七年級語文下冊期末測試卷
初一語文期末考試即將到來,教師們要如何準備期末測試卷的內容呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
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一、積累運用***34分***
1. 下列加點字注音有誤的一項是*** ******2分***
A.馴***xùn***良 蟄***zhé***伏 鑲嵌***qiàn*** 踱***duó***步
B.虐***nüè***待 瀕***bīn***危 深邃***suì*** 歇***xiē***息
C.頹***tuí***唐 矯***jiǎo***健 獻媚***méi*** 佇立***zhù***
D.剔***tī***透 亙***gè***古 繁衍***yǎn*** 棲***qī***息
2.下列各句中標點符號使用不正確的一項是*** ******2分***
A.要不要延遲退休年齡?怎樣延遲 退休年齡?成為全國兩會期間社會各界關注的熱點。
B.2015年央視“3•15”晚會主題為“消費在陽光下”,重點關注了大眾速騰斷軸門、保健品騙局、網路詐騙等熱點投訴事件。
C. “且慢,”他於是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”
D. 諾貝爾文學獎頒佈後,買莫言書的人不少,真正讀莫言作品的卻不多:真是奇怪之至。
3. 下列句子中,加點的成語使用錯誤的一項是*** ******2分***
A.《歸來》熱播後,觀眾對鞏俐、陳道明兩位演員栩栩如生的表演讚不絕口。
B.昨天下午,“百家講壇”名家韓田鹿登上“揚圖講堂”,對《西遊記》這部大家耳熟能詳的名著進行了全新的解讀。
C.十五位博物館館長中有十三位選擇了貝聿銘的設計方案,此事一經公佈,便在法國引起了軒然大波。
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
4.下列句子中,沒有語病的一項是*** ******2分***
A.據專家介紹,近期我國南方部分地區遭遇嚴重乾旱的原因是降水少、氣溫高造成的。
B.臺灣新北八仙樂園的粉塵爆炸事故,共造成大約498人左右受傷,其中有兩名大陸居民。
C.揚州高旻寺隆重舉行德林長老追思會,對一代高僧的圓寂表示追悼哀思。
D.端午賽龍舟不僅能體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神,更是一種體育娛樂活動。
5. 下列有關文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是*** ******3分***
A.《沁園春•雪》這首詞以巨集偉的氣魄,生花的妙筆,寫景論史,熱情讚美了祖國的大好河山,歌頌無產階級英雄,激發人們的愛國熱情和民族自豪感,鼓勵人們為建立新中國而奮鬥。
B.《觀刈麥》這首詩描寫了農民冒著酷暑辛勤割麥的場景,借一位農婦之口,訴說了當時租稅的沉重和農民生活的痛苦。
C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園自由快樂生活和三味書屋學習生活的記敘,表現了兒童熱愛大自然、追求快樂生活的心理,批判了封建教育制度及其代表壽鏡吾先生。
D.《童年的朋友》作者高爾基,是蘇聯作家,他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。
6. 讀下面一段文字,根據拼音填寫相應的漢字。***用正楷依次寫在田字格內******4分***
四月的揚城又迎來了鑑真國際半程馬拉松賽,是時氣溫適宜,涼shuǎng*** ***的天氣有利於參賽選手的發揮。現場人頭攢動,參賽選手一邊在忙賽前熱身,一邊在欣賞具有揚州特色的紅色起跑牌樓,起跑牌樓上面和立柱上用剪紙形式,róng*** ***入了揚州標誌性元素,一一呈現了揚州的大明寺棲靈塔、二十四橋、qióng*** ***花觀、唐城、文昌閣、五亭橋等景點,從中可以領略揚州的文化mèi*** ***力。
7. 根據課文內容和提示默寫。***每空1分,錯、漏、添字皆不得分,共9分***
① ,帶月荷鋤歸。***陶淵明《歸園田居》***
②八百里分麾下炙,_________ 。***辛棄疾《破陣子》***
③ _________ _____,潭影空人心。***常建《題破山寺後禪院》***
④晴川歷歷漢陽樹, 。***崔顥《黃鶴樓》***
⑤足蒸暑土氣,______________。***白居易《觀刈麥》
⑥居高聲自遠,_____________ 。***虞世南《蟬》***
