五年級上冊語文第五單元測試卷

　　在即將到來的單元考試之前，家長可以培養孩子的文學素養，通過做試題的方式，從中得到收穫知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目（一）

　　一、拼音部分。***10分***

　　1、看拼音，寫詞語。***6分***

　　shān ɡǎi jiǎnɡ shù zǔ ài áoyóu yúyuè diǎn fàn

　　*** *** *** *** *** *** *** ****** *** *** ***

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”***4分***

　　薄皮***báo bō***苦悶***mēn mèn ***間隔***jiān jiàn***結繩***jiē jié ***

　　倉頡***jí jié***造詣*** zhǐ yì***解剖***pāo pōu***撇捺***nàn nài***

　　二、字、詞、句部分。***40分***

　　1、組詞。***4分***

　　楷*** *** 仰*** *** 辯*** *** 虛*** ***

　　諧*** *** 抑*** *** 辨*** *** 慮*** ***

　　2、把括號裡不恰當的字用“\”劃去。***4分***

　　邊***疆 僵***　鍛***煉 練***　抑***楊 揚*** ***性 姓***別

　　鬆***馳 弛***　校***園 圓***　山***峰 鋒*** ***澆 繞***水

　　3、填空。***6分***

　　漢字的演變由甲骨文 ***　　　*** ***　　　*** ***　　　***

　　***　　　***　***　　　*** ***　　　***

　　4、將下列廣告還原成原成語。***3分***

　　“痣”在必得*** *** 天“嘗”地久*** ***“騎”樂無窮*** ***

　　“衣”鳴驚人*** *** “泉”心全意*** ***“咳”不容緩*** ***

　　5、按要求寫句子。***8分***

　　① 、考場上靜得很。***改為誇張句***

　　② 、甲骨文是我國古代唯一的一種文字。***修改病句***

　　③ 、媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什麼。”***改為第三者轉述句***

　　④、這真是一點值萬金哪!***改成反問句***

　　6、指出下面各句所採用的修辭方法。***填序號******6分***

　　A、比喻 B、誇張 C、擬人 D、排比 E、對偶 F、反問

　　***1***小鳥好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。 *** ***

　　***2***四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。 *** ***

　　***3***轉眼間三十四年過去了。 *** ***

　　***4***一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。 *** ***

　　***5***有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶? *** ***

　　***6***蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。 *** ***

　　7、給下列的字選擇正確的解釋 ***5分***

　　道：①道路　②水流通行途徑　③方向、法、道理　④道德　⑤說　⑥用語言表示情感　⑦以為、認為　⑧量詞

　　***1***、我們要培養自己能說會道的能力。*** *** ***2***、這件事是我不對，我向你道歉。*** ***

　　***3***、這條高速公路有六個車道。*** *** ***4***、他做事頭頭是道，讓全班同學佩服。*** ***

　　***5***、今天的50道口算題，我全做對了。*** ***

　　8、將下面的歇後語補寫完整。***4分***

　　***1***孔夫子搬家───*** ******2***上鞋不用錐子──*** ***

　　***3***外甥打燈籠 *** ***

　　三、閱讀。***20分***

　　廣告濫用成語誤導孩子

　　“‘默默無蚊’，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這麼寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有。”面對讀小學的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區的杜女士哭笑不得，她說現在這種廣告濫用成語誤導孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師頭痛。

　　如今邁步都***dū dōu***市，開啟電視，翻開報紙和雜誌，隨時都可發現不少商家利用漢語成語簡潔明快、琅琅上口、熟悉易記的特性，在做產品廣告時打上了用諧音字改造成語的主意，如：“衣衣***依依***不捨”──某洗衣店廣告，“隨心所浴***欲***”──某洗浴中心廣告，“萬室***事***具備”──某房產公司廣告，“步步糕***高***升”──某蛋糕廣告等等。

