人教版五年級語文第一單元複習資料

　　五年級的同學即將迎來下學期第一單元的小測，同學們應該爭取每一次小測都取得好成績。那麼小測前，同學們應該如何複習好單元知識呢?下面是由小編整理的人教版五年級下冊語文第一單元複習資料，希望對您有用。

　　第一部分

　　1.《草原》

　　基礎部分：

　　正確讀寫：高歌、綠毯、柔美、渲染、勾勒、低吟***注意“吟”字後面是今不是令***、奇麗、回味、灑脫、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀***“澀”字不要少一點***、摔跤、天涯、熱乎乎、一碧千里、翠色慾流、襟飄帶舞***“襟”字是衣補旁，不要少寫一點***。

　　需注意字音：蒙古包讀作***měng***、好客讀作***hào***、同行讀作***xíng***、似乎讀作***sì***

　　近義詞：

　　飛馳——飛奔　　熱鬧——喧鬧

　　羞澀——羞愧　　響亮——洪亮

　　反義詞：

　　明朗——陰沉　　低吟——高唱

　　靜立——賓士　　灑脫——拘謹

　　迂迴——徑直　　團結——分裂

　　羞澀——大方

　　理解詞語：

　　***1***境界：事物所到達的程度和表現的情境。文中指草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色慾流的那種如詞如畫的情境。

　　***2***灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。文中指草原遼闊平坦，在開車時可以隨心所欲，而不必擔心有什麼危險。

　　***3***迂迴：迴旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。

　　***4***拘束：過分約束自己，態度顯得不自然。

　　重點句段：

　　1.《草原》作者老舍，全文按事情發展的順序，描繪了三幅動人的畫面：草原風光圖.喜迎遠客圖.主客聯歡圖。

　　2.說說對“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。

　　答：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。這句話也同時是全文的中心句。

　　3.羊群一會上了小丘，一會又下來，走在哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

　　綠毯指草原，白色的大花指羊群，讀了這句話的感受：這裡的色彩太美了，碧綠的草地，潔白的羊群，真如仙境一般。

　　4.中心思想：本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，表達了對草原及草原人民的讚美與留戀之情，讚美了美麗的草原風光和民族之間的團結。

　　積累部分：

　　1.背誦課文第一、二自然段。

　　2.描寫綠的詞語：鬱鬱蔥蔥、翠色慾滴、 綠肥紅瘦 、冬夏長青、萬古長青、四季常青 、滿目蒼翠 、千山一碧。

　　3.帶數字的詞語：五顏六色，七上八下，千軍萬馬

　　2*.《絲綢之路》

　　基礎部分：

　　正確讀寫：

　　古樸、典雅、矗立、戎裝、守候、

　　鴕鳥***“鴕”字是鳥字旁***、匕首、

　　商貿、芝麻、精神飽滿、

　　美輪美奐***“輪”字有車字旁***。

　　近義詞：

　　矗立——屹立　飽滿——豐滿

　　栩栩如生——惟妙惟肖

　　盼望——期望

　　反義詞：

　　典雅——粗俗　鮮豔——素淨

　　歡騰——寂靜　偉大——渺小

　　理解詞語：

　　***1*** 栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。

　　***2*** 浩浩蕩蕩：水勢廣大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。

　　***3*** 五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。

　　***4*** 崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。

　　***5*** 美輪美奐：輪，高大;奐，眾多。形容房屋高大華麗。

　　***6*** 遐想：漫無邊際地想象。

　　中心思想：

　　《絲綢之路》是一條文化交流、經濟交流的***友誼之路***

　　積累部分：

　　文中詞語：栩栩如生、天高氣爽、

　　不計其數、浩浩蕩蕩、五彩繽紛、

　　崇山峻嶺、豐富多彩、美輪美奐。

　　第二部分

　　3.《白楊》

　　基礎部分：

　　正確讀寫：清晰、插嘴、分辯***注意與分辨的區分***、

　　撫摸、介紹、新疆***“疆”字不要丟掉土***、陷入、渾黃一體。

　　近義詞：

　　清晰——清楚　高大——龐大

　　沉思——深思　分辯——爭辯

　　堅強——頑強　軟弱——懦弱

　　表白——表明

　　反義詞：

　　清晰——模糊　嚴肅——活潑

　　軟弱——堅強　表白——沉默

　　理解詞語：

　　***1*** 渾黃一體：全部都是黃色，分不出界限。

　　***2*** 高大挺秀：高大筆直，挺拔秀麗超出一般。

　　重點句段：

　　***1***“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　答：這句話是借物喻人的典型句子。是爸爸介紹白楊樹的話，這段話寫出了白楊樹三個特點，分別是：直;適應力強;堅強不動搖。表現了白楊樹兩種精神：一是忠誠無私，盡職盡責;二是不怕困難，堅強執著。

　　***2***爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。

　　答：這是一個設問句。表白，解釋說明。一個“也”字說明爸爸說樹即說人。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，託物言志。借白楊樹表達自己紮根邊疆，建設邊疆的決心。

　　***3***突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

　　答：在課文的結尾處，作者再一次通過父親神情的變化，來借物喻人，託物言志。爸爸自己紮根邊疆，獻身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經受鍛鍊，成為建設邊疆的棟樑之才。反映了老一輩的西部開拓者“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的博大胸懷。

　　中心思想：

　　《白楊》作者託物言志、借物喻人。寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

　　課外積累：

　　1. 推薦讀茅盾的《白楊禮讚》、楊朔的《荔枝蜜》、陶鑄的《松樹的風格》等文章，感受借物喻人的寫作手法。

　　4*《把鐵路修到拉薩去》

　　基礎部分：

　　正確讀寫：機械、開鑿、巍峨、媒體、

　　猙獰、逞凶、撕扯、效率、貫通、下馬威、

　　銀裝素裹、嚴陣以待、始料不及、

　　杯水車薪、廢寢忘食。

　　近義詞：

　　高昂——昂揚　進攻——攻擊

　　提供——供應　迅速——敏捷

　　反義詞：

　　堅硬——柔軟　惡劣——優良

　　稀薄——稠密　迅速——緩慢

　　理解詞語：

　　***1*** 銀裝素裹：素，沒有染色的。裹，包，纏。從上到下沒有一點彩色，非常素潔。文中指風火山被冰雪覆蓋的樣子。

　　***2*** 七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。

　　***3*** 不翼而飛：形容東西突然丟失。文中指風火山上的天氣極其惡劣，狂風能將屋頂鐵皮瓦颳走。

　　***4*** 劈頭蓋臉：從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中指氣候惡劣，不給人們任何預防和躲避時間，一場冰雹就突如其來地襲擊了築路大軍。

　　***5*** 杯水車薪：比喻無濟無事，解決不了問……

　　***6*** 廢寢忘食：顧不上吃飯，忘記了睡覺。形容勤奮專心。

　　中心思想：

　　這是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的通訊。文章記敘了西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術性難關，創下了世界鐵路建設的奇蹟，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。字裡行間包含著對西部建設者智慧與力量、吃苦奉獻精神的歌頌。

　　課外積累：

　　描寫天氣惡劣的詞語：

　　烈日炎炎、天寒地凍、冰天雪地、

　　暴風驟雨、風雨交加、北風呼嘯

　　第三部分

　　日積月累：

　　《浪淘沙》唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

　　浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。這首詩的大意是：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，狂風勁吹，波濤滾滾，巨大的水勢如同來自天涯。現在可以沿著黃河直上銀河去，我們一起去尋訪牛郎織女的家。

　　習作：

　　手拉手：給遠方朋友的一封信

　　重點：瞭解書信的格式。