浙教版七年級數學上冊期末試卷

General 更新 2024年11月02日

  自信,是成功的一半;平淡,是成功的驛站;努力,是成功的積澱;祝福,是成功的先決條件。自信的你在我的祝福下,定會在七年級數學期末考中摘取桂冠,努力吧朋友。下面小編給大家分享一些,大家快來跟小編一起看看吧。

  浙教版七年級數學上冊期末試題

  一、選擇題***共15小題,每小題3分,滿分45分***

  1. |﹣2|等於***  ***

  A.﹣2 B.﹣ C.2 D.

  2.在牆壁上固定一根橫放的木條,則至少需要釘子的枚數是***  ***

  A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚

  3.下列方程為一元一次方程的是***  ***

  A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D. +y=2

  4.下列各組數中,互為相反數的是***  ***

  A.﹣***﹣1***與1 B.***﹣1***2與1 C.|﹣1|與1 D.﹣12與1

  5.如圖,下列圖形全部屬於柱體的是***  ***

  A. B. C. D.

  6.若關於x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,則這個方程的解是***  ***

  A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=2

  7.已知同一平面內A、B、C三點,線段AB=6cm,BC=2cm,則A、C兩點間的距離是***  ***

  A.8cm B.84m C.8cm或4cm D.無法確定

  8.一元一次方程 ﹣ =1,去分母后得***  ***

  A.2***2x+1***﹣x﹣3=1 B.2***2x+1***﹣x﹣3=6 C.2***2x+1***﹣***x﹣3***=1 D.2***2x+1***﹣***x﹣3***=6

  9.為了解我區七年級6000名學生期中數學考試情況,從中抽取了500名學生的數學成績進行統計.下列判斷:

  ①這種調查方式是抽樣調查;

  ②6000名學生是總體;

  ③每名學生的數學成績是個體;

  ④500名學生是總體的一個樣本.

  其中正確的判斷有***  ***

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  10.如圖,一副三角板***直角頂點重合***擺放在桌面上,若∠AOD=150°,則∠BOC等於***  ***

  A.30° B.45° C.50° D.60°

  11.在燈塔O處觀測到輪船A位於北偏西54°的方向,同時輪船B在南偏東15°的方向,那麼∠AOB的大小為***  ***

  A.69° B.111° C.141° D.159°

  12.如圖,M是線段AB的中點,點N在AB上,若AB=10,NB=2,那麼線段MN的長為***  ***

  A.5 B.4 C.3 D.2

  13.某商品每件的標價是330元,按標價的八折銷售時,仍可獲利10%,則這種商品每件的進價為***  ***

  A.240元 B.250元 C.280元 D.300元

  14.下列四種說法:

  ①因為AM=MB,所以M是AB中點;

  ②線上段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那麼M是AB的中點;

  ③因為M是AB的中點,所以AM=MB= AB;

  ④因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點.

  其中正確的是***  ***

  A.①③④ B.④ C.②③④ D.③④

  15.輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求A港和B港相距多少千米.設A港和B港相距x千米.根據題意,可列出的方程是***  ***

  A. B.

  C. D.

  二、填空題***共8小題,每小題3分,滿分24分***

  16.單項式﹣ xy2的係數是  .

  17.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,則a=  .

  18.計算:15°37′+42°51′=  .

  19.在半徑為6cm的圓中,60°的圓心角所對的扇形面積等於  cm2***結果保留π***.

  20.如圖,線上段AB上有兩點C、D,AB=24 cm,AC=6 cm,點D是BC的中點,則線段AD=  cm.

  21.如圖,O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,∠COE=90°,若∠AOC=40°,則∠DOE為  度.

  22.如圖,把一張長方形的紙按圖那樣摺疊後,B、D兩點落在B′、D′點處,若得∠AOB′=70°,則∠B′OG的度數為  .

  23.觀察下面的一列單項式:2x;﹣4x2;8x3;﹣16x4,…根據你發現的規律,第n個單項式為  .

