七年級下冊歷史期末測試

　　馬上就要七年級歷史期末考試了,平時不用功,會忙得焦頭爛額。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　題

　　1—20題為單項選擇題，每小題只有一個正確選項，請將正確選項的序號填入下面表格內。***每小題1分，共20分***

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　選項

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　選項

　　1.自北魏以來，南北邊境上的民間貿易很多。南北經濟的發展，迫切要求加強雙方的經濟交流，結束分裂局面。實現了南北雙方這一迫切要求的是

　　A.隋文帝 B.唐高祖 C.宋太宗 D.元世祖

　　2.《新全球史》中寫道：“儘管此項工程耗資巨大，但是隋煬帝……的投資千年來一直都有回報。它將中國南部與北部的經濟融為一體，由此為政治和文化的統一建立了經濟基礎。”“此項工程”指的是

　　A B C D

　　3.一千三百年間科舉產生的進士接近十萬，舉人、秀才數以百萬。宋、明兩代以及清朝漢人的名臣能相、國家棟梁之中，進士出身的佔了絕大多數。材料表明科舉制度

　　A.促進了文學藝術的繁榮 B.禁錮了讀書人的思想

　　C.為歷朝發掘培養了人才 D.阻礙了社會的發展

　　4.唐太宗即位後，在政治、經濟、法律等方面推行了一系列革新措施;唐玄宗即位後，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革。由此可見，“貞觀之治”和“開元盛世”出現的共同原因之一是

　　A.優秀人才的輔佐 B.互相借鑑經驗

　　C.統治者的勵精圖治 D.社會的統一安定

　　5.右表反映的史實是

　　起止時間 755年至763年

　　叛軍指揮官 安祿山、史思明等

　　結果 唐朝獲勝，地方割據局面開始形成

　　影響 是唐朝由盛轉衰的轉折點

　　A.安史之亂

　　B.陳橋兵變

　　C.唐朝滅亡

　　D.北宋建立

　　6.唐太宗在天山以南設安西都護府，武則天在天山以北設北庭都護府。這番舉措

　　A.完善了科舉 B.鞏固了邊疆 C.加深了漢藏情誼 D.促進了中日交流

　　7.表格所示史實反映出唐朝對外交往的特點是

　　路線 人物 內容 結果

　　唐→天竺 玄奘 西行取經 遊歷16年，帶回許多佛經

　　唐→日本 鑑真 6次東渡 對日本文化的影響很大

　　A.文化繁榮 世界領先 B.交通發達 縱貫歐亞

　　C.雙向交流 相容幷蓄 D.國力強盛 威震四海

　　8.在英國倫敦博物館珍藏著一件殖民者盜走的中

　　國文物***見右圖***，其上印有“鹹通九年”***即

　　公元868年***字樣。由此判斷這件文物最有可

　　能屬於

　　A.東漢 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

　　9.據不完全統計，唐朝留下姓名的詩人有兩千三百

　　餘人，流傳至今的作品接近五萬首。這一現象出現的主要原因不包括

　　A.開放的文化政策 B.統治者的提倡

　　C.經濟的繁榮發展 D.唐朝人口眾多

　　10.1005年宋遼之間的澶淵之盟、1141年宋金之間的和議，產生的相同影響

　　是

　　A.促進了黃河流域的開發 B.維持了相當時期的和平

　　C.減輕了中原人民的負擔 D.推動了中外貿易的發展

　　11.“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，由此可見，岳家軍

　　A.作戰英勇 B.愛護百姓 C.物資充裕 D.戰術先進

　　12.宋朝時期 ，從越南引進了優良品種占城稻;明朝時期，從外國引進了玉米、

　　甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。這些舉措產生的共同作用是

　　A.促進了農業生產的發展 B.提高了農民的社會地位

　　C.加強了同海外各國的聯絡

　　D.導致了資本主義萌芽 的出現

　　13.右側遺址所示機構的職能是

　　A.調解民族關係 B.管理海外貿易

　　C.負責紙幣發行 D.興修水利工程

　　14.“□□的統一，結束了300多年來幾個政權並立

　　的局面，成為中國歷史上疆域最為遼闊的朝代。”

