七年級生物下知識點歸納冀教版

General 更新 2024年11月05日

  同學們平時在學習冀教版七年級生物下冊課本的知識點後,應該著重做基本知識點的歸納,下面是小編為大家精心整理的冀教版七年級生物下知識點歸納,僅供參考。

  冀教版七年級生物下知識點:第一章 合理膳食 平衡營養

  第一節 食物

  1、 幾種物質的性質

  澱粉遇碘變藍;含有蛋白質的液體與質量分數為10%的氫氧化鈉和質量分數為3%的硫酸銅反應,會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。

  2、 六種營養物質的生理作用

  糖類是人體的主要能源,也是構成細胞的重要成分。

  蛋白質是構成細胞的基本物質,也是人體生命活動的物質基礎。

  脂肪是人體貯存能源的物質。

  水是細胞的主要成分,沒有水就沒有生命。

  無機鹽是組成人體的重要成分,還參與人體內的代謝活動。

  維生素對維持人體正常生命活動十分重要。

  3、 瞭解幾種維生素的作用

  維生素A預防近視缺失引起夜盲症;維生素B1缺失引起神經炎,嚴重腳氣病;維生素C缺失引起壞血病;維生素D可促進鈣、磷的吸收,兒童缺失引起佝僂病,成人引起骨質疏鬆。

  4、 熱價:糖和蛋白質相同為17.15千焦,脂肪熱價為38.91千焦,故相同質量的的脂肪釋放的能量比糖和蛋白質要多一些。

  第二節 食物的消化

  1、 關於“唾液在饅頭消化過程中起的作用”實驗中的注意事項

  試管中加入“饅頭渣”***相當於牙齒的咀嚼作用***和唾液後,“振盪搖勻”***舌的攪拌***,之後將其置於“37℃水浴加熱”***口腔溫度37℃,也是唾液澱粉酶發揮作用的最適溫度***幾分鐘後取出,冷卻後滴加碘液,發現試管中溶液顏色沒有變化,原因是澱粉在唾液澱粉酶的作用下被分解成麥芽糖,遇碘不會變藍。

  2、 消化的方式

  a、 物理消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌、事物的吞嚥、膽汁對脂肪的乳化

  b、 化學消化:所有消化酶對食物的消化。

  3、 消化道和消化腺

  消化道:口腔、咽、食道、胃***酸性環境***、小腸***主要消化器官***、大腸、肛門 消化腺:唾液腺***分泌唾液澱粉酶,將澱粉分解成麥芽糖***、胃腺***分泌胃蛋白酶***、肝臟***分泌膽汁乳化脂肪***、胰腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***、腸腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***

  4、 三種營養物質的消化

  澱粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖

  蛋白質 → → 氨基酸

  脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸

  第三節 營養物質的吸收和利用

  1、六種營養物質的吸收

  口腔、咽、食道:基本沒有吸收功能;

  胃:吸收少量的水、無機鹽和酒精;

  小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、無機鹽和維生素; 大腸:吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

  ***注:1、小腸是主要吸收器官,結構上小腸的環形皺襞和小腸絨毛增大了吸收面積;小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管管壁都只有一層上皮細胞,物質容易通過。2、水、無機鹽和維生素不經過消化就可以被直接吸收***

  2、三種營養物質的利用

  葡萄糖:在細胞;內氧化分解提供能量,多餘部分貯存備用;

  氨基酸:在細胞內重新被合成蛋白質,作為人體生長髮育、組織更新的原料; 甘油和脂肪酸:到體內合成脂肪。

  第四節 食品安全

  食品安全問題的分類:

