三年級下冊期末試卷語文答案

　　小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷，來提升我們的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　三年級下冊期末試卷語文題目

　　第一部分 專心聆聽***5分***

　　一、我會聽。***聽短文，完成練習，5分***

　　1、短文講了威仁爵士前半生從事 ，後半生從事 ，都取得了成就。

　　2、別人稱譽他 。

　　3、你在故事中明白了 。

　　第二部分 積累與運用***53分***

　　二、讀拼音，寫詞語。***10分***

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　三、給帶點的字選擇正確的讀音，並用“√”標出。***6分***

　　教書***jiāo jiào*** 弓弦 *** xián xuán *** 窟窿***lónɡ lonɡ***

　　複習***fú fù*** 否則 *** fǒu fǎo *** 雖然*** suī　 suí***

　　四、給多音字組詞。***6分***

　　zài*** *** dà*** *** xiánɡ *** ***

　　載 大 降

　　zǎi *** *** dài*** *** jiànɡ *** ***

　　五、比一比，組成詞語。***4分***

　　蹈*** *** 洲*** *** 悔*** *** 致*** ***

　　踏*** *** 州*** *** 誨*** *** 至*** ***

　　六、在*** ***裡填上“的” 、“地” 、“得” 。 ***3分***

　　光彩奪目*** ***春天 時間過*** ***真快 快快樂樂*** ***學習

　　七、把成語補充完整。***4分***

　　大*** ***小用 *** ***口同聲 和顏*** ***色 *** ***雀無聲

　　蒼翠*** ***滴 落*** ***繽紛 勤學*** ***問 津津有*** ***

　　八、按要求寫句子。***10分***

　　***1***擴寫句子。***3分***

　　①一群*** ***蝴蝶*** ***翩翩起舞。

　　②老師*** ***說：“你們的表現太出色了!”

　　***2***照樣子寫句子。***4分***

　　①例：蒲公英的花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

　　②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

　　這是我最喜歡的那本書。

　　***3***造句。***3分***

　　①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

　　__________________________________________________________ __

　　九、把詩句補充完整，並按要求填空。***6分***

　　***1***“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

　　***2***“__________________ 萬條垂下綠絲絛。”，詩句的意思是：_____ ___

　　___________________________________________________

　　***3***請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

　　十、口語交際。***4分***

　　上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢?能用上名言警句，古詩句或諺語更好。

　　第三部分 閱讀理解***20分***

　　十一、課內閱讀。***7分***

　　翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

　　1、填空。***2分***

　　這兩個自然段具體描寫翠鳥*** ***的事，說明翠鳥*** ***的特點。

　　2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。***2分***

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。***2分***

　　等候——***　　　***　　　　　鋒利——***　 　***

　　4、仔細讀一讀劃“——”線的句子。這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** ***。***1分***

　　十二、課外閱讀。***13分***

　　西沙群島

　　在距海南島180多海里的東南海面上，有一片島嶼像朵朵星蓮，顆顆珍珠浮於萬頃碧波之中，那就是令人嚮往而又充滿神祕色彩的西沙群島。

　　西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍，以致整個海面看起來就像一塊巨大的深藍色的綢緞在舒展運動。潛入水中，能帶你進入一個平生難得見到的神祕空間。

　　西沙群島上棲息著鳥類40多種，常見的有鰹鳥、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個樹林的上層及其上空，海鳥成千上萬終日盤旋飛翔，千鳴萬囀，自成奇觀，素稱“鳥的天堂”。 更有趣的是鰹鳥，它會在大海中給漁船導航，白天漁民根據鰹鳥集結和尋食方向，駕船揚帆前去撒網捕魚，傍晚跟隨它們飛回的路線，把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥為“導航鳥”。

　　西沙群島是我國主要熱帶漁場。那裡有珊瑚魚類和大洋性魚類400餘種，是捕撈金槍魚、馬鮫魚、石斑魚的重要漁場。海產品主要有海龜、海蔘、貝類等幾十種。

　　1、本文共 自然段，第三自然段有 句話。***2分***

　　2、西沙群島在什麼方位?***4分***

　　3、西沙群島海域的海水有什麼特點?為什麼稱西沙群島為“鳥的天堂”? ***4分***

　　4、請用一句話概括短文最後一節內容。 ***3分***

　　第四部分 習作***22分***

　　十三、習作。***22分，其中2分為卷面清潔分***

　　你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學?想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他***她***。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

　　一、聽力：

　　生活在17世紀的英國人威仁爵士，他原來是格里漢學院與牛津大學的天文學教授。但他在48歲那年，突然異想天開，他要改變自己的職業。開始過另一種陌生的生活。從事一個新的創造性事業。於是他把自己的後半輩子，獻給了城市建設。他在後半生的四十年中，一共建造了53 座教堂與座堂，單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽他的人都說，威仁爵士活了兩次。

　　***選自《一個人可以活兩次》曹正文***

　　二、積累與運用。

　　二、讀拼音，寫詞語。

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　湛藍 襯衫 繁殖 情不自禁

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　羨慕 遊覽 奧祕 清晰可見

　　三、給帶點的字選擇正確的讀音，並用“√”標出。

　　教書***jiāo√ jiào*** 弓弦 *** xián√ xuán *** 窟窿***lónɡ lonɡ√***

　　複習***fú fù√*** 否則 *** fǒu√ fǎo *** 雖然*** suī√　 suí***

　　四、給多音字組詞。

　　zài***載重*** dà***大人*** xiánɡ ***投降***

　　載 大 降

　　zǎi ***記載*** dài***大夫 *** jiànɡ ***降落***

　　五、比一比，組成詞語。

　　蹈***舞蹈*** 洲***綠洲*** 悔***後悔*** 致***一致***

　　踏***踏步*** 州***濱州*** 誨***教誨*** 至***至於***

　　六、在*** ***裡填上“的” 、“地” 、“得” 。

　　光彩奪目***的***春天 時間過***得***真快 快快樂樂***地***學習

　　七、把成語補充完整。

　　大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲

　　蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學好問 津津有味

　　八、按要求寫句子。

　　***1***擴寫句子。

　　①一群***彩色的***蝴蝶***在花叢中***翩翩起舞。

　　②老師***高興地***說：“你們的表現太出色了!”

　　***2***照樣子寫句子。

　　①例：蒲公英的花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

　　微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

　　②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

　　這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?

　　***3***造句。

　　從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

　　__新開了一座超市，裡邊的商品應有盡有。______

　　九、把詩句補充完整，並按要求填空。

　　***1***“嫦娥應悔偷靈藥，__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 《嫦娥》中的詩句。

　　***2***“__碧玉妝成一樹高 __ 萬條垂下綠絲絛。”，詩句的意思是：___　像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。

　　***3***請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

　　十、口語交際。

　　略

　　三、閱讀理解。

　　十一、閱讀語段，回答問題。

　　翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

　　1、填空。

　　這兩個自然段具體描寫翠鳥***捉魚***的事，說明翠鳥*** 機靈、靈活***的特點。

　　2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。

　　等候——***等待***　　　　　鋒利——***銳利***

　　4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** 銳利無比***。

　　十二、

　　1、本文共 4 自然段，第三自然段有 4 句話。

　　2、在距海南島180多海里的東南海面上

　　3、 清澈幽藍 西沙群島上棲息著鳥類40多種，鳥的數量更是難以計數。

　　4、西沙群島是我國主要熱帶漁場。
 

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