⑦ __________ ,鳴噪自紛紛。***杜甫《孤雁》***
⑧生活中我們不必太在意外部環境的影響,我們要學習蓮花的“ , ”***請用周敦頤在《愛蓮說》中的兩句話來回答***的精神。
8.綜合實踐活動***10分***
讀完《西遊記》後,同學們正在舉行讀書交流會,如果你也參加本次活動,請你完成下列題目:
***1***孫悟空一生中自認為不光彩的一段做官經歷是曾做過 。***2分***
***2***從“自封齊天大聖”“大鬧天宮”兩個故事中任選一個,概述故事情節。***3分***
***3***《西遊記》的經典形象還常常以各種藝術形式呈現,寫出你知道的兩種藝術形式,並寫出《西遊記》廣受歡迎的原因。***5分***
二、閱讀理解***53分***
***一***閱讀下面詩歌,完成第9題。***6分***
湖 上
徐元傑
花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。
風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。
9.***1***說說詩歌第一句中使用“亂”字的好處。***3分***
***2***全詩寫出了遊人怎樣的心情? ***3分***
***二***閱讀下面的《傷仲永》一文,完成10—13題。***16分***
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣。”
10.解釋下列句中加點的字。***4分***
① 其詩以養父母、收族為意*** *** ②父異焉*** ***
③ 或以錢幣乞之*** *** ④復到舅家問焉*** ***
11.下列加點的“之”用法與其他三項不一致的一項是*** ******3分***
A. 忽啼求之 B. 或以錢幣乞之 C. 餘聞之也久 D. 不能稱前時之聞
12.翻譯下列句子。***6分***
①又七年,還自揚州,復到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣。”
②緣坡植牡丹、芍藥,人不得上,以實奇。***張岱《於園》***
③虎見之,龐然大物也,以為神。***柳宗元《黔之驢》***
13.你認為方仲永由天才變為庸人的原因是什麼?***用選文中原句回答******3分***
***三***閱讀下面的說明文,回答14—17題***13分***
說“屏”
陳從周
①“屏”,我們一般都稱“屏風”,這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。後來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生嚮往之情。因為研究古代建築,接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神祕作用的東西,更覺得它實在微妙。我們的先人,擅長在屏上做這種功能與美感相結合的文章,關鍵是在一個“巧”字上。怪不得直至今日,外國人還都齊聲稱道。
②屏可以分隔室內室外。過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起分隔作用,又是藝術點綴,而且可以擋風。而空間上還是流通的,如今稱為“流動空間”。小時候廳上來了客人,就躲在屏後望一下。舊社會男女有別,雙方不能見面,只得藉助屏風了。古代的畫中常見室內建屏,它與帷幕起著同一作用。在古時皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。
③從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩衝一下視線。《牡丹亭》“遊園”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
④屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之,因為場合不同,自然因地制宜,大小由人了。近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。這是因為製作者和使用者沒有認識到屏在建築美中應起的作用,僅僅把它當作活動門板來用的緣故。其實,屏的設定 ,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面,均要做到得體才是。
