四年級語文節手抄報

　　當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的四年級語文節手抄報，希望大家喜歡。

　　四年級古詩欣賞

　　《詠苧蘿山》

　　西施越溪女，出自苧蘿山。

　　秀色掩今古，荷花羞玉顏。

　　浣紗弄碧水，自與清波閒。

　　皓齒信難開，沉吟碧雲間。

　　勾踐徵絕豔，揚蛾入吳關。

　　提攜館娃宮，杳渺詎可攀。

　　一破夫差國，千秋竟不還。

　　《送孟浩然之廣陵》

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　四年級語文好句摘抄

　　1、特別是一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

　　2、走進一家展覽館，忽然我看見一個模糊的東西!那是什麼呢?我帶著好奇的心情，走到那裡。哦!原來是江蘇的年畫!為什麼會模糊呢?我非常疑惑。我認為摩擦的緣故!但是江蘇年畫的色彩十分豔麗!就好比色彩之王馬蒂斯的作品般美麗!

　　3、她，是一個負責人的女教師，沒有人苛刻的規定，來時必須護送學生出校門，更沒有人嚴厲的要求，千鈞一髮之時，老師要挺身而出要去救學生。而正是那一刻，那一分，那一秒，張麗莉，用自己的行動詮釋了真正的美，她用自己的行動將自己從“臨時工女教師”定格為“最美女教師”。

　　4、到了這個村子，一切憂愁全部忘掉。只記得碧玉纏繞的山，清澈見底的小河圍在山邊。山像一個寶石，而水就是寶石周圍的花圈。異常漂亮。在村子裡，給人一種樸實的美麗。一座座房子連在一起，排成一條長龍，彎彎曲曲。像個英文字母在土地上排列著。

　　5、千人洞是雲洞巖最大的巖洞，洞深數十米，洞內寬敞，幽靜陰涼。走進千人洞，頓時讓人感覺神清氣爽，彷彿邁進了哈爾濱的冰窟似的，真是“不到千人洞，枉到雲洞巖。”

　　6、傍晚，太陽快下山了，不，應該說是快進海了，這時如果你在海邊，一定會看到雄偉的景象：在水天相接的地方，紅通通的太陽把蔚藍的海水染紅了，太陽公公像泡在水裡洗澡一樣，慢慢地，太陽公公潛入水中，不一會兒就不見了，只留下了靜靜的海。

　　7、我們來到西湖***處，映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍天、白雲和岸邊的柳樹。一陣風拂過，湖面就漾起層層微波，在陽光的照射下，金光閃閃，好看得很。湖中心的幾隻遊艇快速開過，加上偶爾有幾隻水鳥在湖面滑翔，長長的腿在水面上劃過，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無限生機。看著這美麗的畫面，我和弟弟激動得又蹦又跳。

　　8、父親的愛，是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親暱的做作。父親的愛，是沉沉甸甸的，不會直接表達，有時倒覺得是在懲罰。可父愛在我心中：印得最深，時效最長，感受最澀，受益最大。那是一座高高的山，做兒女的永遠——在山的庇護下。

　　9、雲洞巖方圓22平方千米，海拔220米，這裡石洞奇特，怪石嶙峋，崖刻如林，處處引人入勝，是省級風景名勝區。遊雲洞巖，從停車場踏上石階順山勢石級而上，一路便可欣賞到千姿百態的摩崖石刻，有的像一隻凌空展翅的雄鷹，有的像翩翩起舞的仙鶴。路邊的青松翠柏也不遜色，鬱郁蒼蒼，遠處巖頂的樓臺亭閣若隱若現。

　　10、看!鏡子裡那個女生是誰呀?——那就是我!我是一喜怒哀樂全寫在臉上，從不藏著掖著的女生。我是一個脾氣暴躁，性格多變，愛為人打抱不平的女生。可能因為我屬龍，所以生性倔強，爭強好勝吧!我那倔強的性格總是讓父母不知所措，頭疼不已。

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