朱自清溫州作的散文四篇

　　朱自清的散文情景交融,讀後令人回味無窮。下面是小編給大家帶來的朱自清溫州作的散文，供大家欣賞。

　　朱自清溫州作的散文***一***

　　這是一張尺多寬的小小的橫幅，馬孟容君畫的。上方的左角，斜著一卷綠色的簾子，稀 疏而長;當紙的直處三分之一，橫處三分之二。簾子中央，著一黃色的，茶壺嘴似的鉤兒— —就是所謂軟金鉤麼?"鉤彎"垂著雙穗，石青色;絲縷微亂，若小曳於輕風中。紙右一圓 月，淡淡的青光遍滿紙上;月的純淨，柔軟與平和，如一張睡美人的臉。從簾的上端向右斜 伸而下，是一枝交纏的海棠花。花葉扶疏，上下錯落著，共有五叢;或散或密，都玲瓏有 致。葉嫩綠色，彷彿掐得出水似的;在月光中掩映著，微微有淺深之別。花正盛開，紅豔欲 流;黃色的雄蕊歷歷的，閃閃的。襯托在叢綠之間，格外覺著妖嬈了。枝欹斜而騰挪，如少 女的一隻臂膊。枝上歇著一對黑色的八哥，揹著月光，向著簾裡。一隻歇得高些，小小的眼 兒半睜半閉的，似乎在入夢之前，還有所留戀似的。那低些的一隻別過臉來對著這一隻，已 縮著頸兒睡了。簾下是空空的，不著一些痕跡。

　　試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤;枝頭的好鳥為什麼卻雙棲而各夢呢? 在這夜深人靜的當兒，那高踞著的一隻八哥兒，又為何盡撐著眼皮兒不肯睡去呢?他到底等 什麼來著?捨不得那淡淡的月兒麼?捨不得那疏疏的簾兒麼?不，不，不，您得到簾下去 找，您得向簾中去找——您該找著那捲簾人了?他的情韻風懷，原是這樣這樣的喲!朦朧的 豈獨月呢;豈獨鳥呢?但是，咫尺天涯，教我如何耐得?

　　我拚著千呼萬喚;你能夠出來麼?

　　這頁畫布局那樣經濟，設色那樣柔活，故精彩足以動人。雖是區區尺幅，而情韻之厚， 已足淪肌浹髓而有餘。我這畫。瞿然而驚：留戀之懷，不能自已。故將所感受的印象細 細寫出，以志這一段因緣。但我於中西的畫都是門外漢，所說的話不免為內行所笑。——那 也只好由他了。

　　朱自清溫州作的散文***二***

　　梅雨潭是一個瀑布潭。仙岩有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲 音;抬起頭，鑲在兩條溼溼的黑邊兒裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到梅 雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是 梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的;彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天 宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微 微的雲在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤溼中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的 響了。那瀑布從上面衝下，彷彿已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有 許多稜角;瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花。晶瑩而多 芒;遠望去，像一朵朵小小的白梅。微雨似的紛紛落著。據說，這就是梅雨潭之所以得名 了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。——這時 偶然有幾點送入我們溫暖的懷裡，便倏的鑽了進去，再也尋它不著。

　　梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石， 小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我 的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀!彷彿一張極大極大的荷葉 鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。——站在水邊，望 到那面，居然覺著有些遠呢!這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦 拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像塗了"明 油"一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板;她又不雜些兒塵 滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的 綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"綠 壁"，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的 也太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢?我怎麼比擬得出呢?大約潭是很深的，故能蘊蓄 著這樣奇異的綠;彷彿蔚藍的天融了一塊在裡面似的，這才這般的鮮潤呀。——那醉人的綠 呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼， 我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我捨不得你;我怎捨得你呢?我用手拍著你，撫 摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你***，便是吻著她了。我送你一個名字，我 從此叫你"女兒綠"，好麼?

　　我第二次到仙岩的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。

　　朱自清溫州作的散文***三***

　　幾個朋友伴我遊白水漈。 這也是個瀑布;但是太薄了，又太細了。有時閃著些須的白光;等你定睛看去，卻又沒 有——只剩一片飛煙而已。從前有所謂"霧縠"，大概就是這樣了。所以如此，全由於岩石 中間突然空了一段;水到那裡，無可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細了。當那空處，最是 奇蹟。白光嬗為飛煙，已是影子，有時卻連影子也不見。有時微風過來，用纖手挽著那影 子，它便嫋嫋的成了一個軟弧;但她的手才鬆，它又像橡皮帶兒似的，立刻伏伏帖帖的縮回 來了。我所以猜疑，或者另有雙不可知的巧手，要將這些影子織成一個幻網。——微風想奪 了她的，她怎麼肯呢?