  三、解答題***共7小題,滿分51分***

  24.計算:

  ***1***﹣14﹣5×[2﹣***﹣3***2]

  ***2***先化簡再求值***5a2+2a﹣1***﹣4***3﹣8a+2a2***,其中a=﹣1.

  25.解方程:

  ***1***2***3﹣y***=﹣4***y+5***;

  ***2*** = ;

  ***3*** ﹣ =1;

  ***4***x﹣ =1﹣ .

  26.列方程解應用題:

  根據圖中提供的資訊,求出一個杯子的價格是多少元?

  27.列方程解應用題:

  已知A、B兩地相距48千米,甲騎自行車每小時走18千米,乙步行每小時走6千米,甲乙兩人分別A、B兩地同時出發.

  ***1***同向而行,開始時乙在前,經過多少小時甲追上乙?

  ***2***相向而行,經過多少小時兩人相距40千米?

  28.為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生每天戶外活動的平均時間少於1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,並將調查結果繪製成如圖所示中兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的資訊解答下列問題:

  ***1***在這次調查中共調查了多少名學生?

  ***2***求戶外活動時間為0.5小時的人數,並補充頻數分佈直方圖;

  ***3***求表示戶外活動時間為2小時的扇形圓心角的度數.

  29.已知,如圖,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,AO⊥DO,求∠COD的度數.

  30.已知關於x的方程 的解是x=2,其中a≠0且b≠0,求代數式 的值.

  四、選做題***共3小題,不計入總分***

  31.某文化商場同時賣出兩臺電子琴,每臺均賣960元,以成本計算,其中一臺盈利20%,另一臺虧本20%,則本次出售中商場是  ***請寫出盈利或虧損***  元.

  32.|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|的最小值是  .

  33.一個蓋著瓶蓋的瓶子裡面裝著一些水***如下圖所示***,請你根據圖中標明的資料,計算瓶子的容積.

  參考答案

  一、選擇題***共15小題,每小題3分,滿分45分***

  1.|﹣2|等於***  ***

  A.﹣2 B.﹣ C.2 D.

  【考點】絕對值.

  【專題】探究型.

  【分析】根據絕對值的定義,可以得到|﹣2|等於多少,本題得以解決.

  【解答】解:由於|﹣2|=2,故選C.

  【點評】本題考查絕對值,解題的關鍵是明確絕對值的定義.

  2.在牆壁上固定一根橫放的木條,則至少需要釘子的枚數是***  ***

  A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚

  【考點】直線的性質:兩點確定一條直線.

  【分析】根據直線的性質,兩點確定一條直線解答.

  【解答】解:∵兩點確定一條直線,

  ∴至少需要2枚釘子.

  故選B.

  【點評】本題考查了直線的性質,熟記兩點確定一條直線是解題的關鍵.

  3.下列方程為一元一次方程的是***  ***

  A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D. +y=2

  【考點】一元一次方程的定義.

  【分析】只含有一個未知數***元***,並且未知數的指數是1***次***的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0***a,b是常數且a≠0***.

  【解答】解:A、正確;

  B、含有2個未知數,不是一元一次方程,選項錯誤;

  C、最高次數是2次,不是一元一次方程,選項錯誤;

  D、不是整式方程,不是一元一次方程,選項錯誤.

  故選A.

  【點評】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數,且未知數的指數是1,一次項係數不是0,這是這類題目考查的重點.

  4.下列各組數中,互為相反數的是***  ***

  A.﹣***﹣1***與1 B.***﹣1***2與1 C.|﹣1|與1 D.﹣12與1

  【考點】相反數;絕對值;有理數的乘方.

  【專題】計算題.

  【分析】根據相反數得到﹣***﹣1***,根據乘方得意義得到***﹣1***2=1,﹣12=﹣1,根據絕對值得到|﹣1|=1,然後根據相反數的定義分別進行判斷.

  【解答】解:A、﹣***﹣1***=1,所以A選項錯誤;

  B、***﹣1***2=1,所以B選項錯誤;

  C、|﹣1|=1,所以C選項錯誤;

  D、﹣12=﹣1,﹣1與1互為相反數,所以D選項正確.

  故選D.

  【點評】本題考查了相反數:a的相反數為﹣a.也考查了絕對值與有理數的乘方.

  5.如圖,下列圖形全部屬於柱體的是***  ***

  A. B. C. D.

  【考點】認識立體圖形.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據柱體的定義,結合圖形即可作出判斷.

