七年級生物下知識點歸納冀教版
同學們平時在學習冀教版七年級生物下冊課本的知識點後,應該著重做基本知識點的歸納,下面是小編為大家精心整理的冀教版七年級生物下知識點歸納,僅供參考。
冀教版七年級生物下知識點:第一章 合理膳食 平衡營養
第一節 食物
1、 幾種物質的性質
澱粉遇碘變藍;含有蛋白質的液體與質量分數為10%的氫氧化鈉和質量分數為3%的硫酸銅反應,會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。
2、 六種營養物質的生理作用
糖類是人體的主要能源,也是構成細胞的重要成分。
蛋白質是構成細胞的基本物質,也是人體生命活動的物質基礎。
脂肪是人體貯存能源的物質。
水是細胞的主要成分,沒有水就沒有生命。
無機鹽是組成人體的重要成分,還參與人體內的代謝活動。
維生素對維持人體正常生命活動十分重要。
3、 瞭解幾種維生素的作用
維生素A預防近視缺失引起夜盲症;維生素B1缺失引起神經炎,嚴重腳氣病;維生素C缺失引起壞血病;維生素D可促進鈣、磷的吸收,兒童缺失引起佝僂病,成人引起骨質疏鬆。
4、 熱價:糖和蛋白質相同為17.15千焦,脂肪熱價為38.91千焦,故相同質量的的脂肪釋放的能量比糖和蛋白質要多一些。
第二節 食物的消化
1、 關於“唾液在饅頭消化過程中起的作用”實驗中的注意事項
試管中加入“饅頭渣”***相當於牙齒的咀嚼作用***和唾液後,“振盪搖勻”***舌的攪拌***,之後將其置於“37℃水浴加熱”***口腔溫度37℃,也是唾液澱粉酶發揮作用的最適溫度***幾分鐘後取出,冷卻後滴加碘液,發現試管中溶液顏色沒有變化,原因是澱粉在唾液澱粉酶的作用下被分解成麥芽糖,遇碘不會變藍。
2、 消化的方式
a、 物理消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌、事物的吞嚥、膽汁對脂肪的乳化
b、 化學消化:所有消化酶對食物的消化。
3、 消化道和消化腺
消化道:口腔、咽、食道、胃***酸性環境***、小腸***主要消化器官***、大腸、肛門 消化腺:唾液腺***分泌唾液澱粉酶,將澱粉分解成麥芽糖***、胃腺***分泌胃蛋白酶***、肝臟***分泌膽汁乳化脂肪***、胰腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***、腸腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***
4、 三種營養物質的消化
澱粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖
蛋白質 → → 氨基酸
脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸
第三節 營養物質的吸收和利用
1、六種營養物質的吸收
口腔、咽、食道:基本沒有吸收功能;
胃:吸收少量的水、無機鹽和酒精;
小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、無機鹽和維生素; 大腸:吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。
***注:1、小腸是主要吸收器官,結構上小腸的環形皺襞和小腸絨毛增大了吸收面積;小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管管壁都只有一層上皮細胞,物質容易通過。2、水、無機鹽和維生素不經過消化就可以被直接吸收***
2、三種營養物質的利用
葡萄糖:在細胞;內氧化分解提供能量,多餘部分貯存備用;
氨基酸:在細胞內重新被合成蛋白質,作為人體生長髮育、組織更新的原料; 甘油和脂肪酸:到體內合成脂肪。
第四節 食品安全
食品安全問題的分類:
1.細菌及其毒素汙染引起的食品腐敗變質問題;***舉例:腐爛的食品、蒼蠅叮過的食物等***
2.有毒化學藥品及激素等引起的食品汙染問題;***舉例:工業食鹽當成食鹽使用、蔬菜殘餘農藥、瘦肉精、紅心蛋、毒水產、激素豬肉等***
3.新型種品種的安全問題,包括未經實踐證明是無害的轉基因食品、強化食品和保健食品等。
冀教版七年級生物下知識點:第二章 愛護心臟 確保運輸
第一節 物質運輸的載體
1、 血液的組成:血漿和血細胞
⑴血漿:是物質運輸的載體,不僅運輸血細胞,還運輸人體吸收的營養物質及細胞產生的代謝廢物。***血漿是血液中加入抗凝劑後析出的液體,呈淡黃色;不加抗凝劑血液凝固後析出的液體為血清。***
⑵紅細胞:內含血紅蛋白,血紅蛋白在氧高的地方與氧結合,氧低時與氧分離。依靠血紅蛋白特性為全身細胞輸送氧。***紅細胞或血紅蛋白低於正常值表現為貧血,需補鐵和蛋白質。***