　　“□□”處應填寫

　　A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

　　15.元世祖時期，規定以“戶口增”“田野闢”“賦役平”作為衡量官吏政績好

　　壞的標準。這一舉措

　　A.消除了遊 牧民族特色 B.有利於農業生產恢復和發展

　　C.使大批農田變為牧場 D.導致了經濟重心南移

　　16.廠衛特務機構的設定和“八股取士”的實施，其共同目的是

　　A.發展教育 事業 B.加強君主專制

　　C.完善政府機構 D.選拔優秀人才

　　17.“他率領二萬七千八百多人，分乘二百零八艘木製帆船，由太倉的劉家港出發，開始了持續二十八年之久的七次下西洋的壯舉。”這一壯舉發生在

　　A.唐太宗時期 B.明太祖時期 C .明成祖時期 D.康熙帝時期

　　18.如下示意圖反映的史實是

　　金門出發→包圍赤嵌樓→荷軍投降→擊敗荷增援艦隊→荷蘭殖民者投降

　　A.鄭和七下西洋 B.戚繼光抗擊倭寇

　　C.鄭成功收復臺灣 D.康熙帝巡視東北

　　19.馬克思指出：“一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安於

　　現狀，人為隔絕於世界並因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個

　　帝國註定最後要 在一場殊死的決鬥中被打垮。”馬克思評價的是

　　A.鄭和下西洋 B.雅克薩之戰 C.大興“文字獄” D.閉關鎖國政策

　　20.有人說紫禁城是“一個國家轉折的焦點”。在這座中國 古代建築最高水平的宮殿群中演繹了兩個王朝的興盛與衰敗。這裡的兩個王朝是指

　　A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清

　　得分 評卷人

　　21.讀圖，回答問題。***10分***

　　圖一 圖二 宋朝的羅盤針***模型***

　　***1***圖一所示貨幣與以前的貨幣相比有什麼優點?它的出現有什麼意義?***4分***

　　***2***圖二所示文物的主要用途是什麼?***2分***

　　***3***上述兩幅圖片反映了宋朝社會哪兩個領域的發展?***4分***

　　得分 評卷人

　　22.閱讀材料，回答問題。***14分***

　　材料一：明中期海防鬆弛，倭患嚴重，掠奪奴役人口，危害極大。地方官無力還擊，年輕將領戚繼光受命到浙東抗倭。……此後，戚繼光又奉旨率軍開赴福建和廣東抗倭。

　　材料二：1685年，清軍水陸並進，圍攻盤踞在雅克薩城的侵略軍。侵略軍傷亡慘重，戰敗投降。清軍撤走後，侵略軍捲土重來，重新佔領雅克薩，1686年，清朝再次出兵雅克薩，重創侵略軍。

　　——以上材料均摘自《歷史》七年級下冊 北京師範大學出版社

　　***1***材料一中的“倭患”、材料二中的“侵略”分別是由哪個國家造成的?***4 分***這反映出明清時期面臨的共同危機是什麼?***2分***

　　***2***據材料一、二概括，為解決這一危機，明清政府採取的共同舉措是什麼?***2分***這一舉措產生的共同影響是什麼?***4分***

　　***3***在蓬萊、浙江都建有戚繼光紀念館;在黑龍江省漠河縣建有雅克薩之戰紀念碑。這些紀念館、紀念碑建立的意義是什麼?***2分***

　　得分 評卷人

　　23.閱讀材料，回答問題。***16分***

　　材料一：十 五年***641年***，唐以宗女文成公主下嫁弄贊，弄贊為她另築城郭宮室以居之。公主厭惡吐蕃人以紅色塗面的陋習，弄贊下令暫時停止，同時他本人也脫去氈裘，被服中國的綢緞，漸漸染上華風。他派遣豪酋子弟，入唐國學，以習詩書，並聘請中國士人，為他典掌表疏。

　　材料二：中央政府設宣政院，負責管理該地區的行政事務，該地區成為中央政府轄下的正式行政區。

　　材料三：五世達賴到北京，受到順治皇帝接見，被正式賜予“達賴喇嘛”封號。後來，康熙帝賜予另一位喇嘛教首領五世班禪“班禪額爾德尼”封號。此後，歷代達賴和班禪都經過中央政府冊封。

　　***1***材料一中的“弄贊”指的是誰?根據材料一概括這一史實對該地區產生了怎樣的影響?***4分***

　　***2***材料二、三中的“中央政府”分別指哪一王朝?***4分***

　　***3***根據材料概括，上述三個政權處理民族關係的方式有哪些?***6分***其共同作用是什麼?***2分***

　　參考答案

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　選項 A B C C A B C B D B

　　題號 11 12 13 1 4 15 16 17 18 19 20

　　選項 B A B C B B C C D D

　　21.讀圖，回答問題。***10分***

　　***1***便於攜帶***2分***;有利於商業發展。***2分***

　　***2***指示方向***2分***

　　***3***經濟;科技。***每點2分，共4分***

　　22.閱讀材料，回答問題。***14分***

　　***1***日本、沙俄***每點2分，共4分***;外來國家的侵略***2分***

　　***2***武力反擊外來侵略;***2分***維護了國家主權;鞏固了對邊疆的統治;打擊了侵略勢力等。***答出兩點即可，每點2分，共4分***

　　***3***有利於弘揚愛國主義精神;有利於傳承反抗外來侵略的傳統等。***大意相符且答出一點即可，2分***

　　23.閱讀材料，回答問題。***16分***

　　***1***松贊干布***2分***;促進了吐蕃地區的發展***2分***。

　　***2*** 元朝***2分***清朝***2分***

　　***3***和親;設定機構;冊封。***每點2分，共6分***共同作用：促進民族關係的發展。***大意相符即可，2分***