  【解答】解:A、左邊的圖形屬於錐體,故本選項錯誤;

  B、上面的圖形是圓錐,屬於錐體,故本選項錯誤;

  C、三個圖形都屬於柱體,故本選項正確;

  D、上面的圖形不屬於柱體,故本選項錯誤.

  故選C.

  【點評】此題考查了認識立體圖形的知識,屬於基礎題,解答本題的關鍵是掌握柱體和錐體的定義和特點,難度一般.

  6.若關於x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,則這個方程的解是***  ***

  A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=2

  【考點】一元一次方程的定義.

  【專題】計算題.

  【分析】只含有一個未知數***元***,並且未知數的指數是1***次***的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0***a,b是常數且a≠0***,高於一次的項係數是0.

  【解答】解:由一元一次方程的特點得m﹣2=1,即m=3,

  則這個方程是3x=0,

  解得:x=0.

  故選:A.

  【點評】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數,未知數的指數是1,一次項係數不是0,這是這類題目考查的重點.

  7.已知同一平面內A、B、C三點,線段AB=6cm,BC=2cm,則A、C兩點間的距離是***  ***

  A.8cm B.84m C.8cm或4cm D.無法確定

  【考點】兩點間的距離.

  【分析】根據點B線上段AC上和線上段AC外兩種情況進行解答即可.

  【解答】解:如圖1,當點B線上段AC上時,

  ∵AB=6cm,BC=2cm,

  ∴AC=6+2=8cm;

  如圖2,當點CB線上段AC外時,

  ∵AB=6cm,BC=2cm,

  ∴AC=6﹣2=4cm.

  故選:C.

  【點評】本題考查的是兩點間的距離,正確理解題意、靈活運用分情況討論思想是解題的關鍵.

  8.一元一次方程 ﹣ =1,去分母后得***  ***

  A.2***2x+1***﹣x﹣3=1 B.2***2x+1***﹣x﹣3=6 C.2***2x+1***﹣***x﹣3***=1 D.2***2x+1***﹣***x﹣3***=6

  【考點】解一元一次方程.

  【專題】計算題;一次方程***組***及應用.

  【分析】方程兩邊乘以6去分母得到結果,即可作出判斷.

  【解答】解:去分母得:2***2x+1***﹣***x﹣3***=6,

  故選D

  【點評】此題考查瞭解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合併,把x係數化為1,求出解.

  9.為了解我區七年級6000名學生期中數學考試情況,從中抽取了500名學生的數學成績進行統計.下列判斷:

  ①這種調查方式是抽樣調查;

  ②6000名學生是總體;

  ③每名學生的數學成績是個體;

  ④500名學生是總體的一個樣本.

  其中正確的判斷有***  ***

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  【考點】總體、個體、樣本、樣本容量;全面調查與抽樣調查.

  【分析】總體是指考查的物件的全體,個體是總體中的每一個考查的物件,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數目.我們在區分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的物件.從而找出總體、個體.再根據被收集資料的這一部分物件找出樣本,最後再根據樣本確定出樣本容量.

  【解答】解:①這種調查方式是抽樣調查故①正確;

  ②6000名學生的數學成績是總體,故②錯誤;

  ③每名學生的數學成績是個體,故③正確;

  ④500名學生是總體的一個樣本,故④正確;

  故選:C.

  【點評】考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的物件.總體、個體與樣本的考查物件是相同的,所不同的是範圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數目,不能帶單位.

  10.如圖,一副三角板***直角頂點重合***擺放在桌面上,若∠AOD=150°,則∠BOC等於***  ***

  A.30° B.45° C.50° D.60°

  【考點】角的計算.

  【專題】計算題.

  【分析】從如圖可以看出,∠BOC的度數正好是兩直角相加減去∠AOD的度數,從而問題可解.

  【解答】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°

  ∴∠BOC=∠AOB+∠COD﹣∠AOD=90°+90°﹣150°=30°.

  故選A.

  【點評】此題主要考查學生對角的計算的理解和掌握,解答此題的關鍵是讓學生通過觀察圖示,發現幾個角之間的關係.

  11.在燈塔O處觀測到輪船A位於北偏西54°的方向,同時輪船B在南偏東15°的方向,那麼∠AOB的大小為***  ***

  A.69° B.111° C.141° D.159°

  【考點】方向角.