  1.細菌及其毒素汙染引起的食品腐敗變質問題;***舉例:腐爛的食品、蒼蠅叮過的食物等***

  2.有毒化學藥品及激素等引起的食品汙染問題;***舉例:工業食鹽當成食鹽使用、蔬菜殘餘農藥、瘦肉精、紅心蛋、毒水產、激素豬肉等***

  3.新型種品種的安全問題,包括未經實踐證明是無害的轉基因食品、強化食品和保健食品等。

  冀教版七年級生物下知識點:第二章 愛護心臟 確保運輸

  第一節 物質運輸的載體

  1、 血液的組成:血漿和血細胞

  ⑴血漿:是物質運輸的載體,不僅運輸血細胞,還運輸人體吸收的營養物質及細胞產生的代謝廢物。***血漿是血液中加入抗凝劑後析出的液體,呈淡黃色;不加抗凝劑血液凝固後析出的液體為血清。***

  ⑵紅細胞:內含血紅蛋白,血紅蛋白在氧高的地方與氧結合,氧低時與氧分離。依靠血紅蛋白特性為全身細胞輸送氧。***紅細胞或血紅蛋白低於正常值表現為貧血,需補鐵和蛋白質。***

  ⑶白細胞:可吞噬侵入體內病菌,對機體起防禦和保護作用。***白細胞過少時身體抵抗力差容易出現炎症;白細胞過多時代表身體已經出現炎症***

  ⑷血小板:有止血和加速凝血的作用。***血小板過少傷口難癒合***

  血液不僅有運輸、防禦和保護的作用,還有參與體液調節和調節體溫等多種功能。

  2、 血型

  ABO血型系統的血型判斷依據:紅細胞中的A凝集原與B凝集原

  3、 輸血

  輸血原則:同型血互相輸;O型血可以少量輸給其他三種血型的人;AB型血原則上可以接受其他三種血型的血。***萬不得已輸異型血時一定要慢並且輸血量要少******輸血時考慮的是受血者的抗凝集素和輸血者的凝集原***

  第三節 運輸物質的器官

  1、 血管

  動脈:把血液從心臟運往全身。動脈血流速度快,管壁厚、彈性大、管腔小。

  靜脈:把血液從全身運回心臟。靜脈血流速度較慢,管壁薄、彈性小、管腔大。***大中型靜脈中有半月形的靜脈瓣,有防止血液倒流的作用。***

  毛細血管:連線小動脈和小靜脈的血管。血流速度極慢***利於與組織細胞進行物質交換***,管壁極薄***只有一層上皮細胞組成***,管徑極細***只能使紅細胞單排通過***。

  2、 心臟 —“生命之泵”

  ⑴心臟的結構名稱

  ***注:①心尖朝向左側;②心室連動脈,心房連靜脈;③瓣膜結構的存在控制了血液流動的方向;④左心室壁較右心室壁厚很多,可作實物判斷心臟左右的依據。***

  ⑵心臟的工作原理

  A、 心房收縮,心室舒張:血液由心房流向心室***房室瓣開啟,動脈瓣關閉***;

  B、 心室收縮,心房舒張:血液由心室流向動脈***房室瓣關閉,動脈瓣開啟***;

  C、 心房舒張,心室舒張:血液由靜脈流入心房。

  3、 幾個名詞

  每搏輸出量:兩個心室每搏動一次輸出的血液量。

  心輸出量:衡量心臟工作能力大小的標誌。=每搏輸出量×每分鐘搏動次數***脈搏或心率***。

  每搏輸出量與心肌收縮力有關,運動員心肌發達,搏動有力,因此心肌收縮力強,平時心率慢,每搏輸出量大。

  第四節 物質運輸的路線

  1、 動脈血與靜脈血的區分:

  動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅 靜脈血:含氧較少,顏色暗紅

  ***注:一般來說動脈中都流的動脈血,靜脈中流靜脈血,但肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血。***

  2、 血液迴圈

  肺靜脈 → 左心房 → 左心室 → 主動脈 → 全身各級動脈 ↑ ↓

  肺毛細血管 全身毛細血管 ↑ ↓

  肺動脈 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔靜脈 ← 全身各級靜脈 肺迴圈:右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房

