人教版四年級下冊語文第八單元試卷

　　我們作為學生，應該從試卷裡總結出好的學習方法，相信更過的練習與總結會讓你在考試的時候更加得心應手。下面是小編整理的以供大家閱讀。

　　：

　　第一部分 基礎知識積累與運用***55分***

　　一、讀拼音，寫詞語。***5分***

　　lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、辨字組詞。***8分***

　　饒*** *** 湯*** *** 膝*** *** 蔡*** ***

　　燒*** *** 腸*** *** 漆*** *** 葵*** ***

　　三、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。***6分***

　　1、後來，紀昌成了百發百中***zhōnɡ zhònɡ***的射箭能手。

　　2、麗麗跟媽媽撒***sā sǎ***嬌，不小心把湯撒***sā sǎ***在地上了。

　　3、大王的病已經深入骨髓***suí suǐ***，我無法醫治了。

　　四、用橫線劃出下列詞語中的錯別字，將正確的寫在括號中。***6分***

　　聚津會神*** *** 吉詳如意*** *** 一生不響*** ***

　　遙身一變*** *** 恩將仇抱*** *** 區寒取暖*** ***

　　五、花落誰家***選擇適當的詞語填空***。***6分***

　　嚴格 嚴厲 嚴峻 嚴肅

　　1、劉老師的神情非常*** ***。

　　2、老師對我們的要求一向很*** ***。

　　3、由於貪玩，爸爸*** ***地批評了我。

　　因為……所以…… 不僅……而且…… 即使……也……

　　4、我*** ***要把你投到海里，*** ***要把你怎樣對待我的事告訴別人。

　　5、*** ***松贊干布真的去世了，我*** ***要去看看。

　　6、*** ***文成公主撒了這把羊毛，*** ***路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。

　　六、句子沙龍***8分***

　　1、她的臉紅了。***改為比喻句***

　　2、全體學生和少先隊員參加了植樹活動。***修改病句***

　　3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。***改為反問句***

　　4、我們堅持鍛鍊身體。我們能不斷增強體質。***用關聯詞連成一句話***

　　七、趣味填空***將下面的歇後語補充完整***。***10分***

　　1、 ——非一日之功

　　2、 ——後來居上

　　3、 ——驕兵必敗

　　4、周瑜打黃蓋——

　　我最喜歡的歇後語是 ***不能重複上面的。***

　　八、能說會道。***6分***

　　你一定讀過許多課外書籍，從自己讀過的書裡，挑選一本你喜歡的向同學們推薦。你可以說說書的主要內容，也可以談談這本書給你印象的部分，還可以說說讀了這本書的感想。

　　第二部分 閱讀積累與運用***30分***

　　九、***一***、閱讀下列片斷，回答問題。***14分***

　　紀昌對自己的成績感到很﹙滿足 滿意﹚，以為自己學得差不多了，就再次去拜見飛衛。飛衛對他說：“雖然你已經取得了不小的***成績 成功***，但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛的話。回到家裡，又開始練習起來。他用一根長頭髮，綁住一隻蝨子，把它吊在視窗。然後每天站在蝨子旁邊，聚精會神地盯著它。那隻小蝨子，在紀昌的眼裡一天天大起來，練到後來，大得*** ***像車輪一樣。

　　1、這個片段選自課文《寓言兩則》中的 。***1分***

　　2、“綁”字用音序查字法應查音序*** ***，音節*** ***，用部首查字法應查部首*** ***，再查*** ***畫，組詞*** ***。***3分***

　　3、認真讀文，劃去括號中不恰當的詞語。***2分***

　　4、選擇正確的詞語填在文中的括號裡。***1分***果然 突然 成功竟然

　　5、請在文中找出下列詞語的近義詞 ***2分***

　　拜訪*** *** 牢記*** ***

　　6、紀昌是怎樣練習把小東西看成大東西的?請用“——”在文中劃出來。***2分***

　　7、從紀昌練習眼力這個過程，你體會到了什麼?***3分***

　　二、閱讀下面短文，完成練習。***16分***

　　從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對小水珠說 嘿 憑你那點力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後，看看是怎樣的結果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。

　　從此以後，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管颳風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“譁——”地衝一下，不高興時就懶洋洋……

　　九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢!”

　　大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“譁——譁——譁——”連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

　　1、我能在段前的“ ”上加上合適的題目。 ***2分***

　　2、請給第一自然段加上標點符號。***3分***

　　3、從短文中找出下面詞語的反義詞。***3分***

　　困難——*** *** 柔軟——*** *** 黑夜——*** ***

　　4、這篇短文是按什麼順序寫的?請在正確的答案後面打“√”***2分***

　　***1***按時間順序寫的。 *** ***

　　***2***按事情發展***事情的起因、經過、結果***的順序寫的。 *** ***

　　***3***按空間位置的順序寫的。 *** ***

　　5、大浪為什麼立即答應和小水珠比賽?***3分***

　　6、讀了這篇短文，你明白了什麼?***3分***

　　第三部分：習作***30分***

　　十、本單元學了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說等故事，你一定印象很深。你能發揮自己的想象編寫一個童話或寓言故事嗎?也可以寫一些自己的夢想或希望，也可以把自己關注的人和事寫進習作……

　　要求： 書寫工整，將內容寫具體些，題目自擬，不少於350字，期待著你的傑作!