⑤屏是真夠吸引人的,“閒倚畫屏”“抱膝看屏山”,也夠得一些閒滋味,未嘗不能起一點文化休憩的作用。聰明的建築師、傢俱師們,以你們的智慧,必能有超越前人的創作,誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。
14.這篇說明文的開頭有什麼特點,起到了怎樣的作用?***3分***
15.通讀全文,作者向我們介紹了屏風的特點外,主要介紹了屏風的 、屏風的 和屏風的 ***3分***
16.文章在行文中引用了不少古詩詞,你認為這些古詩詞起到了什麼作用?***3分***
17.第三段運用了什麼說明方法?作用是什麼?***4分***
***四***閱讀《一夜能走多遠》,完成18-21題。***18分***
那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多掙點錢給父母,或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說,等把地裡農活兒忙完再做打算吧。
那時候麥子已經收完,媽媽卻病倒了,我家還有一塊地沒種上苞米。夜裡落了一場透地雨,正是種苞米的良機,第二天中午,我和父親出 發了。
種子盛在塑料桶裡,父親刨坑我點種子,每個坑兩粒種子。農曆五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠,我汗流浹背,父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經筋疲力盡,口乾舌燥。我們還有四壟地沒種完,種子卻用光了。
我如釋重負地對父親說,正好天要黑了,咱們收工,明天再帶種子來吧。父親沒說話,把鋤頭藏在地頭的麥秸垛裡,我們回家了。
回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一覺,卻看見父親又在弄苞米種子,我問不是明天才下種嗎?現在準備有什麼用?父親笑著說,這塊地今晚必須種完,否則將來會欠收。我覺得不可思議,不就差一宿嗎?父親說我們打個盹兒,一宿就過去了,但是種下去的種子不睡覺啊,同地塊的苞米晚種一宿,產量差別可就大了。
見我半信半疑,父親指指屋簷下掛的苞米說,你看吧,這些和囤裡的都是這塊地的收成,前後就差一天,我拿起簷下的苞米穗與囤裡的比了比,短3釐米左右!我又拿了幾個比較,無一例外,簷下的苞米個頭普遍偏小!
原來,去年這片地還沒有播種完,突然下了場雨,無法幹活,地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。
我被這個事實驚呆了。父親說,大片地玉米同時同時吐蕊秀穗時,晚種的這幾壟還未吐蕊,錯過了最好的授粉期,所以收成差了許多。沒想到,短短一天差到如此明顯。
一個黑夜,一個白天對於我們人類只算一個片刻,但是對於生命週期只有70多天的苞米,的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落後別人一步,如不努力追趕,到後來就像簷下的苞米一樣......那天傍晚,我和父親又回到田裡,把那片地全部種完,回到家時已經滿天星斗。
那年秋天我沒有外出打工,而是選擇了復讀。經過一年的努力,我考上了一個不錯的大學。一晃12年過去了,我有了穩定的工作,而與我一樣落榜外出打工的幾個同學,如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作,經常為討要工錢而苦惱。
那些裝滿了理想與希望的種子,短短一夜間,已經吸足了水分,早已邁開了“人生”的腳步,一旦錯過,機會永不再來。
18、把握思路,整體感知,完成下面的題目。***4分***
***1***仔細閱讀文章,說出本文的線索。***2分***
***2***本文題為“一夜能走多遠”,結合全文說說這個題目的含義?***2分***
19、按要求賞析句子。***5分***
***1***“我如釋重負地對父親說,正好天黑了,咱們收 工明天再帶種子來吧。”中加點的“如釋重負”好在哪裡?***2分***
***2***“農曆五月毒辣辣陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠。”這句話中運用了什麼修辭手法?有什麼表達效果?***3分***
20、“父親”是一個怎樣的人?結合文章內容作簡要分析***至少兩點***。***4分***
21、結合下面句子,思考問題。***5分***
那些裝滿了理想與希望的種子,短短一夜間,已經吸足了水分,早已邁開了“人生”的腳步,一旦錯過,機會永不再來。
你從這句話中讀出了什麼?結合你的生活感受,用80字左右談談你的理解。
三、寫作***60+書寫3分***
22. 請以"_____讓我陶醉"為題,寫一篇文章。?
