蘇教版小學三年級上學期語文期末試卷

　　在一份設計良好的考試卷面前，能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以，還等什麼呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編網路整理的，希望對你有用。

　　：

　　一、看拼音，寫詞語，把字寫端正。***12分***

　　zhŭ fù mí huò jiànɡ lín dǐ kànɡ fēnɡ yōnɡ ér zhì

　　zhěn duàn qī fù chí jiǔ shānɡ shì shēn jīnɡ bǎi zhàn

　　二、在正確答案下面打“√”。***4分***

　　1、小稻秧臉色蠟黃，是因為***wéi wèi***雜草和它拼***pīn pīng***命搶營養。

　　2、那次掌聲之前，小英幾***jǐ jī ***乎是不和別的同學說話的，她一直很低調***tiáo diào***。

　　3、哪吒使出混天綾***líng lín***，把妖怪打得嗷***áo ào***嗷直叫。

　　4、“經久不息”的“息”意思是

　　○1呼吸時進出的氣。*** *** ○2停止。*** *** ○3訊息。*** ***

　　三、讀拼音，根據詞語寫出合適的字。***4分***

　　chénɡ： *** ***牆 忠*** *** *** ***認 *** ***功

　　yì： 建*** *** *** ***鄉 *** ***見 回*** ***

　　四、把下列成語補充完整。***4分***

　　千巖*** ***秀 曲*** ***通幽 胡*** ***非為 以*** ***為伸

　　*** ***薪嘗膽 大街小*** *** 秋*** ***無犯 身*** ***百戰

　　五、按要求改寫句子。***4分***

　　1、孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習。

　　改為“把”字句：

　　2、仿照例子，寫句子。

　　例：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

　　“猶如”的近義詞有：*** ****** *** 請選擇其中的一個詞，也寫一個打比方的句子：

　　六、按課文內容填空。***16+2=18***

　　1、《北大荒的秋天》一課，寫出了 的天空、 的小河和   的原野。生活在這裡的人喜歡用“ ”來讚美遍地金黃的九月 。

　　2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水盪漾。岸邊的華燈 ，宛如 。如詩如畫的西湖讓我想起了《經典誦讀300篇》中 朝大詩人蘇軾的一首《飲湖上初晴後雨》中的兩句詩： ，淡妝濃抹總相宜。

　　3、本學期，我們一起遊玩了有 之稱的香港，還知道了濟南和廣州分別有 和 的美稱。戲曲的臉譜代表不同的人物個性，其中紅臉代表 ，代表人物有 。成語故事《 》中的勾踐特別令我難忘，因為　　。

　　七、閱讀理解。***5+11=16分***

　　***一***

　　布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要幹第八次!”

　　他四處奔***bēn bēng***走，***招 召***集被打散***sǎn sàn***的軍隊，動員人民起來抵抗。經過激烈的戰鬥，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成***功 攻***了。

　　1.在文中的括號裡選擇正確的讀音和字打“√”。***2分***

　　2.布魯斯會怎樣動員幾乎失去信心的士兵起來參加第八次抵抗呢?***3分***

　　他會激動地對戰友們說：

　　***二***

　　我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高牆，裡面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮豔的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。

　　當春天來臨時，菜苗紛紛從土裡鑽了出來，一片片綠油油的，彷彿給大地鋪上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲息在高牆和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的菜園漸漸地甦醒了。

　　到了初夏，成行的向日葵已經長得十分健壯，綻開的花朵像一隻只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子裡熱鬧極了。

　　驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰士。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地裡結滿了累累瓜果。

　　秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數紅色小花的深藍色的絡石藤，佈滿了北牆，牆角盛開著粉紅色的喇叭花。

　　一場大雪過後，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。

　　菜園的四季，彷彿是一幅幅誘人的畫卷。

　　1.給短文加個題目，寫在前面的橫線上。***1分***

　　2. 聯絡上下文,說說下列詞語的意思。***2分***

　　棲息: 綻開:

　　3.短文按照 的順序寫出了 。其中，第1自然段主要介紹了 。***3分***

　　4. 第2自然段有一個打比方的句子，用“ ”畫出來。這一句把 比作 。***2分***

　　5.用“——”畫出短文的中心句。***1分***

　　5.讀了這篇短文，我能感受到 。***2分***

　　八、學會表達***5+30=35分***

　　1、林昊同學上個星期跑步時扭傷了腳，1月29號這天上午有一節體育課，林昊沒有辦法去上了。請你代林昊同學寫一張請假條給教體育的張老師。***5分

　　2、看圖編故事。***30分***

　　仔細觀察：圖上有誰，他們在做什麼?想一想，編一個有趣的故事，寫出來。題目自定。

　　附加題：連線題----古詩對對碰***10分***

　　秦時明月漢時關 西出陽關無故人 《出塞》

　　勸君更盡一杯酒 怕得魚驚不應人 《送元二使安西》

　　路人借問遙招手 萬里長征人未還 《小兒垂釣》

　　不識廬山真面目 一枝紅杏出牆來 《題西林壁》

　　春色滿園關不住 只緣身在此山中 《遊園不值》