西師版三年級下冊語文期末試卷

　　在期末考試來臨之前，同學們應該多做些語文試卷來練習鞏固基礎。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、看拼音寫字詞。8%

　　jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ

　　*** ***算 *** *** *** *** *** ***

　　*** ***然 luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ

　　*** ***靜 *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞。8%

　　伯*** *** 炒*** *** 狹*** *** 映*** ***

　　泊*** *** 妙*** *** 峽*** *** 秧*** ***

　　三、寫出反義詞。8%

　　筆直*** *** 勝利*** *** 保護*** *** 未來*** ***

　　減輕*** *** 結束*** *** 緩慢*** *** 快樂*** ***

　　四、按要求改寫句子。8%

　　春風裁出柳葉。

　　1、帶“把”句：_____________________2、帶“被”句：_____________________

　　3、感嘆句：_________________________4、疑問句：_________________________

　　五、默寫古詩。8%

　　舟夜書所見 獨坐敬亭山

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　　六、把下邊排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在*** ***填上序號。6%

　　*** ***牆裡是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。

　　*** ***這塊園地的四面是柳枝籬笆。

　　*** ***牆裡牆外的樹木，就好像給這四堵牆鑲上了兩道鐵框。

　　*** ***而牆外，是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹、杜梨樹。

　　*** ***籬笆上爬滿了豆角身，豆角身裡夾著喇叭藤，像密封的四堵牆。

　　*** ***框子裡還搭了幾鋪黃風架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。

　　七、按課文內容填空並作答。20%***9+11***

　　1、有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。

　　這段話有___句，第____、____句講起火的原因;第三句講______________;第四句講____________________。全段是按_____________順序寫的。

　　2、清晨，我來到南京長江大橋。今天的天氣格外好，__________________飄著朵朵白雲。大橋在_________________顯得十分壯麗。_____________的江水中，9個________的橋墩穩穩地_____________。正橋連線著22孔引橋，彷彿__________________________。大橋分兩層，底下一層是____________，鋪著______________，上面一層是公路，兩邊是_________。_________的公路上，_______________穿梭似的來來往往.______________

　　八、閱讀下邊的短文，完成文後作業。13%

　　肥 皁 泡

　　“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”

　　聽了人們的讚揚，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昴起高昂傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。

　　一隻蝴蝶飛經它身邊時，向它問好，它不理睬。

　　一隻小鳥飛經它身旁向它問候，它也裝作沒看見。

　　它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎麼有資格跟它說話呢。

　　它升呀升……“啪”的一聲，它破了。

　　於是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”

　　肥皂泡聽了，後悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。

　　1、聯絡上下文解釋。2%

　　光彩奪目：________________________不屑一顧：______________________

　　2、肥皂泡為什麼飄飄然?它怎樣飄飄然?結果怎樣?3%

　　答：____________________________________________________________

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　　3、聯絡上下文想象，並寫下來。5%

　　肥皂泡聽了人們的話，後悔莫及。它當時可能想些什麼?

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　　4、從這則故事中你懂得了什麼?4%

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　　九、習作。25%

　　一學期來，你一定寫了不少作文，水平也有所提高了吧!寫人的、寫事的、寫景的、寫物的，或者是想象作文，哪一種你最拿手，就寫哪一種。內容要具體，語句要通順，不寫錯別字，題目自擬。