　　這些散***sàn sǎn ***落在大街小巷、電視報刊的醒目廣告語，很容易讓尚缺乏識別能力的學齡期孩子產生混***hún hùn ***淆***yáo xiáo ***，因為這些同音字近音字混用的成語，比書本上正確的成語頻率更高地出現在他們眼前，而且廣告語本身又比書本內容更有感染和衝擊力，久而久之，錯誤的寫法就有可能被他們當成正確的了。這讓家長和老師們無可奈何。

　　1、這篇課文講

　　***2分***

　　2、用“√”在括號裡給加點的字選擇正確的讀音。***4分***

　　3、聯絡上下文理解詞語的含義。***2分***

　　濫用： 　 誤導：

　　4、摘抄段文首位照應的句子。***2分***

　　首段：

　　尾段：

　　5、根據段文內容填空。***8分***

　　***1***短文第二段內容緊扣著標題中的“___________”兩個字來寫第三段則是扣著“_______”這兩個字來寫的。

　　***2***第一段寫到的杜女士兒子誤用誤解成語的故事，其目的應該有兩個：一是______ ;

　　二是

　　***3***成語濫用的現象，主要採用的是___________________的方法。

　　***4***聯絡上下文理解“哭笑不得”這個成語，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。哭笑不得寫出了老師和家長們對濫用成語現象的 _________。

　　6、為杜絕社會上成語濫用現象，你有什麼好的方法和建議?請寫下來。***2分***

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　　四、作文。***30分***

　　遨遊漢字王國的綜合性學習活動結束了，我覺得收穫很多，我要寫下來。

　　題目：我的收穫

　　題目***二***

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　lì mèi jū yū

　　*** ***書 *** ***力 *** ***束 *** ***回

　　yùn chěnɡ shēnɡ ɡōnɡ

　　風*** *** 馳*** *** 外*** *** *** ***敬

　　二、把不恰當的字去掉。

　　***珍 真***理 ***珍 真***愛 一***棵 顆***樹 教***練 煉***

　　***疆 僵***硬 燈***籠 蘢*** ***模 摸***仿 ***姓 牲***名

　　三、組詞。

　　池*** *** 聲*** *** 財*** *** 代*** ***

　　遲*** *** 生*** *** 材*** *** 戴*** ***

　　馳*** *** 升*** *** 裁*** *** 帶*** ***

　　四、在括號裡填上適當的詞語。

　　*** ***的繩子 *** ***的孩子 *** ***的力量

　　*** ***的鮮花 *** ***的光輝 *** ***的地方

　　五、給下列加點的字填上反義詞。

　　積少成*** *** *** ***人後己 *** ***入淺出

　　口是心*** *** 大驚*** ***怪 三長兩*** ***

　　六、加偏旁，組成新字。

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　米 *** *** 堯 *** *** 兆 *** *** 佔 *** ***

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　七、判斷下面各字分別屬於哪種造字法。

　　A象形字; B指事字; C會意字; D形聲字

　　空*** *** 刃*** *** 問*** ***

　　山*** *** 眾*** *** 編*** ***

　　八、把下列不是同一類的一個詞劃去。

　　1、火種 火焰 火爐 火光 火苗

　　2、炮彈 武器 長矛 子彈 步槍

　　3、蘋果樹 龍眼樹 柳樹 桃樹 梨樹

　　九、按要求寫句子。

　　1、這紅通通的蘋果，味道十分香甜。***縮寫***

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　　2、一個天真可愛的小男孩在表演精彩的武術。***縮句***

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　　3、公園裡有菊花。***擴寫***

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　　4、戰士獻出了生命。***擴寫***

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　　5、我國的漢字豐富。***改成反問句***

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　　6、這真是一點值萬金。***改成反問句***

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　　7、我們為祖先的創造讚歎不已。***改成反問句***

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　　8、沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。***改成反問句***

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　　十、修改病句。

　　1、我總忘不了過去的那些往事。

　　2、為了祖國的明天更輝煌，一定要努力學習。

　　3、那些美好的印象，一輩子也不會忘記。