桃花心木課文預習教案

　　桃花心木這篇課文主要講述了什麼內容?同學們應該怎樣進行預習?教師應該設計好教案指導學生。一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　第一課時

　　一、回憶匯入

　　這節課我們繼續學習《桃花心木》，出聲音朗讀課文，回憶課文講了一件什麼事?

　　我對種樹人奇怪的舉動產生疑問，通過交談，找到了原因，並且從中悟出了做人的道理。

　　二、朗讀質疑，抓住重點

　　1、主要講桃花心木，那麼桃花心木什麼樣啊?老師今天給你們帶來了圖片，***出示課件***，你能用一個詞說說它的樣子嗎?速讀課文，作者是怎樣介紹桃花心木樣子的?樹形優美，高大而筆直

　　2、樹形優美，高大而筆直，再讀一讀這句話，感受它的高、直、美***自己練，指名讀***

　　3、這樣一棵桃花心木，它是如何長成的呢?請同學們默讀課文3-11自然段，回答問題，注意把相關語句畫出來***出示課件***誰來說說，他哪奇怪呀?這是什麼不確定?***板書：天數不定、水量不定、時間不定、苗數不定***哎呀，這個人真是很奇怪，不光我們覺得奇怪，作者也覺得很奇怪，我們看他提出了哪些疑問呢?作者發現時間不定，為什麼時間不定?為什麼水量不定?為什麼帶來的樹苗不確定?他還不是每天都來，為什麼天數不固定呢?

　　三、默讀思考，切入重點

　　1、發現了這些奇怪的舉動，產生這樣的疑問，現在你們自己默讀12-13自然段，看看能不能幫助作者找到答案，你能解決哪個問題?***板書：自找水源、汲水生長、拼命紮根、減少枯萎***

　　2、瞭解了種樹人要讓桃花心木自找水源、汲水生長、拼命紮根、減少枯萎，他為什麼要這樣做呢?換句話說，能長成百年大樹的樹具備了什麼能力呢?學會自我生存3、我們同學昨天提出了一個問題，一些桃花心木為什麼會無緣無故枯萎，那現在大家看一看，那些枯萎的樹是一些什麼樣的樹?

　　四、自讀合作，解決難點1、我們現在知道了種樹人希望桃花心木具有自我生存的能力，僅僅是桃花心木需要這種能力嗎?自讀14-16自然段，看看你讀明白了什麼?還有什麼不懂的?都用筆在書上標註下來，再與小組同學交流，都不明白的一會兒我們全班討論。

　　2、桃花心木是依靠什麼從及膝高長到與屋頂一般高的呢?自身的生存能力

　　3、種樹人更關注的不是桃花心木的生長程度，而是桃花心木的生存能力，而桃花心木有了生存能力，離開了任何人都可以生存，所以文章結尾說……***出示課件***五、暢所欲言，紮實訓練

　　***出示課件***

　　“不經歷風雨怎能見彩虹”，“陽光總在風雨後”，“萬物競天，適者生存”，樹雖如此，更何況我們人呢，今天學完這篇課文後老師也很受啟發，希望我們都能夠做一個經受得起考驗、獨立自主、具有自我生存能力的人!板書：

　　借物喻人

　　桃花心木——————————人天數不定?

　　自找水源水量不定?

　　汲水生長

　　經受考驗時間不定?

　　拼命紮根

　　獨立自主苗數不定?

　　減少枯萎

　　第二課時

　　一、近義詞、反義詞。

　　近義詞：偶爾—— ; 基業—— ;汲水—— ; 依賴——;特別—— ; 模仿—— ;優雅—— ; 枯萎—— ;反義詞：相信—— ; 高大—— ;巨大—— ; 特別—— ;枯萎—— ; 依賴—— ;從從容容—— ;二、讀課文，把種樹人回答作者問題的話概括起來簡述。例：問：到底應該什麼時間來?多久澆一次水?答：模仿老天下雨，時間不確定。1、問：桃花心木為什麼無緣無故會枯萎? 答：______________________________2、問：如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧? 答：__________________________________________三、理解句子的含義。1、奇怪的是，他來得並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。2、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。四、讀了這篇文章，聯絡生活實際，你想到了什麼?

　　【參考】

　　一、近義詞：偶爾——偶然;基業——基礎;汲水——吸水;依賴——依靠;特別——特殊;模仿——仿照;優雅——優美;枯萎——乾枯。

　　反義詞：相信——懷疑;高大——矮小;巨大——渺小;特別——一般;枯萎——旺盛;依賴——獨立;從從容容——慌慌張張。

　　二、1、在不確定的情況下，無法汲水生長的樹苗會枯萎，能找到水源，拼命紮根的樹苗不會枯萎。2、定時定量澆水會養成樹苗的依賴心，根無法深入地下，如果停止澆水就會枯萎，倖存的樹苗也會被暴風雨吹倒

　　三、1、這句話寫種樹人的奇怪做法。有兩點奇怪：一是來的時間不確定，隔三差五，或十幾天來一次;二是澆水的量也不確定，時多時少。這句話為後文作者探明原因作了鋪墊。

　　2、這裡的“不確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人、有作為的人。

　　四、由桃花心木需要一種本身的能力，想到了我們更需要一種獨立自主的心。在父母、老師的懷抱中度過，在一種確定的生活中生存，我們則永遠會有一顆依賴的心。要想獲得自理能力，必須經過生活的考驗，克服依賴性學會獨立自主，學會生存。***意思對就給分***