⑶白細胞:可吞噬侵入體內病菌,對機體起防禦和保護作用。***白細胞過少時身體抵抗力差容易出現炎症;白細胞過多時代表身體已經出現炎症***
⑷血小板:有止血和加速凝血的作用。***血小板過少傷口難癒合***
血液不僅有運輸、防禦和保護的作用,還有參與體液調節和調節體溫等多種功能。
2、 血型
ABO血型系統的血型判斷依據:紅細胞中的A凝集原與B凝集原
3、 輸血
輸血原則:同型血互相輸;O型血可以少量輸給其他三種血型的人;AB型血原則上可以接受其他三種血型的血。***萬不得已輸異型血時一定要慢並且輸血量要少******輸血時考慮的是受血者的抗凝集素和輸血者的凝集原***
第三節 運輸物質的器官
1、 血管
動脈:把血液從心臟運往全身。動脈血流速度快,管壁厚、彈性大、管腔小。
靜脈:把血液從全身運回心臟。靜脈血流速度較慢,管壁薄、彈性小、管腔大。***大中型靜脈中有半月形的靜脈瓣,有防止血液倒流的作用。***
毛細血管:連線小動脈和小靜脈的血管。血流速度極慢***利於與組織細胞進行物質交換***,管壁極薄***只有一層上皮細胞組成***,管徑極細***只能使紅細胞單排通過***。
2、 心臟 —“生命之泵”
⑴心臟的結構名稱
***注:①心尖朝向左側;②心室連動脈,心房連靜脈;③瓣膜結構的存在控制了血液流動的方向;④左心室壁較右心室壁厚很多,可作實物判斷心臟左右的依據。***
⑵心臟的工作原理
A、 心房收縮,心室舒張:血液由心房流向心室***房室瓣開啟,動脈瓣關閉***;
B、 心室收縮,心房舒張:血液由心室流向動脈***房室瓣關閉,動脈瓣開啟***;
C、 心房舒張,心室舒張:血液由靜脈流入心房。
3、 幾個名詞
每搏輸出量:兩個心室每搏動一次輸出的血液量。
心輸出量:衡量心臟工作能力大小的標誌。=每搏輸出量×每分鐘搏動次數***脈搏或心率***。
每搏輸出量與心肌收縮力有關,運動員心肌發達,搏動有力,因此心肌收縮力強,平時心率慢,每搏輸出量大。
第四節 物質運輸的路線
1、 動脈血與靜脈血的區分:
動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅 靜脈血:含氧較少,顏色暗紅
***注:一般來說動脈中都流的動脈血,靜脈中流靜脈血,但肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血。***
2、 血液迴圈
肺靜脈 → 左心房 → 左心室 → 主動脈 → 全身各級動脈 ↑ ↓
肺毛細血管 全身毛細血管 ↑ ↓
肺動脈 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔靜脈 ← 全身各級靜脈 肺迴圈:右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房
體迴圈:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房
3、 組織液、淋巴、血漿三者之間關係
血漿
↙↗ ↖
組織液 → 淋巴
4、 迴圈系統模式圖
冀教版七年級生物下知識點:第三章:健肺強腎 精力充沛
第一節:呼吸
***一***:呼吸道和肺的功能
一:呼吸系統
呼吸道***鼻,咽,喉,氣管,支氣管***和肺
二:呼吸道的結構特點和功能
1:呼吸道以骨或軟骨為支架,保證氣體順暢通過。
2:鼻毛,鼻黏膜,氣管纖毛,氣管腺細胞等結構對氣體進行處理,使氣體變得清潔,溫暖,溼潤
三:肺的結構特點:
肺泡數量多,總面積大。
肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構成。
肺泡外包繞著豐富的毛細血管。
肺的功能:氣體交換的場所。
***二***:肺通氣是怎樣實現的
一:肺通氣:肺與外界進行氣體交換的過程。是靠呼吸運動實現的。
二:呼吸運動:胸廓有節律的變大變小的過程。包括吸氣運動和呼氣運動。 三,1:肋間外肌和膈肌收縮,胸廓變大——吸氣運動
2:肋間外肌和膈肌舒張,胸廓變小——呼氣運動
四:實際用,1:經常參加體育鍛煉的人,呼吸肌的舒縮能力增強;同時增多了參與氣體交換的肺泡的數量。
2:肺活量測三次,並取最大值。
***三***:人體的氣體交換
一:呼吸:人體與外界進行氣體交換的過程。
二:呼吸的四個環節:肺的通氣,肺泡內的氣體交換,氣體在血液裡的運輸,組織裡的氣體交換
三:氣體交換的原理:氣體的擴散作用
四:呼吸的實質***氧氣的利用***
有機物+——→二氧化碳+水+能量***用於學習,運動,維持體溫等***
***四***吸菸的危害
香菸中主要有害物質:焦油,尼古丁和一氧化碳
尼古丁:引起煙癮主要物質;一氧化碳:與血紅蛋白結合,降低血紅蛋白的攜氧能力。
世界無煙日:5月31日
第二節:排洩