要求:***1***先在橫線上填上相應內容,補全題目;***2***文體不限,不少於600字;***3***文中不得出現真實的班級、姓名。
答案:
1—5 ***1—4題各2分,5題3分***1、C 2、A 3、A 4、C 5、C
6***4分***、爽、 融、 瓊、 魅
7、***9分***
①晨興理荒穢
②五十弦翻塞外聲
③山光悅鳥性
④芳草萋萋鸚鵡洲
⑤背灼炎天光
⑥非是藉秋風
⑦野鴉無意緒
⑧出淤泥而不染,濯清漣而不妖
8、***10分******1***弼馬溫 ***2分******2***示例一:自封齊天大聖:猴王因嫌弼馬溫的官職不入流,一怒之下返回花果山,採納獨角鬼王的建議,豎起“齊天大聖”的旗幟,要求眾猴不再稱他為大王,只稱他為齊天大聖,表示與天宮分庭抗禮。***3分***
示例二:大鬧天宮:猴王 因王母娘娘設蟠桃宴沒有邀請他而大鬧瑤池,又偷吃了太上老君的九轉金丹,帶著仙酒,回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。玉帝派天兵天將捉拿猴王。猴王中了太上老君的暗算,不幸被擒,被送進了煉丹爐,結果煉成了火眼金睛。於是猴王奮起反擊,把天宮破壞得一片狼藉,嚇得玉帝狼狽逃跑。
***3***藝術形式:電影、電視劇、動畫片、漫畫、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戲、剪紙,等等。***2分,寫出兩個即可***
原因:人物形象鮮明可親,文化精神傳遞正能量,故事情節扣人心絃。***3分******言之成理即可***
9.***6分***、***1***、“亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥 鳴聲,還表現出黃鶯上下飛舞,穿梭於林間枝頭的動感。***3分***
***2***、【答案】寫出了遊人對眼前景色無比熱愛的愉快心情。 ***3分***
10. ***4分******1***他的 ***2***以……為異
***3***有人 ***4***代詞,他
11、D***3分***
12、***6分******1***過了七年,回到揚州,再去舅舅家問他怎麼樣,舅舅說:“和平常人沒什麼兩樣”
***2*** 沿坡栽種了牡丹、芍藥,人不能夠到上面去,這裡因沒有空隙、滿滿當當而奇特。
***3*** 老虎見到它,原來是個巨大的動物,就把它當作了神物。
13、***3分***父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
[譯文]
金溪平民方仲永,世代以種田為業。仲永長到五歲時,不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他,他當即寫了四句詩,並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容,傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉,在舅舅家見到方仲永,他已經十二三歲了。叫他寫詩,已經不能與從前聽說的相稱了。再過了七年,我從揚州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,普通人一樣了。”
14、***3分***開頭用母親在夏夜背誦唐詩的事情來寫,既恰當地引出說明物件,又增加了文章的親和力,有助於引發讀者的閱讀興趣。
15、***3分***作用、種類、設定
16.***3分***說明屏的功用不僅體現在日常生活用途上,它還能體現我們的文化素養和文化底蘊,是民族文化的標誌之一。
17.***4分***舉例子。列舉牡丹亭裡的例子,具體說明了古時女子閨房中屏的作用,加深讀者的印象。
分類別。運用分類別的說明方法,詳細說明了屏的種類之多,突出了屏的豐富底蘊。***前面說明方法1分,後面的作用3分***
18、***1***、全文 以“我”在種苞米前後的感情變化為線索展開敘述。***2分******2***一是指一夜之間苞米的生長情況就會有很大的差距;二是 指我們的人生就像一粒種子一般短暫需要努力追趕,否則一旦錯過,機會永不 再來。***一點1分,***
19、***1***“ 如釋重負”在這裡有卸下重擔的意思,生動的表現了“我”經過一天的勞作已經精疲力竭,非常渴望休息的心理狀態。***2分***
***2***擬人和比喻 ***1分 少一個不得分***生動形象地描繪出農曆5月天氣炎熱,酷暑難當的情形,為下文“我”渴望休息鋪墊***2分***。
20、勤勞能幹:父親帶領“我”連夜種苞米。 深明事理:教育孩子不講大道理,善於從生活中的小事啟發引導孩子。***答出一點結合文字給2分,2點給4分***
21、總體來說,要結合小說和自己的生活經歷來談。具體來說,先要明確讀出了什麼***如“凡事要及早打算,及早行動”“要能夠抓住機會”***,***1分***接著圍繞這一看法結合自己的生活體驗***1分***來談談自己的理解***1分***。條理清 楚或者語言流暢***2分***
以上示例僅作參考,不必拘泥於此,學生言之有理就行,但脫離原文,憑空牽扯,不應得分。
22. 作文評分標準參見中考作文評分標準
七年級上冊語文第三單元同步練習卷