  體迴圈:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房

  3、 組織液、淋巴、血漿三者之間關係

  血漿

  ↙↗ ↖

  組織液 → 淋巴

  4、 迴圈系統模式圖

  冀教版七年級生物下知識點:第三章:健肺強腎 精力充沛

  第一節:呼吸

  ***一***:呼吸道和肺的功能

  一:呼吸系統

  呼吸道***鼻,咽,喉,氣管,支氣管***和肺

  二:呼吸道的結構特點和功能

  1:呼吸道以骨或軟骨為支架,保證氣體順暢通過。

  2:鼻毛,鼻黏膜,氣管纖毛,氣管腺細胞等結構對氣體進行處理,使氣體變得清潔,溫暖,溼潤

  三:肺的結構特點:

  肺泡數量多,總面積大。

  肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構成。

  肺泡外包繞著豐富的毛細血管。

  肺的功能:氣體交換的場所。

  ***二***:肺通氣是怎樣實現的

  一:肺通氣:肺與外界進行氣體交換的過程。是靠呼吸運動實現的。

  二:呼吸運動:胸廓有節律的變大變小的過程。包括吸氣運動和呼氣運動。 三,1:肋間外肌和膈肌收縮,胸廓變大——吸氣運動

  2:肋間外肌和膈肌舒張,胸廓變小——呼氣運動

  四:實際用,1:經常參加體育鍛煉的人,呼吸肌的舒縮能力增強;同時增多了參與氣體交換的肺泡的數量。

  2:肺活量測三次,並取最大值。

  ***三***:人體的氣體交換

  一:呼吸:人體與外界進行氣體交換的過程。

  二:呼吸的四個環節:肺的通氣,肺泡內的氣體交換,氣體在血液裡的運輸,組織裡的氣體交換

  三:氣體交換的原理:氣體的擴散作用

  四:呼吸的實質***氧氣的利用***

  有機物+——→二氧化碳+水+能量***用於學習,運動,維持體溫等***

  ***四***吸菸的危害

  香菸中主要有害物質:焦油,尼古丁和一氧化碳

  尼古丁:引起煙癮主要物質;一氧化碳:與血紅蛋白結合,降低血紅蛋白的攜氧能力。

  世界無煙日:5月31日

  第二節:排洩

  ***一*** 腎臟是主要的排洩器官

  一:排洩:人體通過血液迴圈把代謝廢物***尿素,尿酸,二氧化碳***和過剩物質***水,無機鹽***排出體外的過程。

  二:排洩途徑

  1:尿液***水,無機鹽,尿素,尿酸***——主要途徑

  2:汗液***水,無機鹽,尿素***

  3:呼吸系統:二氧化碳和水蒸氣

  2:腎單位是腎臟結構和功能的基本單位

  ***二*** 尿液的形成

  一:形成器官:腎臟***腎單位中***

  二:過程:

  1:腎小球的濾過作用

  血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子蛋白質外,其餘物質均濾過,形成原尿 2:腎小管的重吸收作用

  濾過形成的原尿流經腎小管時,原尿中的有用物質***大部分水,全部葡萄糖,部分無機鹽***被重吸收回血液中,剩下物質由腎小管流出,形成尿液。

  三:尿的排出

  腎臟形成尿道排出***受大腦控制*** 四:實際用

  正常人的尿液中不應含有血細胞,蛋白質,葡萄糖等物質。若出現,應即使去就疹。

  冀教版七年級生物下知識點:第四章 合理用腦 高效學習

  第一節 資訊的獲取

  一、視覺的形成

  1、眼球的構造:眼球由眼球壁、晶狀體、玻璃體等結構組成。

  眼球壁由外到內依次是鞏膜、脈絡膜、視網膜。

  鞏膜前端是角膜***透明***;