***一*** 腎臟是主要的排洩器官
一:排洩:人體通過血液迴圈把代謝廢物***尿素,尿酸,二氧化碳***和過剩物質***水,無機鹽***排出體外的過程。
二:排洩途徑
1:尿液***水,無機鹽,尿素,尿酸***——主要途徑
2:汗液***水,無機鹽,尿素***
3:呼吸系統:二氧化碳和水蒸氣
2:腎單位是腎臟結構和功能的基本單位
***二*** 尿液的形成
一:形成器官:腎臟***腎單位中***
二:過程:
1:腎小球的濾過作用
血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子蛋白質外,其餘物質均濾過,形成原尿 2:腎小管的重吸收作用
濾過形成的原尿流經腎小管時,原尿中的有用物質***大部分水,全部葡萄糖,部分無機鹽***被重吸收回血液中,剩下物質由腎小管流出,形成尿液。
三:尿的排出
腎臟形成尿道排出***受大腦控制*** 四:實際用
正常人的尿液中不應含有血細胞,蛋白質,葡萄糖等物質。若出現,應即使去就疹。
冀教版七年級生物下知識點:第四章 合理用腦 高效學習
第一節 資訊的獲取
一、視覺的形成
1、眼球的構造:眼球由眼球壁、晶狀體、玻璃體等結構組成。
眼球壁由外到內依次是鞏膜、脈絡膜、視網膜。
鞏膜前端是角膜***透明***;
2、角膜:透明,光線容易通過。
晶狀體對光線有折射作用,睫狀體內的平滑肌能引起晶狀體曲度的變化。
視網膜上有感光細胞,可產生影像。視網膜把視覺資訊傳入大腦皮層的視覺中樞。
3、視覺形成的過程:
物體的反射光線—→晶狀體—→成像於視網膜上—→視神經—→大腦皮層神經中樞
4、瞳孔能夠隨外界光線的強弱而縮小或擴大。光線強時,瞳孔縮小,光線弱時,瞳孔擴大。
5、沙眼是由於結膜感染沙眼衣原體形成的。
6、看遠物時:睫狀肌舒張,晶狀體凸度小
看近物時:睫狀肌收縮,晶狀體凸度大。
二、近視與遠視
假性近視的原因:用眼過度,睫狀肌持續收縮,造成晶狀體凸度過大。
三、聽覺的形成
1、耳的結構:
耳包括外耳、中耳、內耳。
外耳由耳廓和外耳道組成。
中耳包括鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管。
內耳包括半規管、前庭、耳蝸。***耳蝸內有聽覺感受器***
2、聽覺的形成:
聲波由外耳道進入中耳,引起鼓膜振動,聽小骨把此振動傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器產生神經衝動,並由聽神經傳入到大腦皮層的聽覺中樞。形成聽覺。
3、中耳內的咽鼓管可以調節鼓室內外氣壓平衡,保護鼓膜,維持正常聽力。
第二節 資訊的傳遞
一、傳遞資訊的神經系統
1、神經系統包括***1***中樞神經系統***腦和脊髓***
***2***周圍神經系統***腦神經和脊神經***
2、神經細胞***神經元***神經纖維及神經的組成:
神經元包括細胞體、樹突***較多***、軸突***1條***。軸突和長的樹突外包著髓鞘,即軸突和外的髓鞘或樹突和外面的髓鞘組成一條神經纖維,許多神經纖維集結成束,加上外面包著的一層結締膜成為一條神經。
3、神經元的功能:樹突接收外界資訊,軸突把接收的資訊傳遞出去。
4、神經衝動:
神經元受到刺激後,能產生興奮,並且把興奮傳遞給其它的神經元、肌肉和腺體,這種能傳導的興奮叫神經衝動。
在神經調節中,興奮就是以神經衝動的形式傳導的。
5、神經系統的主要功能就是調節人體的各種生命活動。
二、神經調節的基本方式————反射
1、反射是神經調節人體各種活動的基本方式。
2、反射是通過反射弧來完成的。
3、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成。
感受器是指感受神經末稍或接受刺激的結構;效應器是指運動神經末稍所支配的肌肉或腺體
4、反射活動都需要反射弧才能完成,而且反射弧的五個環節缺一不可。 第三節 資訊的處理
1、脊髓位於脊柱的椎管裡,上與腦相連。灰質在中央,內有許多神經中樞;白質在外,白質發出神經連結各器官。
2、脊髓是腦和軀體、內臟之間的聯絡通道。
3、條件反射與非條件反射的比較
4、條件反射是在非條件反射的基礎上形成的。
5、人腦由大腦、小腦、腦幹組成。
大腦:由左右兩個半球組成。表層是灰質,叫大腦皮層。大腦皮層有溝***凹陷***和回***隆起***
高階神經活動的中樞都在大腦皮層。皮層左側管身體右側,皮層右側管身體左側。
皮層內是白質,內有纖維把左右半球聯絡起來,而且聯絡小腦、腦幹和脊髓。
大腦皮層內白外灰,而脊髓是內灰外白。
小腦:位於大腦後下方,具有使運動協調、準確,維持身體平衡等功能。
腦幹:具有調節基本生命活動的中樞。
6、語言中樞是人類所特有的。
7、成聾啞人看懂手語靠視覺中樞,盲人讀盲文靠感覺中樞。
下一頁分享>>>冀教版七年級生物下知識點總結
七年級下生物知識點總結冀教版