冀教版七年級生物上冊複習提綱

　　通過複習，加深對生物知識的理解和鞏固，形成熟練的技巧，有助於七年級生物知識的廣泛遷移。這是小編整理的，希望你能從中得到感悟!

　　***一***

　　第四節單細胞生物體

　　一、動物如草履蟲;植物如小球藻;細菌如大腸桿菌;真菌如酵母菌。

　　*二、草履蟲的結構及功能

　　收集體內多餘的旋轉

　　水分和廢物排出運動

　　體外 攝取呼吸 食物 消化食物 排物除殘食渣

　　三、什麼是趨性***應激性***及趨性的意義 對外界刺激做出反應，趨向有利刺激，逃避有害刺激。

　　四、由單個細胞構成，全部生命活動在一個細胞內完成的生物屬於單細胞生物。

　　五、生物按有無成形的細胞核分為原核生物***大腸桿菌、螺旋藻***和真核生物***草履蟲、酵母菌、綠眼蟲***。

　　六、單細胞生物體與人類的關係：是魚類餌料、草履蟲淨化汙水、細菌分解動植物遺體。有害：有些單細胞生物引發赤潮。

　　***二***

　　第 三 章 形 形 色 色 的 植 物

　　第一節 在實驗室裡觀察植物

　　一、植物六大器官的功能。

　　根：固著、支援、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機鹽。

　　莖：支援、貯藏、營養、生殖、輸導水和無機鹽還有有機物。

　　葉：接受陽光進行光合作用製造有機物。花：進行傳粉和受精，發育成果實。

　　果實：保護種子，並貯藏營養物質。種子：是植物傳宗接代的工具，發育成新植物體的幼體。 * 二、觀察植物：

　　1、變態的概念及意義

　　植物的莖和葉因適應某一特殊環境而改變了它原有的形態、結構，甚至功能，這種變化叫做變態。 2一株植物體上所有根的總和叫做根系。

　　***1***直根系——主根和側根區別明顯 ***白菜、蒲公英***

　　***2***鬚根系——主根不明顯，主要由不定根組成***狗尾草、小麥***

　　變態根：甘薯的貯藏根，玉米的氣生根，菟絲子的寄生根。

　　3、莖 :基本特徵：具有節和節間。

　　變態莖：馬鈴薯、荸薺的塊莖，藕的根狀莖，月季的刺莖。

　　4、葉 完全葉：葉片、葉柄、托葉

　　變態葉：豬籠草的捕蟲葉，豌豆的葉卷鬚，仙人掌的葉刺 。

　　-根系的分佈特點;植物的根系在土壤中既向深處生長，同時又向四周延伸;7、根系對植物體的作用;增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充足的水和養料;8、植物與人類生產生活的關係;大面積植樹造林能起到保土、固堤、護路的作用，可以;第二節校園植物調查;一、草本植物定義：莖內木質部不發達，木質化細胞較;二、木本植物分為：喬木：高大有主幹;灌木：低矮無主幹;*三、能說出

　　6-根系的分佈特點。

　　植物的根系在土壤中既向深處生長，同時又向四周延伸。

　　7、 根系對植物體的作用。

　　增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充足的水和養料;將植物體牢牢的固著在土壤裡。

　　8、 植物與人類生產生活的關係。

　　大面積植樹造林能起到保土、固堤、護路的作用，可以有效的防止土壤沙化，減少揚塵和沙塵暴的發生。

　　***三***

　　第二節校園植物調查

　　一、草本植物定義：莖內木質部不發達，木質化細胞較少的植物。

　　二、木本植物分為： 喬木：高大有主幹。如：楊樹、鬆、柳等。

　　灌木：低矮無主幹。如：大葉黃楊等。

　　*三、能說出常見的草本植物，喬木和灌木。

　　草本植物：小麥、玉米、狗尾草、黃瓜、向日葵等。

　　喬木：雪松、楊、柳柏樹等。 灌木：紫荊、迎春、紫穗槐、黃楊、木槿等。

　　四、 植樹節是每年的三月十二日。

　　五、進行校園植物調查時，首先要制定周密的方案，然後按照方案有序進行，並注意做好調查記錄。

　　六、綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調節空氣溼度等作用。校園植物好處：帶來綠色和清新的空氣，營造了清潔、幽靜、優美、溫馨的學習環境。

　　七、栽培校園植物應選形態優美、顏色鮮豔、易管理、好成活、有一定經濟價值的種類。

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