示時間的四字詞語:*** ****** ***
3、照樣子,把句子寫具體:4分
例1:這種魚生命力很強,把它撈起來,離水半個小時也不會死 。
小河裡的水真清, 。
例2:為了這個星期四,連“汪比”都動員起來了。
為了 ,連 。
4、根據課文內容填空。***12分***
***1***本學期課文中以成語故事作為課題的有《 》、《 》。***2分***
***2***學了《南極風光》,我們瞭解到南極有一種罕見的景象叫 ,
在漆黑的天幕上閃現出絢麗奪目的光彩,有時像 ,
有時像 ……***6分***
***3*** 下面的人和事物都是這學期課文裡學到過的,請用一個合適的詞語分別表示他***它***的特點,寫在橫線上。***4分***
羅丹: 金字塔:
陳景潤: 克雷海姆島:
二、閱讀分析:35分
***一***獨 果***節選***18分
我家後園栽了一棵橙子樹,每年果實累累。可今年不知怎麼的,竟一隻橙子也沒看見。
一天,我爬上橙樹玩,突然發現一個熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經說過,這叫“獨果”,百年難遇。老人吃了長壽,小孩吃了聰明。但只能獨吃,不能分吃。‖
我一溜煙下了樹,就往屋裡跑,邊跑邊喊:“奶奶,我發現了一個橙子,可是獨果呀!”
奶奶簡直不相信自己的耳朵,驚奇地說:“什麼?獨果?在哪裡?這怎麼可能呢?獨果可不易見到哇,你可別騙我!”
我小心地摘下獨果,放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴裡不住叨唸□獨果□這是獨果□這可是個寶物哇□猛地,她像想起了什麼似的,把橙子往我手裡一塞:“小榮,快吃了,快,吃了會聰慧過人!”
“奶奶,您吃吧,您吃了能長生不老,多好!”
“你吃吧,我怕酸。”
我嚥了咽口水,跑開了。
玩了一會兒回家,只見那“寶物”還端端正正地擺在桌上。這時,媽媽正在對奶奶說:“娘,還是您老人家吃了吧,吃了會延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽:“這稀罕的寶物,傳說能治百病,你就吃了吧。家中裡裡裡外外都靠你一個人,身子不硬朗不行啊!”
媽媽說:“您老別信那些。來,我們三個分著吃。”
“反正我不吃!”奶奶說。‖
“好吧,既是寶物,留著更好。”媽媽找來一個網袋,把寶物掛在奶奶的蚊帳上。
從此,屋裡飄溢著一股沁人心脾的香氣。‖
1、“橙”字按音序查字法應查*** ***,按部首查字法應先查*** ***,去部首查*** ***筆。“登”字與別的偏旁還能組成新的字有: 。***4分***
2、圈出劃線字正確的讀音。3分
果實累累***léi lèi*** 長***zhǎng cháng***生不老 沁***qìn xīn***人心脾
3、給分好段落的文章,加上一個小標題。3分
第1、2節: 獨果;第3-11節: 獨果;第12-13節: 獨果。
4、在文中第五節的 □ 內加上合適的標點符號。6分
5、讀結尾一句話,說說這句話的含義。2%
從此,屋子裡不僅充滿了_______________的橙子的香味,更充滿了 _______________________的傳統美德。
***二***媽媽最美麗的***17分***
清晨,小貓頭鷹從窩裡掉了下來。它在林子裡爬呀爬,爬得很遠很遠,怎麼也找不到自己的家了。
鳥兒們發現一隻腦袋大大的,耳朵長長的、嘴巴彎彎的,像貓又像鳥的小動物,長得真奇怪。鳥兒們吃驚地問:“你是什麼東西?從哪兒來的?”“我是貓頭鷹,從窩裡掉了下來。我還不會飛,在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。
“你媽媽是誰?”小夜鶯問。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認識它媽媽。啄木鳥又走了過來問:“它是什麼模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答:“我的媽媽是最美麗的。”
站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話,打量了它一番,覺得很奇怪,“你媽媽是什麼樣子?”
“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起來,“你這麼醜,就是說你的媽媽也是這樣醜。”
“不對!”小貓頭鷹叫起來,“我的媽媽是最美麗的。”
貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說:“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反覆端詳著媽媽,說:“我的媽媽是最美麗的。”
1、 從文中找出下列詞語的近義詞。***4分***
驕傲*** *** 端詳*** ***
2、 把下列句子改成反問句。2分
我的媽媽是最美麗的。 ________________________________
3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個詞語,它們分別是指誰覺得奇怪?為什麼覺得奇怪呢?***6分***
***1*** 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
***2*** 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
4、 按課文填空***3分***
小貓頭鷹說“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣,”貓頭鷹媽媽的樣子是________________________。
5、 文中三次些小貓頭鷹說“媽媽是最美麗的。”你認為最恰當的說法是:*** ***填序號***2分***
***1***小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。
***2***小貓頭鷹很愛媽媽,媽媽也很愛它,它感到媽媽是最美麗的。
***3***小貓頭鷹不願意別人說自己的媽媽醜。
三、寫作:35分
請你以《我為自己喝彩》為題,發掘自己的閃光點,大聲地誇誇自己,要求:通過一件具體的事例表現出你很了不起,注意敘述時要有條理,語句通順,標點正確。***300字左右***
有關高效課堂教學反思的幾點體會