  【分析】首先計算出∠3的度數,再計算∠AOB的度數即可.

  【解答】解:由題意得:∠1=54°,∠2=15°,

  ∠3=90°﹣54°=36°,

  ∠AOB=36°+90°+15°=141°,

  故選:C.

  【點評】此題主要考查了方向角,關鍵是根據題意找出圖中角的度數.

  12.如圖,M是線段AB的中點,點N在AB上,若AB=10,NB=2,那麼線段MN的長為***  ***

  A.5 B.4 C.3 D.2

  【考點】兩點間的距離.

  【分析】根據M是AB中點,先求出BM的長度,則MN=BM﹣BN.

  【解答】解:∵AB=10,M是AB中點,

  ∴BM= AB=5,

  又∵NB=2,

  ∴MN=BM﹣BN=5﹣2=3.

  故選C.

  【點評】考查了兩點間的距離,根據點M是AB中點先求出BM的長度是解本題的關鍵.

  13.某商品每件的標價是330元,按標價的八折銷售時,仍可獲利10%,則這種商品每件的進價為***  ***

  A.240元 B.250元 C.280元 D.300元

  【考點】一元一次方程的應用.

  【專題】應用題.

  【分析】設這種商品每件的進價為x元,則根據按標價的八折銷售時,仍可獲利l0%,可得出方程,解出即可.

  【解答】解:設這種商品每件的進價為x元,

  由題意得:330×0.8﹣x=10%x,

  解得:x=240,即這種商品每件的進價為240元.

  故選:A.

  【點評】此題考查了一元一次方程的應用,屬於基礎題,解答本題的關鍵是根據題意列出方程,難度一般.

  14.下列四種說法:

  ①因為AM=MB,所以M是AB中點;

  ②線上段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那麼M是AB的中點;

  ③因為M是AB的中點,所以AM=MB= AB;

  ④因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點.

  其中正確的是***  ***

  A.①③④ B.④ C.②③④ D.③④

  【考點】比較線段的長短.

  【專題】應用題.

  【分析】根據線段中點的定義:線段上一點,到線段兩端點距離相等的點,可進行判斷解答.

  【解答】解:①如圖,AM=BM,但M不是線段AB的中點;故本選項錯誤;

  ②如圖,由AB=2AM,得AM=MB;故本選項正確;

  ③根據線段中點的定義判斷,故本選項正確;

  ④根據線段中點的定義判斷,故本選項正確;

  故選C.

  【點評】本題考查了線段中點的判斷,符合線段中點的條件:①在已知線段上②把已知線段分成兩條相等線段的點.

  15.輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求A港和B港相距多少千米.設A港和B港相距x千米.根據題意,可列出的方程是***  ***

  A. B.

  C. D.

  【考點】由實際問題抽象出一元一次方程.

  【分析】輪船沿江從A港順流行駛到B港,則由B港返回A港就是逆水行駛,由於船速為26千米/時,水速為2千米/時,則其順流行駛的速度為26+2=28千米/時,逆流行駛的速度為:26﹣2=24千米/時.根據“輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時”,得出等量關係:輪船從A港順流行駛到B港所用的時間=它從B港返回A港的時間﹣3小時,據此列出方程即可.

  【解答】解:設A港和B港相距x千米,可得方程:

  = ﹣3.

  故選A.

  【點評】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,抓住關鍵描述語,找到等量關係是解決問題的關鍵.順水速度=水流速度+靜水速度,逆水速度=靜水速度﹣水流速度.

  二、填空題***共8小題,每小題3分,滿分24分***

  16.單項式﹣ xy2的係數是 ﹣  .

  【考點】單項式.

  【分析】根據單項式係數的定義來求解.單項式中數字因數叫做單項式的係數.

  【解答】解:單項式﹣ xy2的係數是﹣ ,

  故答案為:﹣ .

  【點評】本題考查了單項式係數的定義,確定單項式的係數時,把一個單項式分解成數字因數和字母因式的積,是找準單項式的係數的關鍵.注意π是數字,應作為係數.

  17.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,則a= 2 .

  【考點】一元一次方程的解.

  【分析】把x=2,代入方程得到一個關於a的方程,即可求解.

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