　　朱自清溫州作的散文***四***

　　生命本來不應該有價格的;而竟有了價格!人販子，老鴇，以至近來的綁票土匪，都就 他們的所有物，標上參差的價格，出賣於人;我想將來許還有公開的人市場呢!在種種"人 貨"裡，價格最高的，自然是土匪們的票了，少則成千，多則成萬;大約是有歷史以來， "人貨"的最高的行情了。其次是老鴇們所有的妓女，由數百元到數千元，是常常聽到的。 最賤的要算是人販子的貨色!他們所有的，只是些男女小孩，只是些"生貨"，所以便賣不 起價錢了。

　　人販子只是"仲買人"，他們還得取給於"廠家"，便是出賣孩子們的人家。"廠家" 的價格才真是道地呢!《青光》裡曾有一段記載，說三塊錢買了一個丫頭;那是移讓過來 的，但價格之低，也就夠令人驚詫了!"廠家"的價格，卻還有更低的!三百錢，五百錢買 一個孩子，在災荒時不算難事!但我不曾見過。我親眼看見的一條最賤的生命，是七毛錢買 來的!這是一個五歲的女孩子。一個五歲的"女孩子"賣七毛錢，也許不能算是最賤;但請 您細看：將一條生命的自由和七枚小銀元各放在天平的一個盤裡，您將發現，正如九頭牛與 一根牛毛一樣，兩個盤兒的重量相差實在太遠了!

　　我見這個女孩，是在房東家裡。那時我正和孩子們吃飯;妻走來叫我看一件奇事，七毛 錢買來的孩子!孩子端端正正的坐在條凳上;面孔黃黑色，但還豐潤;衣帽也還整潔可看。 我幾眼，覺得和我們的孩子也沒有什麼差異;我看不出她的低賤的生命的符記——如我 們看低賤的貨色時所容易發見的符記。我回到自己的飯桌上，看看阿九和阿菜，始終覺得和 那個女孩沒有什麼不同!但是，我畢竟發見真理了!我們的孩子所以高貴，正因為我們不曾 出賣他們，而那個女孩所以低賤，正因為她是被出賣的;這就是她只值七毛錢的緣故了!

　　呀，聰明的真理!

　　妻告訴我這孩子沒有父母，她哥嫂將她賣給房東家姑爺開的銀匠店裡的夥計，便是帶著 她吃飯的那個人。他似乎沒有老婆，手頭很窘的，而且喜歡喝酒，是一個糊塗的人!我想這 孩子父母若還在世，或者還捨不得賣她，至少也要遲幾年賣她;因為她究竟是可憐可憐的小 羔羊。到了哥嫂的手裡，情形便不同了!家裡總不寬裕，多一張嘴吃飯，多費些布做衣，是 顯而易見的。將來人大了，由哥嫂賣出，究竟是為難的;說不定還得找補些兒，才能送出 去。這可多麼冤呀!不如趁小的時候，誰也不注意，做個人情，送了乾淨!您想，溫州不算 十分窮苦的地方，也沒碰著大荒年，幹什麼得了七個小毛錢，就心甘情願的將自己的小妹子 捧給人家呢?說等錢用?誰也不信!七毛錢了得什麼急事!溫州又不是沒人買的!大約買賣 兩方本來相知;那邊恰要個孩子頑兒，這邊也樂得出脫，便半送半賣的含糊定了交易。我猜 想那時夥計向袋裡一摸一股腦兒掏了出來，只有七手錢!哥哥原也不指望著這筆錢用，也就 大大方方收了完事。於是財貨兩交，那女孩便歸夥計管業了!

　　這一筆交易的將來，自然是在運命手裡;女兒本姓"碰"，由她去碰罷了!但可知的， 運命決不加惠於她!第一幕的戲已啟示於我們了!照妻所說，那夥計必無這樣耐心，撫養她 成人長大!他將像豢養小豬一樣，等到相當的肥壯的時候，便賣給屠戶，任他宰割去;這其 間他得了賺頭，是理所當然的!但屠戶是誰呢?在她賣做丫頭的時候，便是主人!"仁慈 的"主人只宰割她相當的勞力，如養羊而剪它的毛一樣。到了相當的年紀，便將她配人。能 夠這樣，她雖然被撳在丫頭坯裡，卻還算不幸中之幸哩。但在目下這錢世界裡，如此大方的 人究竟是少的;我們所見的，十有六七是刻薄人!她若賣到這種人手裡，他們必拶榨她過量 的勞力。供不應求時，便罵也來了，打也來了!等她成熟時，卻又好轉賣給人家作妾;平常 拶榨的不夠，這兒又找補一個尾子!偏生這孩子模樣兒又不好;入門不能得丈夫的歡心，容 易遭大婦的凌虐，又是顯然的!她的一生，將消磨於眼淚中了!也有些主人自己收婢作妾 的;但紅顏白髮，也只空斷送了她的一生!和前例相較，只是五十步與百步而已。——更可 危的，她若被那夥計賣在妓院裡，老鴇才真是個令人肉顫的屠戶呢!我們可以想到：她怎樣 逼她學彈學唱，怎樣驅遣她去做粗活!怎樣用藤筋打她，用針刺她!怎樣督責她承歡賣笑! 她怎樣吃殘羹冷飯!怎樣打熬著不得睡覺!怎樣終於生了一身毒瘡!她的相貌使她只能做下 等妓女;她的淪落風塵是終生的!她的悲劇也是終生的!——唉!七毛錢竟買了你的全生命 ——你的血肉之軀竟抵不上區區七個小銀元麼!生命真太賤了!生命真太賤了!

　　因此想到自己的孩子的運命，真有些膽寒!錢世界裡的生命市場存在一日，都是我們孩 子的危險!都是我們孩子的侮辱!您有孩子的人呀，想想看，這是誰之罪呢?這是誰之責呢?