  2、角膜:透明,光線容易通過。

  晶狀體對光線有折射作用,睫狀體內的平滑肌能引起晶狀體曲度的變化。

  視網膜上有感光細胞,可產生影像。視網膜把視覺資訊傳入大腦皮層的視覺中樞。

  3、視覺形成的過程:

  物體的反射光線—→晶狀體—→成像於視網膜上—→視神經—→大腦皮層神經中樞

  4、瞳孔能夠隨外界光線的強弱而縮小或擴大。光線強時,瞳孔縮小,光線弱時,瞳孔擴大。

  5、沙眼是由於結膜感染沙眼衣原體形成的。

  6、看遠物時:睫狀肌舒張,晶狀體凸度小

  看近物時:睫狀肌收縮,晶狀體凸度大。

  二、近視與遠視

  假性近視的原因:用眼過度,睫狀肌持續收縮,造成晶狀體凸度過大。

  三、聽覺的形成

  1、耳的結構:

  耳包括外耳、中耳、內耳。

  外耳由耳廓和外耳道組成。

  中耳包括鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管。

  內耳包括半規管、前庭、耳蝸。***耳蝸內有聽覺感受器***

  2、聽覺的形成:

  聲波由外耳道進入中耳,引起鼓膜振動,聽小骨把此振動傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器產生神經衝動,並由聽神經傳入到大腦皮層的聽覺中樞。形成聽覺。

  3、中耳內的咽鼓管可以調節鼓室內外氣壓平衡,保護鼓膜,維持正常聽力。

  第二節 資訊的傳遞

  一、傳遞資訊的神經系統

  1、神經系統包括***1***中樞神經系統***腦和脊髓***

  ***2***周圍神經系統***腦神經和脊神經***

  2、神經細胞***神經元***神經纖維及神經的組成:

  神經元包括細胞體、樹突***較多***、軸突***1條***。軸突和長的樹突外包著髓鞘,即軸突和外的髓鞘或樹突和外面的髓鞘組成一條神經纖維,許多神經纖維集結成束,加上外面包著的一層結締膜成為一條神經。

  3、神經元的功能:樹突接收外界資訊,軸突把接收的資訊傳遞出去。

  4、神經衝動:

  神經元受到刺激後,能產生興奮,並且把興奮傳遞給其它的神經元、肌肉和腺體,這種能傳導的興奮叫神經衝動。

  在神經調節中,興奮就是以神經衝動的形式傳導的。

  5、神經系統的主要功能就是調節人體的各種生命活動。

  二、神經調節的基本方式————反射

  1、反射是神經調節人體各種活動的基本方式。

  2、反射是通過反射弧來完成的。

  3、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成。

  感受器是指感受神經末稍或接受刺激的結構;效應器是指運動神經末稍所支配的肌肉或腺體

  4、反射活動都需要反射弧才能完成,而且反射弧的五個環節缺一不可。 第三節 資訊的處理

  1、脊髓位於脊柱的椎管裡,上與腦相連。灰質在中央,內有許多神經中樞;白質在外,白質發出神經連結各器官。

  2、脊髓是腦和軀體、內臟之間的聯絡通道。

  3、條件反射與非條件反射的比較

  4、條件反射是在非條件反射的基礎上形成的。

  5、人腦由大腦、小腦、腦幹組成。

  大腦:由左右兩個半球組成。表層是灰質,叫大腦皮層。大腦皮層有溝***凹陷***和回***隆起***

  高階神經活動的中樞都在大腦皮層。皮層左側管身體右側,皮層右側管身體左側。

  皮層內是白質,內有纖維把左右半球聯絡起來,而且聯絡小腦、腦幹和脊髓。

  大腦皮層內白外灰,而脊髓是內灰外白。

  小腦:位於大腦後下方,具有使運動協調、準確,維持身體平衡等功能。

  腦幹:具有調節基本生命活動的中樞。

  6、語言中樞是人類所特有的。

  7、成聾啞人看懂手語靠視覺中樞,盲人讀盲文靠感覺中樞。

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