七年級生物期中測試題

　　鬥智鬥勇齊亮相，得失成敗走一場。祝你七年級生物期中考試取得好成績，期待你的成功!這是小編整理的七年級生物上冊期中測試題，希望你能從中得到感悟!

　　七年級生物上冊期中試題

　　一、選擇題

　　1、詩句：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。春天來了，江水泛起了綠色，是因為***　　***類群的植物在水中大量繁殖的結果。

　　A.藻類植物　B.苔蘚植物　C.蕨類植物　D.種子植物

　　2.我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自*** ***

　　A.呼吸作用 B.光合作 用 C.吸收作用 D蒸騰作用

　　3.下列物質，一般不由植物體葉片上氣孔進出的是*** ***

　　A、二氧化碳 B、水蒸氣 C、無機鹽 D、氧

　　4.溫帶地區，大部分樹木的葉片在冬季會脫落。落葉的主要意義是***　　　***

　　A、使植物的呼吸作用加強 B、使植物的蒸騰作用加強

　　C、使植物的吸收和運輸能力加強 D、減少植物的蒸騰作用

　　5.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產生的氣泡比正面的多。由此可以說明*** ***

　　A.葉片 背面的呼吸作用比正面強 B.葉片背面的光合作用比正面強

　　C.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面多 D.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面少

　　6.草莓結果時，根系吸收的水分主要用於*** ***

　　A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長髮育 D.植株的生長

　　7.某人將植株一片葉的主脈切斷***下圖***，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙***右圖中乙***，黑暗中放置24小時後光照4小時。取下兩葉經脫色後用碘液處理，發現A部位裡棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色。以上實驗能夠證明光合作用需要*** ***

　　A、水和二氧化碳 B、葉綠素和陽光 C、水和陽光 D、水和葉綠素

　　8、下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟，正確的排序是

　　① 將新鮮的葉片平放在載玻片上 ② 橫向迅速切割葉片

　　③ 右手捏緊並排的雙面刀片 ④ 選用最薄的一片製成臨時切片

　　⑤ 把切下的薄片放入盛清水的培養皿中

　　A. ⑤④③②① B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①⑤④③②

　　9、下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素*** ***

　　10. “綠葉在光下製造澱粉”實驗中染成藍色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍的部位是細胞中的*** ***

　　A、液泡 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體

　　11.養金魚時，常常在魚缸內放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是*** ***

　　A.增加魚缸內的養料 B.增加魚缸內的二氧化碳

　　C.增加魚缸內的氧氣 D.美化金魚的生活環境

　　12.A、B、C、D、四位同學到李爺爺家做客， 李爺爺興致勃勃的告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿蔔、藕最 大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學就此發表了各自的意見，請你判斷出正確的結論*** ***

　　A.蘿蔔、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水，而藕則是水和無機鹽

　　B.蘿蔔、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水

　　C.蘿蔔原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池中的營養物質，而冬瓜則是二氧化碳和水

　　D.蘿蔔、冬瓜和藕原材料主要由水和無 機鹽組成，其次是二氧化碳

　　13.在同一株植物上分別於早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脫色後，用碘處理，結果是*** ***

　　A、早晨摘取的藍色最深 B、傍晚摘取的藍色最深

　　C、深夜摘取的藍色最深 D、一樣深

　　14.某研究性學習小組製作了以下4個密閉的玻璃瓶，放在一定的環境中。請根據你學過的知識，判斷哪個瓶中生物的生存時間最長*** ***

　　15.一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，並將結果繪製成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度***A***和氧氣含量***B***隨時間變化的是*** ***

　　16.葉片中不能進行光合作用的細胞是*** ***

　　A.保衛細胞 B.無色素的表皮細胞 C.柵欄組織細胞 D. 海綿組織細胞

　　17.下列關於植物蒸騰作用意義說法不正確的是*** ***

　　A.蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分

　　B.蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽

　　C.蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸

　　D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱

　　18.下圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是*** ***

　　A、向左移動 B、向右移動 C、先向右再向左移動 D、先向左再向右移動

　　19.大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩定，主要是由於什麼原因*** ***

　　A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用

　　C.大氣的自身調節 D.各種物質之間的相互轉化

　　20.如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加並能夠引起溫室效應的氣體是*** ***

　　A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.甲烷氣體

　　二、非選擇題

　　21.據圖回答：

　　***1***植物進行蒸騰作用的主要器官

　　***2***寫出圖中序號所示結構名稱：①⑤ ，屬於 組織，②④ ，屬於 組織，③ ⑥

　　***3***葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從[ ]處進入葉內，該結構的張開和閉合受 控制，所需水分通過圖中[ ]所示部分運輸而來。

　　***4***葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中[②]所示部分含有較多的 。

　　3.下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

　　***1***若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：

　　① ② ③ ④

　　***2***若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② .

　　***3***若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指物質是 。[來源:學.***4***以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有 種。

　　4.圖示的曲線表示綠色 植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況***不考慮

　　溫度因素***。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫座標上的點。請據圖分析回答：

　　***1***植物吸收二氧化碳的生理 活動是 ，植物釋放二氧化碳的生理活動是 。

　　***2***在A點植物能進行的生理活動是 ，在C點植物能進行 的生理活動 。

　　***3***這條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關係是：光照強度在D點之前

　　***4***B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是 。

　　***5***如果白天光照強度長時期為B，植物能不能正常生活? 。原因是 。

　　7、下面圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答***6分***

　　***1***與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是***數字表示*** 。

　　***2***間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[ ] 的效率。

　　***3***植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自於甲圖中過程[ ] 所釋放的能量;這一過程發生在乙圖的[ ] 中。

　　***4***過程B的強弱受 等因素的影響。

　　七年級生物上冊期中測試題參考答案

　　一.選擇題

　　1-5 ADCDC

　　6-10 BCBBD

　　11-15 CBBBC

　　16-20 BBAAB

　　一、 非選擇題

　　21、***1***葉***2***表皮 保護 葉肉 營養 葉脈 氣孔

　　***3***6 保衛細胞 3 ***4***葉綠體

　　22、***1***二氧化碳 氧氣 水 有機物

　　***2***氧氣 二氧化碳

　　***3***水***水蒸氣***

　　***4***3 2

　　23、***1***光合作用 呼吸作用

　　***2***呼吸作用 呼吸作用和光合作用

　　***3***隨著光照的增強吸收的二氧化碳的量越來越多

　　***4 ***植物吸收的二氧化碳和釋放的二氧化碳的量相等

　　***5***不能 白天植物光合作用製造的有機物和呼吸作用消耗的有機物恰好相等，而夜間只進行呼吸作用消耗有機物，長時間如此，植物無法生活。、

七年級生物測試題